- •Вступление
- •Тема 1 Экономическая теория: предмет, метод, задачи и функции
- •Тема 2 Формы организации общественного производства
- •Тема 3 Капитал и наемный труд
- •Тема 4 Рынок, его структура и функции
- •Тема 5 Теория поведения потребителя
- •Тема 6 Теория производства Микроэкономическая модель предприятия. Факторы производства и производственная функция. Общий, средний и предельный продукт. Закон убывающей предельной производительности.
- •Тема 7 Рынки факторов производства
- •Тема 9. Циклические колебания экономики. Макроэкономическое равновесие. Экономический рост Циклические колебания экономики. Классификация циклов. Средние экономические циклы. Фазы цикла.
- •Тема 10. Потребление, сбережения и инвестиции Доход, потребление и сбережения, их функциональная зависимость. Закон Энгеля. Средняя и предельная склонность к потреблению и к сбережению.
- •Тема 11. Безработица и инфляция в системе макроэкономического равновесия Понятие занятости населения. Полная и эффективная занятость. Безработица. Виды безработицы. Уровень безработицы.
- •Тема 12. Финансово-денежная система Финансы: сущность, структура, функции. Финансовая система государства и принципы ее построения.
- •Тема 14. Современное мировое хозяйство Интернационализация экономических процессов и формирования мирового хозяйства, его основные черты. Формы современных международных экономических отношений.
- •Задания для самостоятельной работы студентам дневной формы обучения Задание №1 Вариант №1
- •Задание №1 Вариант №2
- •Задание №1 Вариант №3
- •Задание №1 Вариант №4
- •Задание №1 Вариант №5
- •Задание №1 Вариант №6
- •Задание №1 Вариант №7
- •Задание №1 Вариант №8
- •Задание №1 Вариант №9
- •Задание №1 Вариант №10
- •Задание №1 Вариант №11
- •Задание №1 Вариант №12
- •Задание №1 Вариант №13
- •Задание №1 Вариант №14
- •Задание №1 Вариант №15
- •Задание №1 Вариант №16
- •Задание №1 Вариант №17
- •Задание №1 Вариант №18
- •Задание №1 Вариант № 19
- •Задание №1 Вариант №20
- •Задание №2 Вариант №1
- •Задание №2 Вариант №2
- •Задание №2 Вариант №3
- •Задание №2 Вариант №4
- •Задание №2 Вариант №5
- •Задание №2 Вариант №6
- •Задание №2 Вариант №7
- •Задание №2 Вариант №8
- •Задание №2 Вариант №9
- •Задание №2 Вариант № 10
- •Задание №2 Вариант №11
- •Задание №2 Вариант №12
- •Задание №2 Вариант №13
- •Задание №2 Вариант №14
- •Задание №2 Вариант №15
- •Задание №2 Вариант №16
- •Задание №2 Вариант №17
- •Задание №2 Вариант №18
- •Задание №2 Вариант №19
- •Задание №2 Вариант № 20
- •Задание 3 Вариант 1
- •Задание 3 т. Вариант 2
- •Задание 3 т. Вариант 3
- •Задание 3 Вариант 4
- •Задание 3 Вариант 5
- •Задание 3 Вариант 6
- •Задание 3 Вариант 7
- •Задание 3 Вариант 8
- •Задание 3 Вариант 9
- •Задание 3 Вариант 10
- •Задание 3 Вариант 11
- •Задание 3 Вариант 12
- •Задание 3 Вариант 13
- •Задание 3 Вариант 14
- •Задание 3 Вариант 15
- •Задание 3 Вариант 16
- •Задание 3 Вариант 17
- •Задание 3 Вариант 18
- •Задание 3 Вариант 19
- •Задание 3 Вариант 20
- •Задание 4 Вариант 1
- •Задание 4 Вариант 2
- •Задание 4 Вариант 3
- •Задание 4 Вариант 4
- •Задание 4 Вариант 5
- •Задание 4 Вариант 6
- •Задание 4 Вариант 7
- •Задание 4 Вариант 8
- •Задание 4 Вариант 9
- •Задание 4 Вариант 10
- •Задание 4 Вариант 11
- •Задание 4 Вариант 12
- •Задание 4 Вариант 13
- •Задание 4 Вариант 14
- •Задание 4 Вариант 15
- •Задание 4 Вариант 16
- •Задание 4 Вариант 17
- •Задание 4 Вариант 18
- •Задание 4 Вариант 19
- •Задание 4 Вариант 20
- •Методические указания студентам заочной формы обучения по выполнению контрольной работы
Задание №1 Вариант №11
В некой стране производятся только два товара – конфеты и автомобили, причем все имеющиеся ресурсы используются полностью. Варианты производственных комбинаций приведены в таблице. Начертите кривую производственных возможностей. Найдите альтернативные издержки. Что показывает их динамика? Отыщите на графике точки М (8 ед. конфет и 30 автомобилей) и Н (3 ед. конфет и 20 автомобилей). О чем свидетельствуют эти точки?
-
Варианты выбора
Конфеты
Автомобили
Альтернативные издержки
А
10
0
Б
9
2
В
7
4
Г
4
6
Д
0
8
Показать изменения:
А) в отрасли, производящей конфеты, НТП позволит увеличить количество продукта до 15, начертить новую КПВ.
Б) в отрасли, производящей автомобили, НТП позволит увеличить количество стиральных машин максимально до 10.
В) эти процессы произойдут в обеих отраслях.
По данным таблицы рассчитайте ОНЗТ, потери и выгоды по группам производителей. Условно принимаем 1ч = 1д.ед.
Группа производит.
Объем производства
Индивид.
затраты времени на единицу продукции.
Обществ.
Затраты
Времени на единицу
продукции
Разница во времени
Разница в
денеж.ед. на единицу продукции
Разница в
денеж.ед. на всю продукцию
1
100
9
2
400
8
3
200
7
Используя модель Фишера, покажите, как измениться потребность общества в деньгах, если объем изготовленных товаров вырос на 40%, индекс цен увеличился на 10%, скорость обращения денег увеличилась на 20%.
Задание №1 Вариант №12
В некой стране производятся только два товара – колбаса и танки, причем все имеющиеся ресурсы используются полностью. Варианты производственных комбинаций приведены в таблице. Начертите кривую производственных возможностей. Найдите альтернативные издержки. Что показывает их динамика? Отыщите на графике точки М (8 ед. колбасы и 30 танков) и Н (30 ед. колбасы и 4 танков). О чем свидетельствуют эти точки?
-
Варианты выбора
Колбаса
Танки
Альтернативные издержки
А
75
0
Б
70
2
В
60
4
Г
45
6
Д
25
8
Е
0
10
Показать изменения:
А) в отрасли, производящей колбасу, НТП позволит увеличить количество продукта до 100, начертить новую КПВ.
Б) в отрасли, производящей танки, НТП позволит увеличить их количество максимально до 20, начертить новую КПВ.
В) резко упадет выпуск продукции в обеих отраслях, начертить новую КПВ.
По данным таблицы рассчитайте ОНЗТ, потери и выгоды по группам производителей. Условно принимаем 1ч = 1д.ед.
Группа производит.
Объем производства
Индивид.
затраты времени на единицу продукции.
Обществ.
Затраты
Времени на единицу
продукции
Разница во времени
Разница в
денеж.ед. на единицу продукции
Разница в
денеж.ед. на всю продукцию
1
300
3
2
500
4
3
100
5
Используя модель Фишера, покажите, как измениться потребность общества в деньгах, если объем изготовленных товаров уменьшился на 10%, индекс цен увеличился на 10%, скорость обращения денег уменьшилась на 40%.