- •Психологія
- •Частина і. Теоретико-методологічні основи психології здоров’я
- •Частина іі. Психологічне забезпечення здоров’я людини
- •Частина ііі. Практична психологія здоров’я
- •Передмова
- •Основи психології здоров’я
- •1.1. Поняття про психологію здоров’я
- •1.2. Місце психології здоров’я в інших галузях наукових знань
- •1.3. Здоров’я людини в контексті психології
- •1.4. Базові визначення стану здоров’я
- •1.5. Фактори підвищення рівня психічного здоров’я
- •1.6. Принципи забезпечення психічного здоров’я особистості
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література
- •Особистість
- •2.1. Еталони здоров’я та здорової особистості в історичному й сучасному вимірах
- •2.2. Модель здорової особистості в теоріях зарубіжних дослідників
- •2. Динамічна рівновага організму та його функцій із навколишнім середовищем:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література
- •3.1. Основні складові частини внутрішньої картини здоров’я та її формування
- •Психоаналітичний:
- •3.2. Багатовимірна теоретична модель внутрішньої картини здоров’я
- •3.2. Психічне здоров’я людини та позитивні емоційні стани
- •Два виміри емоцій
- •1. Характеристики позитивного мислення:
- •3.3. Психічне здоров’я людини й депресивні стани
- •Зосередження на собі і самозвинувачення
- •Наслідки, що проявляються в поведінці й пізнанні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література
- •Здоров’я людини Розділ 4. Психологічні механізми забезпечення психічного здоров’я
- •4.1. Саморегуляція стану та поведінки в забезпеченні здоров’я
- •4.2. Самоконтроль стану та поведінки у забезпеченні здоров’я
- •4.3. Механізми компенсації в забезпеченні психічного здоров’я
- •4.4. Психогігієна і збереження здоров’я людини
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література
- •5.1. Усвідомлення себе і свого місця у світі
- •5.2. Соціальне здоров’я особистості
- •5.3. Захисні реакції і механізми особистості
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література
- •6.1. Поняття психологічного стресу та причини його виникнення
- •6.2. Поняття професійного стресу і причини його виникнення
- •6.3. Особливості поведінкових реакцій людини у стресових ситуаціях
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Розділ 7. Психологія впевненості особистості
- •7.1. Поняття про віру та довіру
- •7.2. Класифікація довірчих стосунків
- •7.3. Психологічні особливості впевненої в собі особистості
- •Питання для самоконтролю
- •Тема семінарського заняття
- •Література
- •Розділ 8. Психологія професійного довголіття
- •8.1. Основні шляхи розвитку особистості професіонала
- •8.2. Розробка гуманістично орієнтованої моделі професійного
- •8.3. Особливості психології дорослих людей у різні періоди життя
- •8.4. Шляхи продовження професійного довголіття
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література
- •Здоров’я
- •В психології здоров’я
- •9.1. Мета і завдання фахівця-психолога в галузі здоров’я
- •9.2. Методи науково-психологічних досліджень у психології здоров'я (двіжна, 27- 35)
- •9.3. Етико-психологічні принципи роботи в сучасній індустрії здоров’я
- •Особистості
- •10.4. Дослідження особистості біографічним методом [15; 22]
- •Формалізована біографічна анкета
- •10.6. Методика дослідження локусу контролю (лк)
- •Ключ для виставляння балів
- •10.9. Діагностика смислових життєвих орієнтацій [13; 22; 26]
- •4) Соціальний вимір; 5) духовний вимір
- •Описання методики
- •10.13. Карта визначення ризику суїцидальності
- •Фактори ризику суїцидальності
- •1. Дані анамнезу
- •10.15. Методика дослідження емоційно-особистісних особливостей
- •10.16. Міссісіпська шкала для оцінки посттравматичних реакцій [17; 25; 28; 30; 31]
- •Текст тесту
- •Параноїк
- •Епілептоїд
- •Гіпертим
- •Істероїд
- •Психастеноїд
- •Сензитив
- •Гіпотим
- •Конформний тип
- •Нестійкий тип
- •Астенік
- •Лабільний тип
- •Циклоїд
- •10.20. Методика діагностики рівня шкільної тривожності Філіпса [19]
- •Текст опитувальника
- •Самопочуття
- •Настрій
- •Ставлення до хвороби
- •Ставлення до лікування
- •Ставлення до роботи (навчання)
- •Ставлення до оточуючих
- •Ставлення до самотності
- •Ставлення до майбутнього
- •Нормативний трафарет
- •Питання для самоконтролю
- •Тема практичного заняття
- •Література:
- •Висновки
- •Список додаткової літератури
- •Додатки
- •1 Частина
- •2 Частина
- •Предметний покажчик
- •Покажчик імен
- •Коцан Ігор Ярославович Ложкін Георгій Володимирович Мушкевич Мирослава Іванівна
І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін, М. І. Мушкевич
Психологія
ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ
Міністерство освіти і науки України
Волинський національний університет імені Лесі Українки
І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін, М. І. Мушкевич
ПСИХОЛОГІЯ ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ
Навчальний посібник
Редакційно-видавничий відділ ―Вежа‖
Волинського національного університету імені Лесі Українки
Луцьк − 2011
УДК [159.9:613](075.8)
ББК 88.59я73+51.1я73
К 75
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів ІІІ–IV рівнів акредитації
(лист № 1.4/18-Г-2710 від 16.12.2008)
Рецензенти:
Волянюк Н. Ю., доктор психологічних наук, професор;
Кочарян О. С., доктор психологічних наук, професор; Павелків P. В., доктор психологічних наук, професор
Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І.
К 75 Психологія здоров’я людини / За ред. І. Я. Коцана.– Луцьк: РВВ
―Вежа‖ Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2011.– 430 с.
ISBN 978-966-600-393-8
Подано системне узагальнення матеріалів про психічне здоров’я людини. Розглянуто принципи та факти поліпшення психічного здоров’я людини, основні аспекти взаємовпливу позитивних (негативних) емоційних станів, способи психологічного захисту, професійного довголіття, що може сприяти переглядові ставлення до способу життя особистості. Головною метою книги є цілісне охоплення проблем психології здоров’я.
Видання адресоване студентам вищих навчальних закладів, учням загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, профтехучилищ, викладачам, батькам, а також усім тим, хто ще не усвідомив значення здоров’я як вищої цінності людини, родини, суспільства і майбутнього нації.
Представлено системное обобщение материалов о психическом благополучии человека. Рассмотрены принципы и факты улучшения психического здоровья человека, основные аспекты взаимовлияния положительных (отрицательных) эмоциональных состояний, способы психологической защиты, профориентации, профессионального долголетия, что может содействовать пересмотру отношения к образу жизни личности.
Издание адресовано студентам высших учебных заведений, учащимся общеобразовательных школ, лицеев, профтехучилищ, преподавателям, родителям, а также всем тем, кто еще не осознал значения здоровья как высшей ценности человека, семьи, общества и будущего нации.
Tutorial ―The Psychology of Human Health‖ presents the systematic generalization of materials about the psychological human welfare. It considers the principals and facts of human psychological health improving, main aspects of positive (negative) emotional conditions interference, means of defense, vocational guidance and professional longevity. All these may further the revision of personal relation to habit of life.
The tutorial is addressed to students of educational institutions, to teaches, to parents as well as to everybody who for the present does not realized the importance of the heath as the great value for the individual, family, society and for future of all nation.
УДК [159.9:613](075.8)
ББК 88.59я73+51.1я73
ISBN 978-966-600-393-8 © Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І.,
2011
© Гончарова В. О. (обкладинка), 2011 © Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2011
ЗМІСТ
Передмова .......................................................................................................... 5
