- •Бочкарникова Анна Андреевна Учебно-методическое пособие по преподаванию истории «Россия в хiх веке» (конспекты уроков с мультимедийными презентациями) Россия при Александре II.
- •Тема 3. Россия в эпоху реформ 1860-1870е гг
- •Урок № 1. Накануне отмены крепостного права
- •Организационный момент.
- •Изучение нового материала.
- •1. Император Александр II.
- •2. Причины отмены крепостного права
- •Крепостное право тормозило развитие России
- •3. Подготовка реформы по отмене крепостного права
- •Закрепление.
- •4. Отношение помещиков к отмене крепостного права
- •Запись в тетради:
- •Б) в нечерноземных губерниях (освобождение с землей, но выкуп не только за землю, но и за личность крестьянина).
- •Домашнее задание. С. 119 - 126 урок № 2. Крестьянская реформа 1861 г.
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме: «Подготовка отмены крепостного права»
- •Изучение нового материала.
- •19 Февраля 1861 г. – Александр II подписал «Манифест» об отмене крепостного права
- •2) Размер крестьянского надела
- •Р азмер надела
- •Работа со статистическими данными
- •3) Выкуп
- •Дополнения
- •Закрепление.
- •Урок № 5. Социально- экономическое развитие после отмены крепостного права
- •Организационный момент.
- •Изучение нового материала.
- •1) Социальная структура общества
- •2) Развитие капитализма в России
- •Все помещичьи хозяйства можно разделить на три группы
- •Соотношение крестьянского и помещичьего землевладения после реформ
- •3) Развитие промышленности
- •Домашнее задание. § 23, ответить на вопросы к параграфу урок № 6. Общественное движение6 либералы и консерваторы
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме: «Социально-экономическое развитие России после реформ»
- •Изучение нового материала.
- •1) Либеральное движение в 60 – 70 егг.
- •1862 Г. – тверское дворянство отправило Александру II адрес:
- •После земской реформы 1864 г. Центрами либерального движения стали земства
- •2. Консервативное движение
- •Особенность консерватизма в России:
- •Домашнее задание. § 24, вопросы устно урок № 7. Зарождение революционного народничества, его идеология
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме: «Либералы и консерваторы в 60-70е гг.»
- •Изучение нового материала.
- •1) Цели и состав радикального движения
- •Отношение к крестьянской реформе Работа с документом
- •2) Революционеры – шестидесятники
- •3) Революционные организации 60х гг.
- •4) Идейные течения в народничестве
- •5) Народничество, его основные идеи
- •Домашнее задание. Стр. 158 – 164 – читать, с. 169, Вопросы 1,2 к документу «Катехизис революционера» урок № 8. Народничество во 2 пол. 60 – нач.80х гг. 19 в.
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме: «Зарождение народнического движения»
- •Изучение нового материала.
- •1) «Хождение в народ»
- •1874 – 1875 Гг. – «хождение в народ». Использовалась «летуча пропаганда»
- •Работа с документами
- •2) «Земля и воля»
- •1876 – 1879 Гг. – создана организация «Земля и воля».
- •3) Раскол «Земли и Воли»
- •1 Марта 1881 г. – убийство Александра II «Народной волей» (сообщение учащегося)
- •Домашнее задание. § 26, минисочинение «Народники: герои или преступники?»
- •Урок № 9-10. Внешняя политика Александра II
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме: «Народническое движение в России»
- •Изучение нового материала.
- •Задачи внешней политики России
- •2) Выход России из международной изоляции
- •3) Присоединение Средней Азии к России
- •4) Политика России на Дальнем Востоке
- •5) Продажа Аляски
- •Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг
- •1877 Г. – Сан-Стефанский мир
- •1878 Г. – Берлинский конгресс
- •Берлинский конгресс – крупное поражение российской дипломатии
- •Закрепление.
- •Домашнее задание. § 27, 28, подготовка к к.Р. Урок № 11. Обобщение «Россия в эпоху реформ»
3. Подготовка реформы по отмене крепостного права
Заполняем таблицу (с. 124 - 126)
год |
событие |
30 марта 1856 г. |
Александр II заявил о необходимости отмены крепостного права |
3 января 1857 г. |
Создан секретный комитет для обсуждение вопроса об отмене крепостного права. Его деятельность была неэффективна |
Октябрь 1857 г. |
Виленский генерал-губернатор Назимов передал Александру II просьбу литовских помещиков отпускать крестьян на свободу без земли. Александр издал РЕСКРИПТ (письмо монарха к подданному) о создании губернских комитетов по обсуждению отмены крепостного права. – подготовка реформы стала гласной |
1858 г. |
В 46 губерниях созданы губернские комитеты. Секретный комитет стал Главным комитетом (во главе великий князь Константин Николаевич) |
1859 г. |
Созданы Редакционные комиссии, которые должны были рассмотреть губернские проекты и составить общий проект отмены крепостного права (Во главе Я. И. Ростовцев) |
1860 г. |
Проект был утвержден и утвержден на заседании Государственного Совета |
Яков Иванович Ростовцев (1803—1860 гг.) родился в семье директора народных училищ. В 1822 г. он окончил Пажеский корпус, поступил в гвардию, познакомился с некоторыми деятелями Северного общества. Накануне восстания декабристов он сообщил Николаю I о готовящемся заговоре. Но при этом не назвал ни одного имени, а о своем поступке поставил в известность К. Ф. Рылеева.
В 1849 г. Ростовцев был назначен начальником по военно-учебным заведениям, в 1856 г. стал членом Государственного совета.
Александр II привлек Ростовцева к решению крестьянского вопроса, еще в 1857 г. введя его в Секретный комитет, где он примкнул к противникам отмены крепостного права. Однако вскоре генерал резко изменил свои взгляды, став сторонником освобождения крестьян с земельным наделом. Видимо, причина этой перемены имела глубоко личные корни. Душу Ростовцева перевернула просьба умирающего сына, который умолял его содействовать освобождению крестьян, дабы смыть позорное пятно предательства декабристов, лежавшее на нем. Но Я. И. Ростовцев так и не увидел результатов своей деятельности. 6 февраля 1860 г. он умер от физического и нервного перенапряжения.
Ростовцев привлек к работе комиссий последовательных сторонников проведения реформ из числа либеральных чиновников и помещиков — Н. А. Милютина, Ю. Ф. Самарина, В. А. Черкасского, Я. А. Соловьева, П. П. Семенова (будущего Тян-Шанского). Они были названы современниками «красными», так как выступали за освобождение крестьян с землей за выкуп и превращение их в мелких земельных собственников, при сохранении помещичьего землевладения. Эти идеи коренным образом отличались от большинства предложений, высказанных дворянством в губернских комитетах, и желаний подавляющей части помещиков, полагавших, что уж если и освобождать крестьян, то без земли.
После смерти Ростовцева на его место Александр II назначил министра юстиции графа В. Н. Панина, известного как консерватор. В ответ на тревогу и недоумение общества император спокойно возразил: «Вы Панина не знаете; его убеждения — это точное исполнение моих приказаний». Министру было приказано ничего не менять в проекте, подготовленном при Ростовцеве. 10 октября 1860 г. Редакционные комиссии были закрыты. Работа по доведению реформы до конца была перенесена в Главный комитет. Затем проект реформы был утвержден в Государственном совете.
