- •Ответы на вопросы по учебным дисциплинам по менеджменту
- •1. Основные категории (понятия) менеджмента
- •2. Современный взгляд на роль менеджмента
- •3. Истоки научного менеджмента (Смит, Сей, Оуэн)
- •4. Научный менеджмент Тейлора
- •5. Диаграммный менеджмент Гантта
- •6. Теории ф. Джилбрета: микродвижений, усталости, бригад
- •7. Массовое производство и конвейер Форда.
- •8. Административный менеджмент Файоля
- •9. Бюрократический менеджмент Вебера
- •10. Теория рационализации Урвика
- •11. Две теории Шумахера: малых организаций и промежуточных технологий
- •12. Развитие управленческой мысли в России и Беларуси
- •13. Менеджмент человеческих отношений: л. Джилбрет
- •14. Динамичный менеджмент Фоллетт
- •15. Хоторнские эксперименты Мэйо
- •16. Иерархия потребностей Маслоу
- •17. Теории «х» и «y» Мак-Грегора.
- •18. Японская система менеджмента. Теория "z" Оучи
- •19. Подходы (концепции) менеджмента. Процессный подход
- •20. Системный подход к менеджменту
- •21. Ситуационный подход к менеджменту
- •22. Количественный подход к менеджменту
- •23. Современные принципы менеджмента
- •24. Методы менеджмента. Административные методы
- •25. Экономические методы менеджмента
- •26. Социально-психологические методы менеджмента
- •27. Модели менеджмента. Физические модели
- •28. Аналоговая и математическая модель менеджмента
- •29. Функции менеджмента. Планирование и прогнозирование
- •30. Организация и координация как функции менеджмента
- •31. Стимулирование и мотивация как функции менеджмента
- •32. Современные приемы стимулирования-мотивации
- •33. Контроль и контроллинг как функции менеджмента
- •34. Специальные функции менеджмента
- •35. Коммуникации в менеджменте. Система коммуникаций
- •36. Коммуникационные каналы и сети
- •37. Коммуникационные «барьеры» в менеджменте
- •38. Управленческие решения. Виды решений
- •39. Факторы влияния на принятие решений
- •40. Алгоритм принятия управленческих решений
- •41. Современные приемы принятия решений
- •42. Классические стили руководства. Демократический стиль
- •43. Либеральный стиль руководства
- •44. Авторитарный стиль руководства
- •45. Диктаторский (кризисный) стиль руководства
- •46. Гибкий стиль руководства
- •47. Теории стилей руководства
- •48. Современные стили руководства. Харизматический стиль
- •49. Транзакционный стиль руководства
- •50. Сервисный стиль руководства
- •51. Интерактивный стиль руководства
- •52. Командный стиль руководства
- •53. Специальные стили руководства
- •54. Основы организации. Внутренняя среда
- •55. Корпоративная культура организации
- •56. Психологический климат в коллективе
- •57. Регулирование психологического климата
- •58. Внешняя среда организации
- •59. Международная среда организации
- •60. Новейшие тенденции в развитии организаций
- •61. Командный труд. Командные процессы
- •62. Преимущества и недостатки команд
- •63. Индивидуально-профессиональные особенности сотрудников
- •64. Эмоциональный мир личности
- •65. Управление эмоциями
- •66. Стресс-менеджмент
- •67. Персональный менеджмент
- •68. Портрет менеджера. Имидж менеджера
- •69. Требования к современному менеджеру
- •70. Менеджмент и лидерство. Неформальные группы
- •71. Подготовка устного выступления
- •72. Содержание публичного выступления
- •73. Деловое общение. Беседа
- •74. Подготовка к переговорам Переговоры – процесс взаимодействия двух или более сторон в условиях их взаимозависимости для достижения интересов каждой.
- •75. Переговорный процесс
- •76. Основы конфликтологии: причины и модель конфликта
- •77. Типология конфликтов
- •78. Конфликт-менеджмент
- •79. Общественное мнение и связи с общественностью
61. Командный труд. Командные процессы
Команда – это несколько человек разной квалификации, объединенных для достижения совместной профессиональной цели. Командный труда буквально совершил революцию в организации производства.
Сущность команд состоит в том, что отдельные люди вносят разный вклад в общее дело. Результатом является не механическая сумма, а своего рода мозаика, в которой отдельные элементы значимы только в единстве.
Различают пять типов рабочих команд:
вертикальные – включает два-три иерархических слоя работников;
горизонтальные – состоят из специалистов примерно одного уровня;
специализированные – создаются для разового необычного задания;
самоуправляемые – с большой степенью самостоятельности в работе;
виртуальные – работа группы людей через Интернет.
Командные процессы – это изменяющийся во времени характер межличностных отношений внутри команды. Выделяют четыре типа процессов:
развитие – это создание команды, «притирка» и совместная работа;
сплочение, – создание привлекательности команды для ее членов;
формирование общественного мнения – согласование ценностей;
межличностные трения – неконструктивные взаимодействия.
62. Преимущества и недостатки команд
Преимущества работы в командах проявляются в 4-х элементах.
1. Повышение эффективности. Результат совместной деятельности всегда выше, чем сумма индивидуальных усилий. Объединение сотрудников в команду, если ее идея интересна и привлекательна, способствует высвобождению огромной внутренней энергии и творческого потенциала.
2. Личное удовлетворение. У каждого человека имеется потребность в ува-жении, привязанности, доверительных отношениях, самореализации. Работа в команде способствует удовлетворению таких потребностей.
3. Расширение знаний и умений. В команде активно используется потенциал наиболее квалифицированных сотрудников. Остальные активно усваивают знания и опыт коллег, учатся на конкретной деятельности.
4. Организационная гибкость. В рамках команды естественным образом осуществляется взаимозаменяемость, подстраховка друг друга.
Недостатков в командной работе выделяют три:
перестройка структуры власти – сотрудники выводятся из сложившейся системы властных отношений, и помещаются в другую. Это затрагивает интересы многих из них, особенно менеджеров.
«безбилетники» – это сотрудники, вносящие сравнительно малый вклад в общее дело. Этот вклад может быть настолько мал, что подобных «вкладчиков» вполне уместно назвать «безбилетниками» или «зайцами»;
затраты на координацию – создание команды требует какое-то время на организацию. Затем команда должна пройти этап становления, «притирки».
63. Индивидуально-профессиональные особенности сотрудников
Выделяют 4 вида индивидуально-профессиональных особенностей.
1. Образование и опыт. Это специальность (по образованию), квалификация, профессионально-биографические данные. Опыт означает ступени профессионального роста и личные успехи на каждой ступени.
2. Способности. Это свойства человека, от которых зависит успешность овладения определенными видами деятельности. Способности заложены в человеке от рождения, а дальше их следует развивать в личной деятельности. Виды способностей могут быть самыми разными: физиологические, интеллектуальные, творческие, организаторские, коммуникативные и др. С помощью труда способности превращаются в мастерство.
3. Характер и темперамент. Характер – совокупность устойчивых свойств человека, которые определяют его эмоции и поведение. Основные качества характера: порядочность, настойчивость, собранность, организованность, аккуратность и другие. Основные типы характеров: у мужчин − сильный, слабый, «женский»; у женщин – мягкий, строптивый, «мужской».
Темперамент – динамическая характеристика психических процессов и поведения человека. Различают четыре основных типа темперамента: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик.
4. Эмоциональная сфера. Эмоции – это отражение человеком окружающей действительности в форме непосредственного переживания. «Еmoveo (лат.) – потрясаю, волную.
Эмоциональный мир каждого человека исключительно индивидуален и чрезвычайно динамичен. Эмоциональное состояние человека может измениться за доли секунды. А от него напрямую зависит работоспособность человека, его способность воспринимать руководящие указания.
