Вопросы для собеседования (опроса)

1. Перечислите жидкие лекарственные формы на русском и латинском языках, приведите примеры лекарственных препаратов в виде жидких лекарственных форм.

2. Перечислите виды растворителей на русском и латинском языках, которые используются для приготовления жидких лекарственных форм.

3. Перечислите и приведите примеры путей введения, обеспечивающих эффективное использование лекарственных препаратов в виде жидких лекарственных форм. Обоснуйте свой ответ.

4. Дайте определение понятия раствор. Приведите примеры способов стерилизации растворов.

5. Раствор как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

6. Суспензия как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

7. Эмульсия как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

8. Настойка как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

9. Настой как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

10. Отвар как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

11. Аэрозоль (спрей) как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

12. Микстура как жидкая лекарственная форма: русское и латинское названия, технология, назначение, особенности рецептуры.

13. Выписать рецепты (стр. 19), приеденные в учебно-методическом пособии «Ветеринарная фармакология. Токсикология» под редакцией Оленчук Е.Н.

Методика проведения контроля и критерии оценки по данной теме приведены в таблице 15.

Тема: «Технология мягких лекарственных форм»

Контролируются части компетенций:

- использование знаний … латинского языка для получения информации профессионального характера … (ОК-8);

- способность и готовность эффективно использовать лекарственные препараты, биологически активные добавки (ПК-23).

В результате освоения темы студент должен:

- знать: теоретические основы эффективного использования лекарственных средств (фармакокинетика, фармакодинамика).

- уметь: выписывать рецепт на лекарственные средства в виде мягких лекарственных форм.

Выполнение домашнего задания: самостоятельное изучение теоретического материала по теме занятия, составление краткого конспекта в тетради для лабораторных занятий.

Краткий конспект должен быть представлен в виде таблицы 15.

Таблица 17 Характеристика мягких лекарственных форм

Русское название лекарственной формы	Латинское название лекарственной формы	Официнальная /Магистральная сделать отметку О или М	Пути введения	Особенности (достоинства, недостатки)

Методика проведения контроля выполнения домашнего задания и критерии оценок приведены в таблице 14.