- •2. Оцінювання поточної успішності студентів
- •3. Робота студентів в позааудиторний час.
- •4. Допуск до іспиту, особливості його проведення та оцінювання
- •Додаток 1 навчально-тематичний план лекцій, семінарів та самостійної роботи (див. Наведену нижче таблицю) і семестр
- •Іі семестр
- •Додаток 2 Особливості обчислення підсумкової оцінки іспиту
- •Факультативне питання*
3. Робота студентів в позааудиторний час.
3.1. Студент, що пропустив семінар, може відпрацювати його за домовленістю з викладачем, який веде семінарські заняття у його групі. При цьому відпрацювання має здійснюватися в межах тих обов’язкових форм оцінювання поточної успішності, які були передбачені саме для пропущеного студентом заняття. Не допускається відпрацювання більше ніж одного пропущеного заняття за один раз.
3.2. За загальним правилом, відпрацювання пропущених занять має відбутися не пізніше 2-х тижнів з дня проведення останнього з занять у межах відповідного модуля. У випадку тривалої хвороби студента або з інших поважних причин терміни відпрацювання можуть бути продовжені.
3.3. Одержані в межах відповідних форм оцінювання поточної успішності оцінки не перескладаються.
3.4. Викладач повинен забезпечити студентам, які не мають мінімальної кількості оцінок за усні відповіді на семінарських заняттях в межах відповідного модулю, можливість одержати такі оцінки до моменту підведення підсумків поточної успішності за відповідним модулем. Одержання додаткових оцінок за усні відповіді в межах кожного модулю в оза аудиторний час допускається лише за згодою викладача.
4. Допуск до іспиту, особливості його проведення та оцінювання
4.1. Студент допускається до іспиту після офіційного визначення суми балів, одержаних ним в межах остаточного оцінювання поточної успішності.
4.2. Формою іспиту є письмова іспитова робота. ЇЇ елементами є: а) розв’язання задачі (максимальна кількість балів – 30); б) вирішення завдання-1 (щодо призначення покарання; максимальна кількість балів – 20); в) вирішення завдання-2 (загальна характеристика юридичного складу злочину; максимальна кількість балів – 10).
4.3. Про конкретні особливості написання іспитової роботи та оцінювання її елементів лектор повинен поінформувати студентів не пізніше, ніж за два тижні до початку іспитової сесії. Зразок іспитової роботи наводиться у додатку 3.
Додаток 1 навчально-тематичний план лекцій, семінарів та самостійної роботи (див. Наведену нижче таблицю) і семестр
№ теми |
Назва теми |
Кількість годин |
|
||||
Лекції |
Семінарські |
Самостійна робота |
|
||||
ЗМІСТОВИЙ Модуль 1 (М-1).
|
|||||||
1 |
ПОНЯТТЯ ТА ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА ЯК ОКРЕМОЇ ГАЛУЗІ ПРАВА. КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО ЯК ЮРИДИЧНА НАУКА ТА НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА
|
4 |
2 |
6 |
|||
2 |
ПРИНЦИПИ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА
|
2 |
2 |
4 |
|||
3 |
ДЖЕРЕЛА КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА. ЧИННІСТЬ (ДІЯ) ДЖЕРЕЛ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА У ЧАСІ ТА ПРОСТОРІ. ТЛУМАЧЕННЯ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА |
4 |
4 |
6 |
|||
4 |
ПОНЯТТЯ ЗЛОЧИНУ ТА КЛАСИФІКАЦІЯ ЗЛОЧИНІВ
|
2 |
2 |
4 |
|||
5 |
СКЛАД ЗЛОЧИНУ І КВАЛІФІКАЦІЯ ЗЛОЧИНІВ
|
4 |
4 |
8 |
|||
ВСЬОГО В МЕЖАХ М-1 |
16 |
14 |
28 |
||||
ЗМІСТОВИЙ Модуль 2 (М-2). |
|||||||
6 |
ОБ'ЄКТ ЗЛОЧИНУ |
2 |
2 |
6 |
|||
7 |
ОБ'ЄКТИВНА СТОРОНА СКЛАДУ ЗЛОЧИНУ |
4 |
4 |
8 |
|||
8 |
СУБ'ЄКТ ЗЛОЧИНУ |
2 |
2 |
4 |
|||
9 |
СУБ'ЄКТИВНА СТОРОНА СКЛАДУ ЗЛОЧИНУ
|
4 |
4 |
8 |
|||
10 |
СТАДІЇ ЗЛОЧИНУ |
2 |
4 |
6 |
|||
ВСЬОГО В МЕЖАХ М-2 У 1 СЕМЕСТРІ
|
14 |
16 |
32 |
||||
Всього у 1 семестрі |
30 |
30 |
60 |
||||
