- •3.Специфіка філософського світогляду. Філософія в системі культури. Функції філософії.
- •6. Загальна характеристика основних етапів розвитку античної філософії.
- •21.Дуалізм р. Декарта і монізм б. Спінози.
- •23Французьке просвітництво XVIII ст.
- •28Основні ідеї марксистської філософії. Проблема відчуження людини.
- •29Сутність позитивізму, його основні історичні форми.
- •30. Основні риси філософії екзистенціалізму.
- •31Психоаналіз. Структура особистості за з. Фрейдом.
- •32Філософія життя: ф. Ніцше. А. Шопенгауер, а. Бергсон.
- •33Філософська думка Київської Русі.
- •34.Українська філософія доби бароко. Філософія г. Сковороди.
- •35. Філософська думка в Україні в 19-20 ст.
- •36. Буття як філософська категорія. Форми буття та їх діалектична єдність.
- •38. Простір і час як форми існування матерії.
- •39. Рух як спосіб існування матерії та його основні форми. Рух і розвиток.
- •40. Поняття і сутність антропосоціогенезу. Філософія і наука про походження людини.
- •41. Постановка проблеми людини в історії філософії.
- •42. Поняття і проблема свідомості. Походження свідомості.
- •43.Структура і функції свідомості. Свідомість і несвідоме.
- •44. Пізнання як процес взаємодії людини і світу. Об’єкт і суб’єкт пізнання.
- •45. Єдність чуттєвого й раціонального в пізнанні. Основні форми чуттєвого та раціонального пізнання.
- •46. Форми і методи наукового пізнання
- •47.Проблема істини у філософії
- •49.Основні підходи до розуміння суспільства
- •50.Культура як символічний світ людського буття.Співвідношення культури і цивілізації.
- •51.Поняття і природа цінностей
36. Буття як філософська категорія. Форми буття та їх діалектична єдність.
Буття — це реально існуюча стабільна, самостійна, об’єктивна, вічна, безмежна субстанція, що містить у собі все суще матеріального й духовного світу (матерія і дух перебувають у стані єдності, але водночас вони є протилежними за своєю сутністю). Людину слід розуміти не просто у світі як такому, а у світі історії природи і суспільства, у системі суспільних відносин, що значною мірою визначають її ставлення до природи. Зрозуміло, що світ - це цілісна система, яка розвивається в діалектичній єдності природи і суспільства. Така єдність суперечлива, про що свідчить історія їхньої взаємодії. В основі категорії буття лежить ідея, що реально існуючий світ розвивається в просторі й часі й має внутрішню причину, джерело руху в самому собі. Тому буття не є незмінним, нерухомим, безформним, а завжди має певну структуру, у ньому можна виокремити такі відносно самостійні форми:
1. Буття природного, яке поділяється на буття: а) «першої природи» — сукупність природних умов існування людського суспільства; б) «другої природи» — буття предметів та явищ, створених людиною в процесі перетворення першої природи.
2. Буття людини — це реальне існування людини, яке також має два аспекти: а) існування людини як частини природи; б) існування людини як суспільної істоти (у суспільних відносинах, активній трудовій діяльності).
3. Буття духовного (ідеального) — існування духовного як самостійної реальності у вигляді індивідуалізованого духовного буття й об’єктивізованого (позаіндивідуального) духовного буття. Це буття охоплює сферу свідомого та несвідомого, є тотожним поняттю свідомості (мисленню) індивіда. Існує як духовний світ окремої людини у вигляді переживань, ідей, думок, ціннісних орієнтацій, переконань, вражень тощо.
4. Буття соціального – система суспільних процесів, що віддзеркалює буття людини у суспільстві та буття самого суспільства. Розглядаючи проблему взаємозв'язку природного і соціального буття, діалектичний матеріалізм, на відміну від ідеалізму, виходить із первинності природи. 37. Категорія «матерія» у філософії. Сучасна наука про матерію.
Термін “матерія” у перекладі з латинської мови означає – речовина (матеріальний – значить створений із речовини). В матеріалістичній філософії під матерією розуміють субстанцію (те, що лежить в основі всіх речей, явищ і процесів). термін “матерія” був уведений Аристотелем Категорія “матерія” дозволяє зрозуміти єдність різноманітних природних та штучно створених предметів і систем, а також встановити відношення й зв’язки між ними. Нею не вичерпуються лише ті предмети і явища, якібезпосередньо доступні органам чуття людини. Вона описує й ті можливі речі, процеси, системи, світи, що стануть доступними для пізнання у майбутньому, коли будуть удосконалені засоби спостереження (такі як мікроскоп, телескоп та інші прилади).
Сучасна наука вивчає конкретні форми та рівні організації матерії, поглиблюючи наші знання про оточуючий світ. Вона виробила уявлення про матерію як складну самоорганізовану систему, яка перебуває у постійних змінах, елементи якої зв’язані між собою. Зокрема, природничі науки розглядають наступні рівні організації матерії:
- Нежива природа, яка має складну будову. Вона складається з елементарних частинок; атомів; молекул;макротіл; планет; галактик; систем галактик.
- Біологічний рівень організації матерії, до якого входять системи доклітинного рівня – нуклеїнові кислоти (ДНК та РНК) і білки; клітини; багатоклітинні організми (рослини і тварини); надорганізменні структури (популяції, види тварин, біоценози – наприклад, ліс як біоценоз, у якому взаємодіють тварини, рослини, гриби тощо). Біологічний рівень організації матерії утворює біосферу.
- Соціальний рівень організації матерії, який є особливим типом матеріальної системи, що називається людським суспільством. У ньому формуються та функціонують такі структурні елементи, як сім’я, історичні форми спільності людей (рід, плем’я, община, народність, нація), класи, страти та інші соціальні групи, що утворюються за різними ознаками. Суспільство має свою історію, яка включає минуле, теперішнє й майбутнє у їх нерозривній єдності.
Названі рівні організації матерії взаємодіють між собою, складаючи у своїй єдності Метагалактику (Всесвіт).Різні рівні і форми організації матерії досліджуються різними природничими та суспільними науками. Проте оскільки світ єдиний, то й названі науки утворюють цілісну пізнавальну систему, яка виявляє не тільки особливості кожної, окремо взятої форми існування матерії, але й відношення та зв’язки між ними. Тому особливу роль у системі сучасної науки відіграють так звані міждисциплінарні науки, якими є синергетика, теорія систем, інформатика, біогеохімія, кібернетика та інші.
