- •Xyiii ғ. 50-70 жж. Француз ағартушылығындағы көрнекті философ материалист кім:
- •Xyiii ғ. 50-70 жж. Француз ағартушылығындағы көрнекті философ материалист кім:
- •Xyiii ғ. 50-70 жж. Франйуз ағартушылығындағы көрнекті философ материалист кім:
- •Xyiii ғ. 50-70 жж. Франйуз ағартушылығындағы көрнекті философ материалист кім:
- •XIX ғ. I жартысындағы романтикалық тарихнаманың позитивтік сипаты неде:
- •XIX ғ. Басындағы Ресейде дворяндық тарихнаманың ірі өкілі:
- •Xyiii ғ. 50-70 жж. Француз ағартушылығындағы көрнекті философ материалист кім?
- •XIX ғ. I жартысындағы романтикалық тарихнаманың позитивтік сипаты неде:
- •XIX ғ. Басындағы Ресейде дворяндық тарихнаманың ірі өкілі:
Xyiii ғ. 50-70 жж. Француз ағартушылығындағы көрнекті философ материалист кім?
A) Дени Дидро
B) Робер Тюрго
C) Вольтер
D) Джерард Уинстенли
E) Жан Баден
$$$ 217
Қазақстан тарихының шешілмей жатқан деректанулық, маңызды бір мәселесі:
A) Деректерді түрлерге бөлу
B) Деректерді типтерге бөлу
C) Деректерді топтарға бөлу
D) Деректерді классификацияға бөлу
E) Деректерді кластарға бөлу
$$$ 218
«История упадка и крушения Римской империй» деген еңбектің авторы кім?
A) Эдуард Гиббон
B) Мюнцер
C) Джон Лильберн
D) Джерард Уинстенли
E) Жан Баден
$$$ 219
«Эвристика» ол:
A) Құжаттарды көшіру және жариялау
B) Құжаттарды оқу және жариялау
C) Құжаттарды анықтау және зерттеу
D) Құжаттарды іздеу және жинау
E) Құжаттарды тіркеу және сақтау
$$$ 220
Германия тарихнамасындағы рационалдық мектептің өкілі:
A) И.Гете
B) Э.Лессинг
C) Август Шлёцер
D) Жан Баден
E) Роберт Тюрго
$$$ 221
Ланглуа мен Сеньобостың концепциясына қарай, тарихи танымның негізгі үш кезеңі:
A) «Синтез», «талдау», «түсіну»
B) «Алдын-ала алынған мәліметтер», «аналитикалық процестер», «синтетикалық процесс»
C) «Алдын-ала алынған мәліметтер», «синтез», «түсіну»
D) «Жинау», «анықтау», «синтетикалық процесс»
E) «Аналитикалық процестер», «синтез», «талдау»
$$$ 222
Американың көрнекті ағартушысы Томас Джефферсон қай жылы дүниеге келді
A) 1744-1829 жж.
B) 1745-1826 жж.
C) 1743-1826 жж.
D) 1744-1826 жж.
E) 1726-1876 жж.
$$$ 223
Лаппо-Данилевский бойынша дерек:
A) Адамзат шығармашылығының өнімі
B) Қоғам шығармашылығының өнімі
C) Табиғат шығармашылығының өнімі
D) Әлеумет шығармашылығының өнімі
E) Билік шығармашылығының өнімі
$$$ 224
Орыс ағартушылығының басында тұрған адам:
A) Ломоносов
B) Н.И.Новиков
C) А.Н.Татищев
D) И.Болтин
E) Е.Десницкий
$$$ 225
Лаппо-Данилевский бойынша таным екі субъект диалогы, олар:
A) Деректі көшіруші және оны зерттеуші
B) Деректі тудырушы және оны зерттеуші
C) Деректі табушы және оны зерттеуші
D) Деректі анықтаушы және оны зерттеуші
E) Деректі жарялаушы және оны зерттеуші
$$$ 226
XIX ғ. I жартысындағы романтикалық тарихнаманың позитивтік сипаты неде:
A) Тарихилық (историзм)
B) Көркемділік
C) Образдық
D) Философиялық
E) Әдебилік
$$$ 227
Дерекке интерпретация:
A) Шығарма авторының мәтінге енгізген ақпаратты анықтау үшін жүргізіледі
B) Шығарма авторының мәтінге енгізген мәліметті анықтау үшін жүргізіледі
C) Шығарма авторының мәтінге енгізген жадыны анықтау үшін жүргізіледі
D) Шығарма авторының мәтінге енгізген мағынаны анықтау үшін жүргізіледі
E) Шығарма авторының мәтінге енгізген санды анықтау үшін жүргізіледі
$$$ 228
XIX ғ. Басындағы Ресейде дворяндық тарихнаманың ірі өкілі:
A) Н.Н.Карамзин
B) Н.И.Новиков
C) А.Н.Татищев
D) И.Болтин
E) Е.Десницкий
$$$ 229
Интерпретация жүргізуші деректанушы, ол:
A) Филолог, әрі тарихшы
B) Тек қана тарихшы
C) Филосов, әрі тарихшы
D) Саясаттанушы, әрі тарихшы
E) Деректанушы
$$$ 230
XIX ғ. 30-40 жж. Ресей тарихнамасы қандай теорияның негізінде дамыды?
A) «Официальной народности»
B) Романтизм
C) Либералдық
D) Буржуазиалық
E) Реакциялық–романтикалы
$$$ 231
Деректанулық талдау процесінде зерттеуші:
A) Деректің мәліметтік мүмкіншіліктерін анықтайды
B) Деректің түпнұсқалық мүмкіншіліктерін анықтайды
C) Деректің көшірмелік мүмкіншіліктерін анықтайды
D) Деректің құндылық мүмкіншіліктерін анықтайды
E) Деректің ақпараттық мүмкіншіліктерін анықтайды
$$$ 232
Ж. Местр мен Л. Бональдың еңбегіндегі тарихнаманың қандай идеясы көтеріледі:
A) Либералдық
B) Монархиялық
C) Реакциялық романтизм
D) Философиялық
E) Буржуазиялық
$$$ 233
Шығарманы зерттеудің соңғы кезеңі:
A) Интерпретация
B) Синтез
C) Талдау
D) Анықтау
E) Түсіндіру
$$$ 234
Ф.Шлейермахер:
A) Француз теологы, философ
B) Неміс теологы, философ
C) Орыс деректанушысы
D) Геральдиканың негізін салушы
E) Ғылыми сандық әдістің негізін салушы
$$$ 235
И.Дону:
A) Француз тарихшысы, медиевист
B) Неміс тарихшысы, ориенталист
C) Структурализмнің негізін салушы
D) Психологиялық, ғылыми сандық талдауды ұсынды
E) Ғылыми зерттеулердің антологиясын ұсынды
$$$ 236
Кеңестік кезеңде тарих жазылды:
A) Күнделікті тарих теориясына негізделді
B) Өркениеттілік теориясына негізделді
C) Маркстік-лениндік методологияға сүйенген таптық тұрғыдан
D) Психологиялық, ғылыми сандық талдауды ұсынды
E) Ғылыми зерттеулердің антологиясын ұсынды
$$$ 237
В.В.Бартольд:
A) Шығыстаушы, Қазақстан, Орта Азияның орта ғасырдағы тарихын зерттеуші
B) Синолог, Орта Азияның жаңа тарихын зерттеуші
C) Синолог Қазақсанның тарихын зерттеуші
D) Этнографика, нумизматика, геральдика деректерін ғылыми айналымға енгізді
E) “Тарихты зерттеуге кipicne” еңбегінің авторы
$$$ 238
Ретроспективтік әдіс:
A) Көркем әдебиеттегі оқиғаларға сүйене отырып талдау
B) Хронологиялық жүйеге негіздемей талдау
C) Этнографиялық материалдардың негізінде ғана талдау
D) Мәтінің ішкі мазмұнына негіздей отырып қана талдау
E) Тарихи оқиғалар мен құбылыстарды қайта жаңғырту
$$$ 239
Тарихнама байланысты:
A) Топографиямен
B) Деректанумен
C) Географиямен
D) Ботаникамен
E) Құқықтанумен
$$$ 240
Алтын тобчы:
A) Көне шағатай әрпімен жазылған
B) Байхуа иероглифтерімен жазылған
C) Көне монғол әрпімен жазылған
D) ҮІІІ-ХІІІ ғ. Орталық Азияның түрік, монғол тектес көшпелі тайпалары туралы
E) ҮІ-Х ғ. Орталық Азияның көшпелі тайпалары туралы
$$$ 241
Қадырғали Жалайырдың «Жамиғат-тауарих» үш тараудан тұрады, соның бір тарауы:
A) Қасым патшалығын мадақтау
B) Тәуекел ханды мадақтау
C) Ата-мелик Жувейни еңбегінің аудармасы
D) Рашид-ад-Дин еңбегінің қысқартылған аудармасы
E) Түрік, Батыс түрік қағанаттарының тарихын баяндайды
$$$ 242
Темірдің саясатына теріс сипаттама берген авторлар:
A) Рашид-ад –Дин
B) Шараф ад дин Әли Йазди
C) Хафиз-и-Абру
D) Ибн Шохба әл Асади
E) Ата-мелик Жувейни
$$$ 243
Герменевтика:
A) Таңбалық белгілер жүйесі бойынша түсінік береді
B) Пән аралық сипаттағы ғылым салалары бойынша талдайды
C) Жазба ескерткіштің мәтініне түсінік беріп, талдайды
D) Жазба ескерткіштің хронологиясын анықтайды
E) Таңбалық белгілердің ішкі мәнін ашады
$$$ 244
Деректегі объективтілік:
A) Тарихи деректегі шындықты бұрмалап көрсету
B) Тарихи деректегі хронологиялар ғана шындық
C) Тарихи дерек - накты шындықтың кұрамдас бөлігі
D) Барлық тарихи мәліметтердің дерекке енуі
E) Шындықтың субьективті жақтарының ғана деректе көрініс табуы
$$$ 245
Деректегі субьективтілік:
A) Деректі жасаушының дүниеге келтірген туындысы
B) Деректің басқа біреудің атынан берілуі
C) Деректі баспаға басып шығарған адамның туындысы
D) Деректі қосалқы жасаған адамның белгілері болады
E) Деректі баспаға басып шығарған адамның қолтаңбалары болады
$$$ 246
В.Н. Татищев:
A) Жазба ескерткіштің хронологиясын анықтады
B) Таңбалық белгілер жүйесі бойынша түсінік берді
C) Деректерді жылнамалар, шетелдіктердің Ресей туралы жазгандары деп екі сыныпка бөлді
D) 1734-1739 жылы Орынбор экспедициясын басқарды
E) Орынбордың бірінші губернаторы
$$$ 247
Қазан төңкерісіне дейін тарих ғылымында деректерді екі топқа бөлді:
A) Пушкарева
B) Шарль Сеньобос
C) Ковальченко
D) М.Н. Тихомиров
E) В.В.Бартольд
$$$ 248
1925-1940 жж. кеңес тарихшылары деректерді тақырып бойынша сыныптады:
A) Билік
B) Мемлекет
C) Қоғам
D) Индивид
E) Партия
$$$ 249
М.Н. Тихомиров:
A) Деректерді үш топқа бөлді
B) Деректерді бес топка бөлді
C) Деректерді жеті топка бөлді
D) Жазба деректерді сыныптауда герменевтикалық әдісті қолданды
E) Жазба деректерді сыныптауда семиотикалық әдісті қолданды
$$$ 250
И.Д. Ковальченко деректерді мынандай типтерге бөлді:
A) Статистикалық деректер
B) Көркем-сурет және графикалық сурет
C) Хаттар
D) Күнделік, естеліктер
E) Заманхаттар
$$$ end
Сұрақ нөмірі |
Дұрыс жауап |
1 |
А |
2 |
В |
3 |
А |
4 |
А |
5 |
D |
6 |
А |
7 |
А |
8 |
А |
9 |
А |
10 |
С |
11 |
С |
12 |
А |
13 |
А |
14 |
А |
15 |
А |
16 |
С |
17 |
Е |
18 |
А |
19 |
В |
20 |
С |
21 |
Е |
22 |
А |
23 |
А |
24 |
D |
25 |
В |
26 |
С |
27 |
А |
28 |
А |
29 |
В |
30 |
Е |
31 |
А |
32 |
В |
33 |
D |
34 |
С |
35 |
С |
36 |
С |
37 |
С |
38 |
В |
39 |
С |
40 |
С |
41 |
А |
42 |
А |
43 |
D |
44 |
В |
45 |
Е |
46 |
В |
47 |
В |
48 |
Е |
49 |
А |
50 |
В |
51 |
D |
52 |
А |
53 |
В |
54 |
Е |
55 |
Е |
56 |
В |
57 |
В |
58 |
Е |
59 |
А |
60 |
Е |
61 |
В |
62 |
А |
63 |
А |
64 |
В |
65 |
В |
66 |
Е |
67 |
D |
68 |
А |
69 |
Е |
70 |
А |
71 |
А |
72 |
Е |
73 |
Е |
74 |
А |
75 |
В |
76 |
А |
77 |
А |
78 |
D |
79 |
А |
80 |
А |
81 |
А |
82 |
А |
83 |
С |
84 |
С |
85 |
С |
86 |
С |
87 |
С |
88 |
В |
89 |
С |
90 |
С |
91 |
А |
92 |
А |
93 |
D |
94 |
В |
95 |
Е |
96 |
В |
97 |
А |
98 |
В |
99 |
А |
100 |
А |
101 |
A |
102 |
А |
103 |
В |
104 |
А |
105 |
А |
106 |
D |
107 |
А |
108 |
А |
109 |
А |
110 |
А |
111 |
С |
112 |
С |
113 |
А |
114 |
А |
115 |
А |
116 |
А |
117 |
С |
118 |
Е |
119 |
А |
120 |
В |
121 |
С |
122 |
Е |
123 |
А |
124 |
А |
125 |
D |
126 |
В |
127 |
С |
128 |
А |
129 |
А |
130 |
В |
131 |
Е |
132 |
А |
133 |
В |
134 |
D |
135 |
С |
136 |
С |
137 |
С |
138 |
С |
139 |
В |
140 |
С |
141 |
С |
142 |
А |
143 |
А |
144 |
D |
145 |
E |
146 |
A |
147 |
A |
148 |
D |
149 |
D |
150 |
A |
151 |
B |
152 |
E |
153 |
B |
154 |
D |
155 |
C |
156 |
C |
157 |
B |
158 |
A |
159 |
E |
160 |
A |
161 |
B |
162 |
E |
163 |
D |
164 |
D |
165 |
C |
166 |
B |
167 |
B |
168 |
B |
169 |
D |
170 |
A |
171 |
E |
172 |
C |
173 |
C |
174 |
C |
175 |
A |
176 |
B |
177 |
D |
178 |
C |
179 |
B |
180 |
D |
181 |
D |
182 |
C |
183 |
B |
184 |
E |
185 |
A |
186 |
C |
187 |
E |
188 |
D |
189 |
E |
190 |
A |
191 |
B |
192 |
C |
193 |
E |
194 |
B |
195 |
B |
196 |
A |
197 |
D |
198 |
C |
199 |
E |
200 |
B |
201 |
C |
202 |
A |
203 |
C |
204 |
B |
205 |
D |
206 |
A |
207 |
C |
208 |
A |
209 |
B |
210 |
D |
211 |
A |
212 |
A |
213 |
B |
214 |
A |
215 |
E |
216 |
A |
217 |
D |
218 |
A |
219 |
D |
220 |
C |
221 |
B |
222 |
C |
223 |
A |
224 |
A |
225 |
B |
226 |
A |
227 |
D |
228 |
A |
229 |
A |
230 |
A |
231 |
E |
232 |
C |
233 |
B |
234 |
B |
235 |
A |
236 |
C |
237 |
A |
238 |
E |
239 |
B |
240 |
C |
241 |
D |
242 |
D |
243 |
C |
244 |
C |
245 |
A |
246 |
C |
247 |
B |
248 |
B |
249 |
B |
250 |
B |
|
|
