Учебный модуль 5 анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма: нервный механизм физиологической регуляции

Студент должен иметь представление: о значении процесса саморегуляции для самоудовлетворения потребностей человека; об иерархии потребностей человека (по А. Маслоу); о функциональной системе и её компонентах; о критериях оценки деятельности нервной системы; об интегративном характере нервной деятельности.

Студент должен знать: классификацию отделов и общие принципы строения нервной системы; виды нейронов и нервных волокон; синапс (понятие, виды); рефлексы (понятие, виды); рефлекторные дуги; рецепторы, эффекторы; нервный центр; физиологические свойства возбудимых тканей; биоэлектрические явления в нервной и мышечной тканях; виды мышечных сокращений и их механизм; силу мышц, их работу и утомляемость.

Студент должен уметь: использовать физиологические термины.

5.1. Сущность и значение процесса саморегуляции для самоудовлетворения потребностей человека

Организм человека находится под влиянием непрерывно меняющихся, разнообразных условий внешней среды. Обязательное условие выживания организма заключается в необхо-

димости поддержания показателей внутренней среды и функциональной активности органов на относительно постоянном уровне. Гомеостаз - способность биологических систем противостоять изменениям и поддерживать динамическое равновесие внутренней среды организма. Функциональная активность органов и координация их деятельности поддерживается нервной и (или) гуморальной системами регуляции. Нервная регуляция осуществляется с помощью нервных импульсов и обеспечивает быструю реакцию определённого органа на раздражение. Гуморальная регуляция осуществляется путём выработки железами внутренней секреции биологически активных веществ (гормонов и др.), поступающих в кровь и влияющих на скорость и направленность обменных процессов.

Так, для объяснения принципов взаимодействия организма со средой обитания П.К. Анохин создал теорию функциональных систем, утверждающую принципы организации физиологических процессов в целостном организме. П.К. Анохин считал: функция - это достижение организмом полезного приспособительного результата во взаимодействии со средой обитания. Функциональная система - такая организация деятельности отдельных частей организма, которая в итоге даёт полезный приспособительный результат (рис. 5.1).

Согласно указанной теории, в основе поведения - активного взаимоотношения со средой - лежат процессы организации составных частей в систему (в данном случае - систему органов).

Создав программу поведения, организм борется за неё, преодолевая сопротивление среды, особенности которой учитываются посредством вносимых в программу сенсорных поправок. В результате поведение активно перестраивается по принципу обратной связи. Физиологическая основа обратной связи - рефлекторное кольцо. Главное назначение обратной связи состоит в минимизации любого отклонения управляемого показателя от нормы. Именно так регуляторные системы поддерживают управляемые показатели на постоянном уровне.

Принцип обратной связи важен и для нервной, и для эндокринной системы. Для нервной системы обеспечивается надёжность рефлекторной связи между работающими органами и ЦНС. Принцип обратной связи проявляется в регуляции движений, функций внутренних органов и эндокринных желёз. При гуморальной регуляции сигналом для изменения функциональной активности органа служат изменения концентрации биологически активных веществ. Например, повышение уровня глюкозы в крови стимулирует образование инсулина в поджелудочной железе.

Взаимодействие со средой организма человека характеризуется сложной иерархией (соподчинением) функциональных систем. Управление процессами жизнедеятельности строится по принципу подчинения простого сложному, низших уровней - высшим структурам. Вышележащие отделы мозга контролируют нижележащие.

Высший уровень регуляции физиологических функций и взаимодействие организма с внешней средой обеспечивает ЦНС. ВНС, управляя функциями органов и систем, подавляя их или стимулируя, осуществляет II уровень регуляции. Эндокринная система составляет III уровень регуляции, влияя на регуляторные процессы с помощью гормонов и других биологически активных веществ. Низшие уровни внутреннего управления обеспечивают автоматические системы регуляции (саморегуляции), которые поддерживают определённый режим жизнедеятельности, используя общие физические и химические законы. Межнейронные и нейромышечные межклеточные контакты обеспечивают медиаторы.

Знание регуляторных механизмов жизнедеятельности важно для понимания особенностей приспособления организма к изменяющимся условиям внешней среды.