- •Фонд оценочных средств по дисциплине м.2.В.6. Основы экспертно-консультационной деятельности и социально-культурного консалтинга
- •Проверяемые компетенции
- •Структура фонда оценочных средств
- •Задания по дисциплине м.2.В.6. «Основы экспертно-консультационной деятельности и социально-культурного консалтинга»
- •1. Эссе - входной контроль (4 семестр)
- •Основные требования к написанию эссе
- •2. Семинары:
- •Раздел 2. План семинарских занятий по теме «Консалтинговый процесс»:
- •Литература по теме:
- •Раздел 4. План семинарских занятий по теме «Маркетинг консалтинговых услуг и информационные технологии управление знаниями»:
- •Литература по теме:
- •Раздел 6. План семинарских занятий по теме «Технологические подходы экспертно-консультационной деятельности в сфере культуры»:
- •Литература по теме:
- •3. Зачет (4 семестр)
- •Требования к оформлению и содержанию реферата:
- •Форма контроля и оценки: бально-рейтинговая система
- •Всего (текущая аттестация) максимальный суммарный уровень
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
2. Семинары:
Раздел 2. План семинарских занятий по теме «Консалтинговый процесс»:
Финансовый консалтинг. Услуги по регистрации предприятий.
Оказание консалтинговых услуг на фазах развития и роста предприятий социально-культурной сферы.
Консалтинг в сфере налогового учета.
Управленческий консалтинг.
Юридический консалтинг.
ИТ-консалтинг.
Литература по теме:
Ансофф И. Новая корпоративная стратегия / И. Ансофф : пер. с англ. / под ред. Ю.Н. Каптуревского и др. - СПб. : Изд-во "Питер", 1999. -414 с.
Бернстайн Л.А. Анализ финансовой отчетности: теория, практика, интерпретация: Пер. с англ. - М.: Финансы и статистика, 2006.– 289 с.
Бочаров В. В. Инвестиционный менеджмент. – СПб: Питер, 2007.– 390 с.
Виханский О. С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2010. – 296 с.
Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент. (Учебное пособие) М.: Инфра-М, 2007. – 235 с.
Раздел 4. План семинарских занятий по теме «Маркетинг консалтинговых услуг и информационные технологии управление знаниями»:
Анализ основных консалтинговых услуг российского рынка;
Методики консалтинговых агентств, применяемые в работе с клиентами;
Использование современных технических средств в области социально-культурного маркетинга и консалтинга.
Литература по теме:
Длигач, А. О. Маркетинговая ценовая политика: мировой опыт, отечественная практика. / А. О. Длигач. - М. : Профессионал, 2009. – 304с.
Дойль П. Маркетинг менеджмент и стратегии / П. Дойль ; [пэр. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского]. - 3е изд. - СПб. : Питер, 2003. – 544с.
Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. / Ф. Котлер. - 11 е изд. - СПб.: Питер, 2005. – 800с.
Гавриленко К. Аутсорсинг как инструмент снижения расходов в системе стратегического управления / К. Гавриленко // Актуальные проблемы экономики. – 2009. – 1 (91). – С. 104-109.
Раздел 6. План семинарских занятий по теме «Технологические подходы экспертно-консультационной деятельности в сфере культуры»:
Определение инновационной стратегии и формирования эффективного менеджмента учреждений социально-культурной сферы;
Затраты на консалтинг: документальное оформление, налоговый и бухгалтерский учет.
Преимущества использования услуг консалтинговых компаний. Риски консалтинговой деятельности.
Литература по теме:
Ансофф И. Новая корпоративная стратегия / И. Ансофф : пер. с англ. / под ред. Ю.Н. Каптуревского и др. - СПб.: Изд-во "Питер", 1999. -414 с.
Королев Д. Эффективное управление проектами. / Д. Королев - М.: ОЛМА пресс, ИНЭС, 2009. – 128 с.
Методы отбора и инструменты анализа рисков : [учебное пособие] / С. Я. Бабаскин ; Академия народного хозяйства при Правительстве РФ. - М. : Дело, 2009. – 240 с.
Организация инвестиционной и инновационной деятельности. Учеб. пособие для вузов по спец. «Экономика и управление на предприятии»/ Янковский К.П., Мухар И.Ф. – СПб: Питер, 2008. – 380 с.
Участие в семинарах, подготовка докладов и последующих выступлений, являются неотъемлемой составляющей учебного процесса и включаются в рейтинг учащегося, как оценочное средство освоения дисциплины.
В течение курса обучения, магистр должен выполнить минимум три задания по семинарам, с последующей защитой.
Одна защита приравнивается к 10 баллам индивидуального рейтинга.
