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- •Russland im Überblick
- •Grammatik Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Образование степеней сравнения
- •Исключения в образовании степени сравнения
- •Lektion 2 «moskau. Allgemeine informationen»
- •Moskau. Allgemeine informationen
- •Geographische Lage
- •Einwohner
- •Lektion 3 Grammatik Склонение прилагательных
- •Lektion 4 «deutschland heute»
- •I. Die Vorgeschichte und die Lage Deutschlands
- •II. Zur Landesnatur
- •III. Flüsse und Seen
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- •V. Wirtschaft
- •VI. Staatsteilung und das politische System Deutschlands
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- •Wie wollen wir reisen?
- •Die Reise nach Oberhof
- •Im Hotel
Lektion 3 Grammatik Склонение прилагательных
Слабое склонение: После определенного артикля, после указательных местоимений dieser, jener (ед. и мн. ч.), после притяжательных местоимений (мн.ч.), после alle, beide, keine, manche (мн.ч.)
падеж |
м.р. |
ср.р. |
ж.р. |
мн.ч. |
Nom. |
-e |
-e |
-e |
-en |
Gen. |
-en |
-en |
-en |
-en |
Dat. |
-en |
-en |
-en |
-en |
Akk. |
-en |
-e |
-e |
-en |
падеж |
м.р. |
ср.р. |
ж.р. |
мн.ч. |
Nom. |
der helle Raum |
das helle Zimmer |
die helle Sonne |
die großen Plätze |
Gen. |
des hellen Raums |
des hellen Zimmers |
der hellen Sonne |
der großen Plätze |
Dat. |
dem hellen Raum |
dem hellen Zimmer |
der hellen Sonne |
den großen Plätzen |
Akk. |
den hellen Raum |
das helle Zimmer |
die helle Sonne |
die großen Plätze |
Сильное склонение: Без артикля (ед. и мн. ч.), после viele, einige, wenige, mehrere, после количественных числительных (мн.ч.)
падеж |
м.р. |
ср.р. |
ж.р. |
мн.ч. |
Nom. |
-er |
-es |
-e |
-e |
Gen. |
-en |
-en |
-er |
-er |
Dat. |
-em |
-em |
-er |
-en |
Akk. |
-en |
-es |
-e |
-e |
падеж |
м.р. |
ср.р. |
ж.р. |
мн.ч. |
Nom. |
süßer Wein |
frisches Gemüse |
süße Limonade |
große Plätze |
Gen. |
süßen Weins |
frischen Gemüses |
süßer Limonade |
großer Plätze |
Dat. |
süßem Wein |
frischem Gemüse |
süßer Limonade |
großen Plätzen |
Akk. |
süßen Wein |
frisches Gemüse |
süße Limonade |
große Plätze |
Смешанное склонение (только ед.ч.): После неопределенного артикля, отрицания kein, притяжательных местоимений
падеж |
м.р. |
ср.р. |
ж.р. |
Nom. |
-er |
-es |
-e |
Gen. |
-en |
-en |
-en |
Dat. |
-en |
-en |
-en |
Akk. |
-en |
-es |
-e |
падеж |
м.р. |
ср.р. |
ж.р. |
Nom. |
ein heller Raum |
ein helles Zimmer |
eine helle Sonne |
Gen. |
eines hellen Raums |
eines hellen Zimmers |
einer hellen Sonne |
Dat. |
einem hellen Raum |
einem hellen Zimmer |
einer hellen Sonne |
Akk. |
einen hellen Raum |
ein helles Zimmer |
eine helle Sonne |
Aufgabe 1. Schreiben Sie die Endungen der Adjektive im Nominativ und im Akkusativ.
1. Kennst du diese___ alt___ Mann? 2. Hans ist ein gut___ Schüler. 3. Wir haben ein___ klein___ Wohnung. 4. Ich habe ein klein___ Zimmer. 5. Mathilde hat ein___ schön___ Teppich gekauft. 6. Peter ist ein jung___ Mann. 7. Du bist kein klein___ Kind. 8. Das ist sein alt___ CD-Spieler. 9. Hier ist ein___ teuer___ Disco. 10. Ist das euer neu___ Haus? 11. Das macht mir kein___ groß___ Spaß. 12. Zeig mir dein___ hübsch___ Stehlampe. 13. Hier steht ein grün___ Bus. 14. Wir besuchen ein neu___ Museum. 15. Ist das nicht ein___ schön___ Galerie?
Aufgabe 2. Schreiben Sie die Endungen der Adjektive.
1.) Das ist ein sehr langweilig___ Film. 2.) Sie ist eine sehr intelligent___ Frau. 3.) Ist das hier Ihr neu___ Fahrrad? Das ist ja super! 4.) Er ist meine groß___ Liebe. 5.) Ihre klein___ Tochter ist wirklich sehr musikalisch. 6.) Das ist aber ein sehr gemütlich___ Restaurant. 7.) Das ist doch kein frisch___ Brot. Es ist viel zu hart. 8.) Sie wird sicher eine gut___ Musikerin.
Aufgabe 3. Schreiben Sie die Endungen der Adjektive
1. D___ letzt___ Aufgabe war schwierig. 2. Jeder neu___ Anfang ist schwer. 3. Wir hatten d___ ganz___ Monat Urlaub. 4. D___ blond___ Mädchen dort finde ich sehr hübsch. 5. Dies___ eng___ Jeans kannst du doch nicht mehr anziehen. 6. Zeigen Sie mir bitte alle deutsch___ Kursbücher, die Sie haben. 7. Geben Sie mir bitte d___ schwarz___ Stift dort. 8. Fast alle jung___ Leute in Kopenhagen sprechen Englisch. 9. Heute Abend sehe ich d___ neu___ Freundin von Franz zum ersten Mal. 10. Meine Oma hat mir schon manch___ gut___ Rat gegeben.
Aufgabe 4. Ebenso.
1. Geben Sie mir den rot___ und den blau___ Bleistift. 2. Mit ein___ alt___ Wagen will ich nicht fahren. 3. Im Garten dieses klein___ Hauses gibt es viel___ Blumen. 4. Es ist mit sein___ neu___ Wagen nach München gefahren. 5. Bin ich hier auf der richtig___ Straße zu dem neu___ Hotel? 6. Frau Bayer hat ein___ schön___ neu___ Hut. 7. Die Autos parken in Deutschland meist auf der recht___ Straßenseite. 8. Wir leben im einundzwanzigst___ Jahrhundert. 9. Gestern bin ich mit meinen beid___ Freunden durch unseren schön___ Park gegangen. 10. Ich brauche ein___ gut___ Füller. 11. Das klein___ Haus gehört ein___ freundlich___ Frau. 12. Ich habe ein___ leer___ Wohnung gemietet. 13. Mein Freund fand ein schön___ Zimmer im ersten Stock ein___ neu___ Hauses. 14. Der Briefträger hat ein___ wichtig___ Telegramm gebracht. 15. Das neu___ Theater ist heute geschlossen. 16. Siehst du das hoh___ Haus? 17. Ich sehe kein hoh___ Haus. 18. Der blau___ Mantel gefällt mir. 19. Tragen Sie immer ein___ schwarz___ Hut? 20. Wir haben ein___ schön___ Reise gemacht. 21. Sie kennen die Namen viel___ alt___ Leute___ im Ort? 22. Ist der Lehrer mit der heutig___ Aufgabe zufrieden?
Aufgabe 5. Ebenso.
1. Inge trägt ein__ elegant__ Rock und ein__ grün__ Parka. 2. Helmut hat ein__ grün__ Latzhose und ein__ rot__ Hemd. 3. Susanne trägt schick__ Kleider und ein__ alt__ Jeans-Jacke. 4. Elke trägt ein__ blau__ Faltenrock und ein__ schwarz__ Gürtel. 5. Andreas trägt brau__ Hosen und gelb__ Hemden. 6. Fritz trägt ein blau__ Hemd und ein__ grün__ Pullover. 7. Sabine trägt ein__ weiß__ Latzhose und ein__ schick__ Hut. 8. Anna trägt ein__ rot__ Kleid und ein__ schwarz__ Umhängetasche.
Aufgabe 6. Ebenso.
1. Euer___ neu___ Wagen ist ein sehr elegant___ Wagen. 2. Wo hast du denn dies___ interessant___ Buch gekauft? 3. Unser___ nächst___ Urlaub wird nicht so teuer werden. 4. Mit solch___ hoch___ Schuhen solltest du nicht zum Tanzen gehen. 5. In dies___ neu___ Geschäft habe ich einige___ bunt___ Krawatten gekauft. 6. Mein ältest___ Bruder geht mit sein___ spanisch___ Freundin für ein ganz___ Jahr ins Ausland. 7. Unser___ neu___ Haus enthält fünf geräumig___ Zimmer. 8. Zahlreiche neugierig___ Menschen fahren zum Flughafen um die Landung d___ schnell___ Concorde zu sehen. 9. Die beide___ nett___ Mädchen hatten nur Augen für ihr___ lustig___ Freunde. 10. Sein___ alt___ Auto war in schlecht___ Zustand. 11. Ich esse lieber spanisch___ als holländisch___ Tomaten. Außerdem schmeckt mir französisch___ Rotwein besser als italienisch___. 12. Welch___ deutsch___ Dichter hat dieses Gedicht geschrieben? 13. In viel___ deutsch___ Firmen sind ausländisch___ Arbeitnehmer beschäftigt. 14. Dies___ klein___ Land exportiert groß___ Mengen Kaffee. 15. Sie wohnte ein___ ganz___ Jahr bei dies___ sympathisch___ Familie.
Aufgabe 7. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive.
Die Russisch___ Föderation ist das größte Land der Welt.
12 Meere und 3 Ozeane – der Pazifik, der Arktisch___ und der Atlantisch___ Ozean – umspülen das Land.
Die größt___ Gebirge sind das Altai-Gebirge, das Baikal-Gebirge, der Kaukasus usw.
Die Wolga ist der längst___ Fluss Europas.
Der tiefst___ See der Welt ist der Baikal.
Auf dem groß___ Territorium des Landes sind verschieden___ Klimavarianten vertreten
Das Land hat die längst___ Eisenbahnstrecke der Welt: von Moskau nach Wladiwostok.
Das höchste gesetzgebend___ Organ ist das Parlament.
Das Staatsymbol Russlands ist die dreifarbig___ Fahne (weiß-blau-rot)
Diese weltberühmt___ Namen schufen den Ruhm Russlands.
Tausende Touristen kommen nach Moskau, um den Rot___ Platz zu bewundern.
Moskau ist das politisch___, wirtschaftlich___ und kulturell___ Zentrum des Landes.
Der Kreml und der Rot___ Platz im Zentrum Moskaus stehen seit 1990 auf der UNESCO-Liste des Weltkulturerbes.
Moskau befindet sich in der kontinental___ Klimazone.
Die durchschnittlich___ Jahrestemperatur beträgt fünf Grad Celsius.
90 Prozent der Einwohner sind ethnisch___ Russen.
Wenn man auf die Basilius-Kathedrale blickt, kommt man sich wie in einem alt___ Märchen vor.
Die bunt___ Zwiebeltürme sind in der ganz___ Welt bekannt.
Bei einer Schifffahrt auf der Moskwa so gewinnt man einen gut___ Eindruck von der Stadt.
Im Kreml sitzt der russisch___ Präsident.
Das Bolschoi-Theater ist das bekanntest___ Theater der Stadt.
Im Gorki-Park kann man die neu___ Tretjakow-Galerie besichtigen.
