58. Мүгедек балалар және олардың отбасыларымен әлеуметтік педагогогикалық жұмыс жасау бағдарламасын құрастырыңыз.

Мүгедектердің әлеуметтік қорғалуы оларға әлеуметтік, медициналық және әлеуметтік, кәсіби жарамдылығын арттыру, білім беру сияқты бағыттағы қоғамдық өмірге оралтуға байланысты өткізілетін шаралармен жүзеге асады.

Мүгедектерді әлеуметтік сауықтыру мүгедектердің әлеуметтік статусын, олардың әлеуметтік-тұрмыс және әлеуметтік-орталыққа үйрету мақсатында жүргізіледі. Оған мүгедектерді әлеуметтік, техникалық көмек құралдарымен, көлік және рекреакциялық құрылымдармен, ақпараттық ортамен қамтамасыз етілуін және материалдық, әлеуметтік-психологиялық қолдау көрсету кіреді.

Мүгедектерді әлеуметтік қорғау

Мүгедек – бұл өмірлік қызметіне шек келітірп, оның әлеуметтік қорғалуын қажет ететін ағза қызметінің бұзылуы, аурулар, жарақаттар, олардың зардабынан болған дефектілері бар денсаулығы бұзылған тұлға.

Қазастан Республикасындағы мүгедектерді әлеуметтік қорғау Қазақстан Республикасының Конституциясымен, Қазақстан Республикасының «ҚР мүгедектерді әлеуметтік қорғау туралы» Заңымен және Қазақстан Республикасының басқа да нормативтік құқықтық актілерімен реттеледі.

Мүгедектің мынадай құқықтары бар: 

• әлеуметтік қорғалу, соның ішінде сауықтыру, қоғамға бейімделу

• әлеуметтік инфрақұрылым нысандарына кірумен қамтамасыз етілу

• ақпаратты алуға мүмкіндік берумен қамтамасыз етілу

• білім беру, қызмет түрін еркін таңдау, соның ішінде еңбекке байланысты

• Қазақстан Республикасының заңнамасымен анықталатын тәртіппен көрсетілетін тегін медициналық көмектің кепілденген көлеміне ие болу

• кәсіби дайындық және қайта дайындау, еңбекке жарамдылығын қалпына келтіру және жұмысқа орналасу

• Қазақстан Республикасының тұрғын үй заңнамасына сәйкес үй алу

• Мемлекеттік және басқа да ұйымдарда, соның ішінде денсаулық сақтау, мәдениет, байланыс, көлік, қызмет саласында бірінші кезекте қызмет көрсетіледі

• Мүгедектердің шығармашылық мүмкіндіктерін қолдау. 

Мүгедектерге көрсетілетін әлеуметтік көмектердің түрлері:

• Мемлекеттік жәрдемақы, өтемақы және басқа да төлемдер

• Жергілікті атқарушы органдармен көрсетілетін қосымша әлеуметтік төлемдер

• Жұмыс берушілердің көрсететін қосымша әлеуметтік көмек түрлері  

59. Тәртібі қиын баланың ата-анасымен танысуда әңгімелесу жоспарын құрастырып, талдау жасаңыз.

. «Баланы ата-ана тәрбиелейді. Ата-ананы кім тәрбиелейді?»

Ұсынылған сұрақтарды мұқият оқып шығыңыз. Оларға ашық жауап беруге тырысыңыз. Тест бала тәрбиесіне байланысты белгілі бір қорытынды шығаруға көмектеседі.

Сіз:

• Кез келген уақытта жұмысыңызды тастап баламен айналыса аласыз ба?

• Жасына қарамастан онымен ақылдаса аласыз ба?

• Балаға  жіберілген қателіктеріңізді оның алдында мойындай аласыз ба?

• Қателіктеріңіз үшін одан кешірім сұрай аласыз ба?

• Балааңыздың әрекеті сізге қынжылтқанымен өзіңізді игере аласыз ба, салқынқандық сақтай  білесіз  бе?

• Балаңыздың орнына өзіңізді қоя білесіз бе?

• Еш болмаса 1 минутқа өзіңізді мейірімді перизат ретінде сезіне аласыз ба?

• Балаңызды жаралатындай сөздерді пайдаланудан өзіңізді үнемі аулақ ұстай білесіз бе?

• Жақсы  қылығы үшін балаңызды оның тілегін орындайтыныңызға уәде бере аласыз ба?

• Балаңызға не істегісі келсе және өзін қалай ұстағысы келсе әрекеттеріне еркіндік беретін, араласапйтын бір күн бере аласыз ба?

• Басқа баланы сіздің балаңыз ұрса, негізсіз ренжітсе оны елемей қоя аласыз ба?

• Балаңыздың өтініші мен жылауына егер ол еркелік немесе қырсықтық болса қарсы тұра аласыз ба?

               Жауаптарды мына төмендегі  әріптермен белгілейді:

«Мен мұны істей аламын және әрқашан осылай істеймін » А-3

«Ия, бірақ барлық кезде емес» Ә-2 балл

«Жоқ, бұлай сітей алмаймын» Б-1 балл

       Егер сіз 30 балдан-39 балға дейін жинасаңыз, бала-сіздің өміріңіздегі ең құнды адам. Сіз оны тек түсініп қана қоймай, оған құрметпен қарайсыз. Сіз тәрбиеде прогрессивті принсипті қолданасыз. Сіз жақсы нәтижелерге қол жеткізесіз.

  Егер сіз 16-30 балға деін жинасаңыз, балаға қамқорлық жасау сіз үшін бірінші маңызды жұмыс.

Сауалнама № 1 (ата-аналар үшін)

• Қанша уақыт (шамамен) сіз балаңызбен бірге боласыз (күні бойы, апта бойы, бірлескен жұмыста, сұхбаттасқанда, кинода, театрда, кітапханада, серуендегенде, т.б. )

• Бұдан басқа қарым-қатынас түрлеріңіз бар ма? Атап көрсетіңіз.

• Осы уақытты балаңызды тәрбиелеуге жеткілікті деп ойлайсыз ба?

• Өз балаңыздың даму ерекшеліктігін дұрыс білетіндігіңізге сенімдісіз бе?

• Бала тәрбиесінде қиыншылықтарды кездестіресіз бе, атап көрсетіңіз? Оны қалай шешесіз?