- •Задание к контрольной работе по курсу «Социальное воспитание в образовательных организациях»
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
- •Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
- •Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
- •Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Задание к контрольной работе по курсу «Социальное воспитание в образовательных организациях»
(3-4 ПиПДП, озо).
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
Для подготовки ответов на вопросы необходимо использовать не только основную литературу, но и дополнительную литературу, периодические издания.
В контрольной работе обязательно должен присутствовать список использованной литературы.
Цитирование без указания автора текста (плагиат) оценивается неудовлетворительной отметкой.
Вариант 1.
Дайте сравнительную характеристику следующим концепциям воспитания: имплицитная концепция воспитания, концепция системного построения процесса воспитания, концепция формирования образа жизни достойного Человека. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте письменный доклад на тему: «Организация межгруппового, массового и группового взаимодействия в воспитательной организации».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 2.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: концепция системного построения процесса воспитания, концепция воспитания как педагогического компонента социализации ребенка, концепция самовоспитания школьника. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте письменный доклад на тему: «Организация обучению взаимодействию в школе как воспитательной организации».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 3.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: концепция воспитания как педагогического компонента социализации ребенка, концепция формирования образа жизни достойного Человека, имплицитная концепция воспитания. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте письменный доклад на тему: «Оказание индивидуальной помощи в школе. Взаимодействие классного руководителя с педагогами, родителями в процессе оказания помощи ребенку».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 4.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: концепция формирования образа жизни достойного Человека, концепция самовоспитания школьника, концепция системного построения процесса воспитания. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте доклад на тему: «Социальное воспитание в детском оздоровительном лагере».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 5.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: концепция самовоспитания школьника, концепция формирования образа жизни достойного Человека, концепция воспитания как педагогического компонента социализации ребенка. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте доклад на тему: «Социальное воспитание в детском доме, интернате».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 6.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: имплицитная концепция воспитания, концепция воспитания как педагогического компонента социализации ребенка, концепция формирования образа жизни достойного Человека. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте доклад на тему: «Взаимодействие социального педагога и педагогического коллектива в процессе организации и осуществления социального воспитания в воспитательных организациях».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 7.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: концепция системного построения процесса воспитания, имплицитная концепция воспитания, концепция самовоспитания школьника. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
Составьте словарик основных понятий социальной педагогики, используя различные учебные пособия: социализация, воспитание, социальное воспитание, принцип социального воспитания, воспитательная организация, воспитательная система, образование, обучение, просвещение, самообразование, индивидуальная помощь, сопровождение, поддержка, контркультурная организация, диссоциальное воспитание.
Подготовьте доклад на тему: «Социализирующие функции и типология школьного класса».
Составьте каталог методик изучения воспитанности личности. Представьте несколько из них (2 -3 ) в тексте работы и на практическом занятии.
Вариант 8.
Дайте характеристику следующим концепциям воспитания: концепция воспитания как педагогического компонента социализации ребенка, имплицитная концепция воспитания, концепция формирования образа жизни достойного Человека. Представьте результаты сравнения в таблице.
Название концепции, ее автор |
Понятие «воспитание» |
Цель воспитания |
Принципы воспитания |
Содержание воспитательной работы |
