- •Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры
- •Глава 1. Художественная публицистика: история, поэтика, типология...5
- •Глава 2. Очерк…20
- •Глава 3. Фельетон…38
- •Глава 4. Памфлет…67
- •4.1. История развития жанра…67
- •Глава 5. Эссе…77
- •5.1. История развития жанра…77
- •Глава 1. Художественная публицистика: история, поэтика, типология
- •1.1. Специфика публицистического образа
- •1.2. Поэтика художественной публицистики
- •1.3.Типология жанров художественной публицистики
- •Глава 2. Очерк
- •2.1. История становления жанра
- •2.2. Разновидности очерков
- •Выразительные средства путевого очерка
- •2.3. Композиция очерка
- •Глава 3. Фельетон
- •3.1. История развития жанра
- •3.2. Характеристика жанрового содержания фельетона
- •3.3.Типология фельетона
- •3.4. Разновидности фельетонного образа
- •3.5. Приемы создания сатирического образа
- •3.6. Композиция фельетона
- •3.7.Формы авторского присутствия в фельетоне
- •3.8. Использование форм других жанров в фельетоне
- •3.9. Речевые приемы фельетонной экспрессивности
- •3.10. Особенности юмористического фельетона
- •Глава 4. Памфлет
- •4.1. История развития жанра
- •4.2. Жанровое содержание памфлета
- •4.3. Поэтика памфлета
- •Глава 5. Эссе
- •5.1. История развития жанра
- •5.2. Жанровое содержание эссе
- •5.3. Образ автора в эссе
- •5.4. Композиция эссе
- •5.6. Интонационно-речевой уровень эссе
- •С чувством неловкости
- •I. Рабочая программа по дисциплине «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры»
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры»
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •1 Раздел. Художественно-публицистические жанры: общая характеристика, типология, история и текущее состояние
- •Тема 1.Общая характеристика художественно-публицистических жанров.
- •Тема 2. Очерк: определение жанра, история становления, основные разновидности. Статус жанра в современных сми.
- •Тема 3 Фельетон как жанр сатирической журналистики: приемы сатирического заострения, повествователь, композиция, внешняя организация. Типология фельетона.
- •Тема 4. Юмористический фельетон: история, специфика конфликта и приемов его изображения.
- •Тема 5. Памфлет: идеологическое противостояние и сарказм как основа жанрового содержания. Особенности памфлетного стиля.
- •Тема 6. Эссе: общая характеристика жанра, история и причины его актуальности в современной публицистике.
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •1 Раздел. Художественно-публицистические жанры: общая характеристика, типология, история и текущее состояние
- •Тема 1. Новость в художественно-публицистических текстах (практическое занятие).
- •Тема 2. Деталь в художественной публицистике.
- •Тема 3. Образ человека в публицистике.
- •Тема 4 Композиция путевого очерка.
- •Тема 5. Особенности конфликта в проблемном очерке.
- •Тема 6. Приемы сатирического заострения в публицистике.
- •Тема 7. Композиционные особенности построения фельетона.
- •Тема 8. Специфика памфлетного образа.
- •Тема 9. Технология создания эссемы
- •6. Тематика творческих работ студентов и методические указания по их выполнению
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Информационное обеспечение дисциплин
- •7.3. Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Типология жанров художественной публицистики.
- •Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры: учебное пособие
- •614990. Пермь, ул.Букирева, 15
- •614990. Пермь, ул.Букирева, 15
ГОУ ВПО «Пермский государственный университет»
Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры
Учебное пособие
Пермь 2010
Составитель: к.ф.н., доцент кафедры журналистики ПГУ Власова Е.Г.
Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры: учебное пособие / Сост. Е.Г. Власова; Перм. Ун-т. – Пермь, 2010. – с.
Издание содержит учебно-методические материалы по курсу «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры». Включает материалы лекций, вопросы к практическим занятиям, программу дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры» с указанием тем лекционных и практических занятий, вопросов для экзамена и списка литературы.
Предназначено для студентов специальности «Журналистика».
Печатается по постановлению методической комиссии филологического факультета Пермского университета.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…4
Глава 1. Художественная публицистика: история, поэтика, типология...5
Специфика публицистического образа…10
1.2. Поэтика художественной публицистики…11
1.3.Типология жанров художественной публицистики…19
Глава 2. Очерк…20
2.1. История становления жанра…20
2.2. Разновидности очерков…23
2.3. Композиция очерка…31
Глава 3. Фельетон…38
3.1. История развития жанра…38
3.2. Характеристика жанрового содержания фельетона…39
3.3.Типология фельетона…44
3.4. Разновидности фельетонного образа…45
3.5. Приемы создания сатирического образа…47
3.6. Композиция фельетона…50
3.7.Формы авторского присутствия в фельетоне…52
3.8. Использование форм других жанров в фельетоне…59
3.9. Речевые приемы фельетонной экспрессивности…60
3.10. Особенности юмористического фельетона…64
Глава 4. Памфлет…67
4.1. История развития жанра…67
4.2. Жанровое содержание памфлета…72
4.3. Поэтика памфлета…74
Глава 5. Эссе…77
5.1. История развития жанра…77
5.2. Жанровое содержание эссе…80
5.3. Образ автора в эссе…81
5.4. Композиция эссе…82
5.6. Интонационно-речевой уровень эссе…85
Хрестоматия…87
Программа курса «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры»…126
Введение
Предметом данного пособия являются основные художественно-публицистические жанры современной журналистики, в частности, очерк, фельетон, памфлет и эссе. Пособие состоит их теоретической части, практических заданий и хрестоматии, в которой представлены современные образцы художественно-публицистических жанров.
Теоретический раздел курса построен на характеристике жанрообразующих (предмет, способ изображения, коммуникативная цель, авторская позиция) и жанроформирующих (композиционное и речевое построение) признаков названных разновидностей художественно-публицистических текстов.
Задачей пособия является ознакомление с инструментарием журналиста, работающего с жанрами художественной публицистики: технологией создания образа в публицистике, разновидностями коммуникативных целей, композиционными формами и речевыми средствами. Пособие направлено на выработку навыков работы по образной интерпретации актуальных общественных проблем в журналистике.
Учебное пособие составлено в опоре на учебно-методические и научные издания М.И.Шостак, Л.Е.Кройчика, М.И.Стюфляевой, А.Н.Тепляшиной, М.Эпштейна, Т.А.Беневолентской, А.А.Тертычного, М.Н.Кима, П.Ткачева и призвано восполнить недостаток учебной литературы по предмету «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры».