- •«Лекции по основам хирургии с травматологией. Часть I»
- •Специальность 060502 Медицинский массаж
- •Для самоподготовки студентов
- •Рассмотрено «Утверждено»
- •Рецензия
- •Преподаватель хирургии медико-фармацевтического колледжа
- •Содержание
- •Введение. Этапы развития и становления хирургии. Лекция.
- •2. История хирургии.
- •3.Организация хирургической помощи в России
- •Внутрибольничной инфекции. Лекция.
- •1. Понятие и классификация хирургической инфекции.
- •2. Внедрение и распространение инфекции в организме.
- •1. Удаление источника или дренирование очага инфекции;
- •1. Обработка операционного поля.
- •2. Обработка рук хирурга, медсестры;
- •3. Стерилизация инструментов, белья, игл, шовного материала, лекарственных препаратов и др.
- •4. Режим и устройство операционного блока.
- •4.Антисептика -
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •1.1. Профилактика хирургической внутрибольничной инфекции.
- •Ответы к тестам
- •Тема: Кровотечения и гемостаз.
- •1.Определение.
- •2. Классификация кровотечений.
- •6. Окончательный гемостаз:
- •7. Частные виды остановки кровотечения:
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •1.2. Кровотечения и гемостаз.
- •А) длительно кровоточащяя язва желудка
- •А) наложение жгута
- •Тема: Местная и общая анестезия. Лекция № 1. Местная анестезия.
- •1. Понятие о боли.
- •2. Краткая история обезболивания.
- •3. Виды обезболивания.
- •1. Ингаляционный метод
- •II. Неингаляционный наркоз
- •III. Суггестивные методы (электрофизические методы)
- •4. Местное обезболивание:
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •Тема 1.3.1. Местная анестезия.
- •Тема: Местная и общая анестезия. Лекция № 2. Общая анестезия.
- •1. Основные анестезиологические понятия и термины.
- •2. Теории наркоза.
- •3. Ингаляционный наркоз.
- •I стадия – стадия аналгезии (торможение коры)
- •II стадия – стадия возбуждения
- •III стадия – хирургическая (стадия наркозного сна) -
- •3А) Техника проведения масочного наркоза.
- •3Б) Техника и порядок проведения интубационного наркоза.
- •9. Выведение из наркоза –
- •4. Неингаляционные виды наркоза и препараты для их проведения.
- •5. Внутривенная многокомпонентная анестезия (тотальная внутривенная анестезия).
- •Тема 1.3 2. Общая анестезия.
- •Тема: Инфузия и основы трансфузиологии. Лекция.
- •1. Краткая история переливания крови.
- •2. Понятие о группах крови и Rh – факторе.
- •3. Источники и виды переливания крови и её препаратов.
- •5. Инфузионная терапия, парентеральное питание:
- •Классификация инфузионных сред.
- •I группа – противошокового действия (гемодинамического),
- •III группа – препараты парентерального питания.
- •IV группа - регуляторы вэб и кос.
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •Тема 1.5. Инфузия и основы трансфузиологии.
- •Тема: Периоперативный период. Основы сестринского процесса. Лекция.
- •1. Предоперационный период
- •Особенности предоперационного периода у детей: - исследования проводятся только необходимые;
- •2. Послеоперационный период.
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •Тема 1.6. Периоперативный период.
- •Тема: Синдром повреждения. Лекция № 1. Понятие о травме. Травматический шок.
- •Тема: Синдром повреждения. Лекция № 2. Открытые повреждения (раны).
- •1. Определение, классификация ран.
- •2. Клиника ран.
- •4. Лечение ран:
- •5.Заживление ран.
- •1. Заживление первичным натяжением.
- •3. Заживление под струпом.
- •Тема: Синдром повреждения. Лекция № 3. Закрытые повреждения.
- •1. Ушибы.
- •2. Растяжение и разрыв связок.
- •3. Разрыв мышц.
- •4. Синдром длительного раздавливания (сдр).
- •5. Сотрясение органов.
- •6. Вывихи –
- •7 Переломы.
- •1. Патологическая подвижность – движения там, где их в норме нет;
- •2. Крепитация костных отломков – при исследовании и перекладывании конечности;
- •3. Грубая деформация;
- •Тема: Синдром повреждения. Лекция № 4. Термические поражения.
- •Термические ожоги
- •IV период – период реконвалесценции – восстановления.
- •Химические ожоги:
- •2. Отморожение.
- •3. Поражение электрическим током.
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •Тема 2.1. Синдром повреждения.
- •Тема: Синдром воспаления. Лекция № 1. Хирургическая инфекция.
- •1. Понятие.
- •2. Классификация.
- •I. По распространённости:
- •3. Течение воспалительного процесса.
- •Пять местных признаков воспаления:
- •1) Удаление источника или дренирование очага инфекции;
- •2) Усиление иммунологических сил организма (витамины, вакцины, сыворотки и т.Д.);
- •3) Создание неблагоприятных условий для развития микрофлоры;
- •4) Уничтожение микрофлоры (антибиотики, антисептики и т.Д.).
- •Тема: Синдром воспаления. Лекция № 2. Местная и общая аэробная хирургическая инфекция.
- •1. Местная хирургическая инфекция.
- •Не давить!!!
- •Опасное заболевание!!!
- •Гидроаденит –
- •Воспаление лимфатических узлов. Инфекция в них попадает с периферии по ходу лимфотока из гнойных ран, фурункулов и т. Д.
- •Лимфангоит –
- •Панариций –
- •2. Общая гнойная хирургическая инфекция – сепсис.
- •Септикопиемия – имеются гнойные метастазы в другие органы.
- •Тема: Синдром воспаления. Лекция № 3. Анаэробная и специфическая хирургическая инфекция.
- •1. Анаэробная хирургическая инфекция.
- •Газовая гангрена.
- •Столбняк.
- •3. Профилактика анаэробной хирургической инфекции.
- •2. Специфическая хирургическая инфекция. Сибирская язва.
- •Сифилис костей и суставов.
- •Костно-суставной туберкулёз.
- •Тема 2.2. Синдром воспаления.
- •А) операция
- •В) рожистого воспаления
- •Тема: Синдром нарушения кровообращения. Омертвения. Лекция.
- •1. Специальные методы исследования:
- •2. Заболевания сосудов конечностей:
- •3. Омертвения –
- •Сухая гангрена – при постепенном уменьшении кровотока в крупной артерии; на границе со здоровой тканью образуется демаркационная линия;
- •А) ишемический; б) геморрагический.
- •I степень – покраснение, отёк;
- •- При I степени – дубить, сушить, чтобы не было пролежней;
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •Тема 2.3 Синдром нарушения кровообращения. Омертвения.
- •Тема: Синдром нарушения мочеотделения. Лекция.
- •Методы урологического обследования:
- •2. Повреждения почек:
- •3. Мочекаменная болезнь.
- •4. Паранефрит.
- •6. Аденома предстательной железы (простаты)
- •7. Водянка яичка
- •8. Орхит, эпидидимит, орхоэпидидимит.
- •9. Фимоз, парафимоз.
- •9. Пиелонефрит
- •Тестовые задания для обучения и контроля знаний.
- •Тема 2. 4. Синдром нарушения мочеотделения.
- •Тема: Синдром новообразования. Лекция № 1. Доброкачественные и злокачественные опухоли.
- •3. Клиника, диагностика опухолей.
- •Тема: Синдром новообразования. Лекция № 2. Диагностика и лечение опухолей.
- •1. Дифференциальная диагностика опухолей.
- •3. Предраковые заболевания (состояния).
- •4. Организация онкологической помощи в России.
- •4. Профессиональные ситуационные задачи для контроля умений планирования сестринской помощи.
- •Задача.
- •5. Словарь медицинских терминов.
Введение. Этапы развития и становления хирургии. Лекция.
План лекции:
1. Понятие о хирургии и хирургических заболеваниях. Виды операций.
2. История хирургии.
3. Организация хирургической помощи в России.
1. Понятие о хирургии и хирургических заболеваниях. Виды операций.
Термин «хирургия» означает рукодействие, ремесло, мастерство и он соответствовал истине в те времена, когда хирурги занимались «рукодействием» т. е. вправляли вывихи, репонировали переломы, обрабатывали раны, пускали кровь.
В настоящее время хирургия - это раздел медицинской науки, занимающийся изучением заболеваний, для лечения которых применяют в основном методы механического и физического воздействия на ткани, нередко с рассечением тканей: операция.
Хирургические заболевания разделяют на следующие группы:
а) пороки развития и уродства (врождённые пороки сердца, атрезия заднего прохода, «волчья пасть», кривошея, косолапость и т. д.;
б) повреждения или травмы (раны, ушибы, вывихи, переломы, ожоги, отморожения и др.);
в) хирургическая инфекция (абсцессы, остеомиелит, аппендицит, туберкулёз и пр.);
г) опухоли доброкачественные и злокачественные;
д) омертвения (язвы, некрозы, свищи, пролежни, гангрены.);
е) смежные заболевания в зависимости от стадии и вида лечат и терапевты, и хирурги - язвенная болезнь, холецистит, туберкулёз лёгких, артриты и т.д.
В последние десятилетия стали возможны пересадки тканей и органов и в ближайшие годы возможна подсадка искусственно выращенных тканей и органов.
Активно развивается эндоскопическая, агрессивная хирургия.
В зависимости от срочности проведения хирургические операции делятся:
1) плановые – проводятся через несколько дней, через несколько недель после полного обследования и подготовки пациента (грыжи, опухоли, артрозы и др.);
2) экстренные – должны быть выполнены в течение 2 часов с момента поступления пациента в стационар (ранения, аппендицит, перитонит и пр.);
3) неотложные – проводятся сразу после поступления (ранения сердца, крупных сосудов).
По цели операции различают:
1) радикальные - направлены на полное излечение пациента или ликвидацию очага: экстирпация желудка, матки с окружающими лимфатическими узлами при раке, аппендэктомия и др.;
2) паллиативные - направлены на устранение какого-то симптома, на продление жизни пациента, например, гастростома, эпицистостома при раке и т.д.;
3) корригирующие - исправляют строение и восстанавливают функцию: например, удлинение конечности, лечение косолапости и т.д.;
4) косметические - исправление косметического дефекта.
2. История хирургии.
История хирургии есть часть истории человечества: ещё первобытные люди накладывали повязки на раны, лечили травмы и заболевания. При раскопках были обнаружены черепа людей каменного века с искусственными трепанационными отверстиями, следами леченых переломов костей. Древние индусы применяли хирургические иглы, разработали технику сшивания тканей, принципы оперативного лечения ЛОР - органов, которые применяются и в современной хирургии. В Египте умели ампутировать конечности, проводили кастрацию, трепанацию, пытались переливать кровь, применяли мягкие и твёрдые повязки.
В V веке до н. э. греческий врач Гиппократ заложил основы научной медицины и хирургии. Гиппократ разработал методику лечения гнойных ран, остановку кровотечения, применял шины, вытяжения, массаж, гимнастику.
В I веке врач Древнего Рима Цельс написал большое количество сочинений энциклопедического характера по медицине, в том числе описал операции трепанации черепа, удаления камней из мочевого пузыря, катаракты и др.
Во II веке жил врач Гален. Его труды по физиологии, анатомии, хирургии, фармакологии господствовали в Европе в течение 13 столетий.
Большой вклад в развитие хирургии сделал врач из Бухары Абу-Али-Ибн-Сина (в Европе Авиценна, 980-1037),оставивший более 100 трудов по всем направлениям медицины. Во всём мире известен его фундаментальный труд «Канон врачебного искусства».
В средние века в Европе хирургия была в руках цирюльников, ремесленников. Вскрытие трупов было под запретом, поэтому врачи не могли учиться оперировать и разрабатывать оперативные методы лечения.
В большей степени развивалась военная хирургия, так как войны шли постоянно. Знаменитый французский королевский хирург Амбруаз Паре (1517-1590) создал учение об огнестрельных ранах, усовершенствовал технику ампутации, вновь (метод был забыт) предложил останавливать кровотечение путём перевязки сосудов (лигатура), а не заливать кипящим маслом.
Анатомические исследования Везалия (1514-1564), открытие законов кровообращения В. Гарвеем (1578-1657), изобретение микроскопа Левенгуком (1632-1723) создали предпосылки для быстрого развития медицины и хирургии. В 1731 в Париже была учреждена Хирургическая Академия, т. е. хирургия была признана наукой.
Фундаментальное значение для развития хирургии имеют следующие открытия: американские учёные: химик Джексон и врач У. Мортон в 1846 году применили и опубликовали следующее открытие - эфир для обезболивания на операции; француз Луи Пастер (1822-1895) при работе с микробами винного брожения доказал их гибель при высокой температуре и от некоторых химических веществ. Взяв за основу эти наблюдения, англичанин Листер (1827-1912) пришёл к выводу, что причиной нагноения ран является наличие в них микробов. Он первый разработал метод антисептики Позднее другие учёные - Бергман, Шиммельбуш, Пирогов разработали методы асептики.
Более ста лет назад Ф. Эсмарх предложил использовать жгут для временной остановки кровотечения. Н. И. Пирогов создал атласы топографии сосудов и нервов, им же были разработаны методики окончательной остановки кровотечения путём перевязки сосудов на протяжении.
В 1895 году В. К. Рентген открыл Х- лучи (рентгеновские), что позволило расширить диагностические возможности хирургов.
В 1901 году Л. Ландштейнер открыл I, II, III группы крови, а в 1907 году Я. Янским была открыта IV группу крови. Эти 2 открытия в последующем позволили использовать переливание крови, как на операциях, так и в послеоперационном периоде.
В России хирургическая помощь оказывалась знахарями, затем цирюльниками, а позднее врачами – иностранцами. Началом организованной подготовки первых хирургов является указ царя Алексея Михайловича об открытии Костоправных школ в 1654 году.
По указу Петра Великого в 1704 году в Санкт-Петербурге открылся первый в мире завод хирургических инструментов. В 1706 году открывается первый в России госпиталь в Москве и первая медико - хирургическая школа при нём.
В развитие отечественной хирургии огромный вклад внесли учёные - педагоги и хирурги, такие как П. Д. Погорельский, К. И. Щепин, П. А. Загорский, И. Ф. Буш, И. В. Буяльский. Гениальный учёный и организатор Н. И. Пирогов является основоположником русской хирургии. Заслуги Н. И. Пирогова в области анатомии, хирургии, военной медицине огромные. Им создана новая наука – топографическая анатомия, он разработал основные принципы военно-полевой хирургии: сортировка, эвакуация, оказание помощи на этапах. Н. И. Пирогов впервые во время осады Севастополя привлёк к оказанию помощи сестёр милосердия. Им была разработана техника ряда операций; он был блестящим хирургом, выполнявшим ампутацию голени за 9 минут. Н. И. Пирогов уделял большое внимание вопросам образования, одним из первых в мире широко применял эфир для наркоза, в том числе через трахеостому.
