План-конспект фрагмента занятия

1. Преподаватель, проводящий занятие:

2. Белошапка Геннадий Иванович к.п.н., доцент

^{(ФИО, степень, звание)}

3. Магистрант: Волкова Анастасия Андреевна

^(ФИО)

4. Название учебной дисциплины Психологическое обеспечение профессиональной деятельности работников культурно-досуговой сферы

5. Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.) практическое занятие

6. Контингент (факультет, курс, группа) факультет социально-культурных коммуникаций, курс 1 курс, группа Б-6201

7. Тема занятия «Работа с тестовыми методиками»

8. Часть занятия

• вступительная,

• основная,

• заключительная

Задания в ходе семинарского занятия

Тема: Работа с тестовыми методиками.

План:

1. Введение;

2. Основная часть

3. Диктант на понятия

4. Экспресс-диагностика по методике А.А. Алексеева и Л.А. Громовой.

5. Тестирование на выявление коммуникативных и организаторских склонностей - диагностика (КОС-2);

6. Формирование команды менеджеров для реализации проекта по организации гастрольных концертов артистов в г. Сургуте;

7. Подведение итогов семинара.

Введение

Уважаемые студенты, добрый день. Перед тем как приступить к занятию отметим в журнале, кто сегодня присутствует.

Сегодня мы поговорим с Вами о достаточно насущной теме, которая называется работа с тестовыми методиками. Психодиагностика - это область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности. К методам психодиагностики, наряду с другими, относятся методы экспресс-диагностики, особенностью которых является простота применения и легкость интерпретации. Они позволяют дать быструю ориентировочную психологическую оценку личности или социально-психологического феномена с помощью наблюдения, экспресс-тестов, анкет.

Для руководителя (менеджера) благодаря таким методикам открываются серьезные перспективы. В частности, руководствуясь подобными методами оценки персонала, менеджер достаточно легко, с психологической точки зрения, может проводить анализ деятельности работников и, соответственно, выносить психологически обоснованные решения, распределять профессиональные задачи.

Таким образом, можно сформулировать определение экспресс-диагностики. Экспресс-диагностика - это психологическая техника оценки психотипа, психологических свойств личности или социально-психологического феномена на основе наблюдения, с помощью экспресс-тестов и анкет.

Цель: научиться студентам применять методы психодиагностики в работе с персоналом КДУ.

Компетенции:

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- быть готовым применять методы психологического обеспечения профессиональной деятельности.

Результат занятия: - освоить метод психогеометрии для экспресс-диагностики формы личности; освоить диагностику коммуникативных и организаторских склонностей; освоить процедуру обработки и интерпретации результатов.