- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
- •3. Speak on a given situation
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № ___«_____» _____ 20 г.
Билет №
1. Read the following extract and give its stylistic analysis: “Jack Abbot’s Breakfast” by Leigh
Hynt
2. Notion of style and stylistics
3. Speak on a given situation
Декан факультета_____________________ Тымболова А.О.
Председатель ГЭК_____________________ Джусакинова Ш.К.
_____________________________________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № ___ «_____» ____ 20 г.
Билет №
1. Read the following story and give its stylistic analysis: “The Last Leaf”
by O’ Henry
2. The English word-stock from the point of view of its origin. The role of native words. Borrowings
3. Speak on a given situation
Декан факультета_____________________ Тымболова А.О.
Председатель ГЭК_____________________ Джусакинова Ш.К.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № ___ «_____» ________ 20 г.
Билет №
1. Read the following story and give its stylistic analysis: “A cup of tea” by Katherine Mansfield
2. Word-Composition. Compound words
3. Speak on a given situation
Декан факультета_____________________ Тымболова А.О.
Председатель ГЭК_____________________ Джусакинова Ш.К.
__________________________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № __ «_____» ____ 20 г.
Билет №
1. Read the following story and give its stylistic analysis: “Lost on Dress Parade”
by O’Henry
2. Suffixation. Classification of Suffixes
3. Speak on a given situation
Декан факультета_____________________ Тымболова А.О.
Председатель ГЭК_____________________ Джусакинова Ш.К.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № __«_____»______ 20 г.
Билет №
1. Read the following extract and give its stylistic analysis: “The Ant and the Grasshopper” by Somerset Maugham
2. Stylistic Aspects of the English word – stock
3. Speak on a given situation
Декан факультета_____________________ Тымболова А.О.
Председатель ГЭК_____________________ Джусакинова Ш.К.
_____________________________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № __ «_____» _________ 20 г.
Билет №
1. Read the following extract and give its stylistic analysis: “The Model Millionaire”
by Oscar Wilde
2. Word- meaning. Denotative and connotative components of meaning
3. Speak on a given situation
Декан факультета_____________________ Тымболова А.О.
Председатель ГЭК_____________________ Джусакинова Ш.К.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Государственный экзаменационный билет по дисциплине
«Теория и практика иностранного языка»
Утверждено на заседании Ученого совета факультета
Казахской филологии и мировых языков
Протокол № __ «_____» _________ 20 г.
Билет №
1. Read the following extract and give its stylistic analysis: “Lost in the Post” by A. Philips
2. The notion of the Morpheme. The classification of morphemes
