Отечество – 2016

Министерство образования и науки Российской Федерации

Департамент образования Владимирской области

Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество»

Номинация «Экологический туризм»

Изучение возможностей для развития экологического туризма в Камешковском районе Владимирской области

Подготовила:

Балясникова Александра,

учащаяся 9 класса МОУ Новкинская ООШ.

Адрес школы: 601340 Владимирская обл.

Камешковский р-н пос. Новки ул. Ильича 14

Домашний адрес: 601337 Владимирская обл.

Камешковский р-н с. Эдемское д.65

контактный телефон 8(49248)6-21-19

Руководитель:

Кузнецова Алла Васильевна,

учитель географии и химии МОУ Новкинская ООШ.

Адрес: 601340 Владимирская обл.

Камешковский р-н пос. Новки ул. Ильича 14

Контактный телефон: 8 920 919 94 68

e-mail: alla.kuznecova.1966@inbox.ru

Новки - 2016 Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Понятие экологического туризма и его виды…..…………………………....4

2. Объекты экотуризма на территории Камешковского района………………5

3. Формы экотуризма в МОУ Новкинская ООШ………………………………7

4. Предлагаемые объекты и маршруты для экотуризма ………………………9

Выводы…………………………………………………………………………...10

Заключение……………………………………………………………………….11

Источники и литература…………………………………..……………….........12

Приложения……………………………………………………………………...13

Введение

Я учусь в Новкинской школе Камешковского района Владимирской области. Наша гордость – школьное лесничество «Внуки Берендея», созданное в 1969 г. супругами Футерман Зинаидой Тимофеевной (заслуженный учитель школы РФ) и Юлием Иосифовичем (заслуженный лесовод РФ).

В июне 2016 г. на всероссийском лесном конкурсе «Подрост» я представляла проект «По экологической тропе», целью которого было воссоздание школьной экологической тропы силами учащихся и организация ее деятельности. Одна из рекомендаций членов жюри – рассмотреть возможность развития на базе школьного лесничества экологического туризма, так как для этого имеются все предпосылки.

Что такое экотуризм, какое отношение он имеет к нашей школе?

Цель работы – выявить возможности для развития экологического туризма в Камешковском районе Владимирской области.

Задачи:

1. Познакомиться с понятием «экологический туризм».

2. Выявить объекты экотуризма на территории Камешковского района.

3. Провести анализ форм экотуризма в МОУ Новкинская ООШ.

4. Разработать маршруты для экологического туризма в Камешковском районе.

Методы исследования: анализ литературы, Интернет-ресурсов, архивных источников, беседы, интервью.

В сборнике исследовательских работ учащихся МОУ Новкинская ООШ нашла работу «Туристско-рекреационные ресурсы Камешковского района» (2011 г., автор Кузнецова Вера), из которой узнала, что Камешковский район – экологически чистый район, с красивыми природными ландшафтами, интересными природными объектами и объектами архитектуры. В районе имеются хорошие природные и культурно-исторические туристско-рекреационными ресурсы, которые используются не в полной мере. Здесь можно развивать разные виды туризма, в том числе и экологический.

В работе использовались Интернет-источники.

На сайте http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/206285 изучила теоретические основы экологического туризма.

http://www.rostur.ru/news/12512/index.shtml На этом сайте изучила Стратегию развития познавательного туризма на ООПТ федерального значения на период до 2020 года.

http://old.avo.ru/region/eco-tourism/8190 На данном сайте нашла реестр объектов экологического туризма и экомаршрутов Камешковского района.

На сайте ГУ Дирекция ООПТ по Владимирской области http://www.едоопт.рф/oopt/pam_prir.htm познакомилась с особо охраняемыми природными территориями Камешковского района, узнала о пешеходной тропе «Путь к Белой воде».