Рекомендации для педагогов
1) Постоянно укрепляйте в ребенке уверенность в себе и своих силах. Для этого любая деятельность, предлагаемая ребенку, должна предваряться словами «У тебя это получится», «Ты сможешь». При выполнении заданий необходим общий положительный эмоциональный фон.
2) Привлекайте к выполнению различных поручений, связанных с общением. Помогите ребенку научиться вербально выражать свои желания, чувства и переживания, научиться интерпретировать свое поведение и поведение других людей.
3) Необходимо развивать самостоятельность застенчивого, нерешительного ребенка. Таким детям нужно чаще предоставлять возможность для творчества, занятия по стимулированию воображения, рисование.
4) Для застенчивых, замкнутых, нерешительных детей будут полезны упражнения на дыхание.
5) Воспитатель должен помнить, что без помощи психолога ему не справиться с проблемой скованных, застенчивых детей.
6) Будьте тактичными и деликатными при общении с застенчивыми детьми. В группе, перед другими детьми, неуверенность ребенка возрастает, и он острее реагирует на все обращенные к нему слова и действия. С такими детьми необходимы доброжелательные отношения.
Рекомендации для родителей
1) Не демонстрируйте свою склонность к беспокойству и сомнениям, будьте уверенными, общительными, доброжелательными. Не забывайте, что поведение родителей – главный пример для подражания детьми.
2) Не стыдите ребенка по любому поводу.
3) Не стесняйтесь демонстрировать ребенку свою любовь, дайте ему понять, что будите любить его всегда и при любых обстоятельствах.
4) Постарайтесь дома расширить круг знакомств, чаще приглашать к себе друзей, брать в гости к знакомым людям, разнообразить маршрут прогулок.
5) Не стоит постоянно беспокоиться за ребенка, стремиться полностью оберегать его, делать все за него. Нужно давать ему определенную меру свободы и открытых действий.
6) Как можно больше играйте с детьми. Именно в процессе игры вы сможете передать ему необходимые навыки и знания. Игра способствует двигательному раскрепощению детей, развитию мимики и пантомимики, проявлению эмоций, развитию навыков совместной деятельности.
7) Поддерживайте жизнерадостность ребенка и веселитесь вместе с ним. Помните, смех – лучшее лекарство, снимающее скованность. Смех помогает снять напряжение у детей.
8) По возможности чаще доставляйте ребенку радость. Она может быть простая и не требующая дорогих затрат. В этом вам помогут краски для рисования, музыкальные инструменты, аудио- и видеокассеты.