- •1. Роль кальция и фосфора в питании. Продукты – источники этих элементов.
- •2. Физиологические нормы питания. Медицинский контроль за питанием организованных коллективов.
- •3. Значение молока и молочных продуктов в питании, их эпидемиологическая роль. Мероприятия по устранению бактериального загрязнения молока.
- •4. Пищевая ценность и безопасность хлебобулочных изделий.
- •5. Пищевые отравления, вызываемые условно-патогенными микроорганизмами. Меры профилактики.
- •6. Ботулизм. Мероприятия по профилактике заражения.
- •7. Биологическая роль витамина с и рутина, суточная потребность. Продукты – источники витамина с и рутина.
- •8. Биологическая роль витаминов а, д, е. Продукты – источники витамина а, каротинов, витаминов д, е.
- •9. Биологическая роль витаминов группы в, сточная потребность. Продукты – источники витаминов группы в.
- •10. Значение мяса и рыбы в питании. Гельминтозы, связанные с употреблением мясных и рыбных изделий.
- •11. Сальмонеллезы. Причины возникновения, основные клинические проявления, меры профилактики.
- •12. Пищевые отравления немикробной этиологии.
- •13. Стафилококковые интоксикации. Меры профилактики.
- •14. Значение овощей, фруктов и ягод в питании. Заболевания, связанные с употреблением этих продуктов.
- •15. Углеводы. Их роль в питании, потребность, продукты-источники.
- •16. Белки. Их роль в питании, потребность, продукты-источники.
- •17. Жиры. Их роль в питании, потребность, продукты-источники.
- •18. Значение зерновых продуктов в питании. Микотоксикозы.
- •19. Формы организации предприятий общественного питания. Типы пищеблоков. Основные требования к организации работы.
- •20. Особенности организации работы пищеблоков в образовательных учреждениях. Меры профилактики пищевых отравлений.
- •21. Особенности организации работы пищеблоков дошкольных учреждений. Меры профилактики пищевых отравлений.
- •22. Медицинский контроль за работой пищеблоков. Бракераж готовой и сырой продукции.
- •23. Предварительные и периодические осмотры работников пищеблока.
15. Углеводы. Их роль в питании, потребность, продукты-источники.
Суточная потребность от 257 до 586 г/сутки (50—60 % от энергетической суточной потребности)
Основная функция – энергетическая. Кроме того, углеводы выполняют пластическую функцию, предотвращают окисление ЖК и кетоацидоз, тонизируют ЦНС, улучают органолептику; обладают биологической активностью, выполняют защитную функцию, являются частью детоксицирующей системы печени.
Углеводы делят на простые (моно- и дисахариды) и сложные. Простые сахара легко усваиваются, обеспечивают организм «быстрой» энергией.
Основной простой углевод – глюкоза (основа ди- и полисахаридов). Используется как непосредственный источник энергии (особенно важна для ЦНС), участвует в синтезе гликогена и ЖК (при избыточном поступлении). Источники – фрукты, ягоды, некоторые овощи, пчелиный мед.
Фруктоза медленнее усваивается, попадая в кровь, быстро ее покидает (т.к. в первую захватывается печенью и в дальнейшем либо идет на синтез АТФ, либо превращается в глюкозу и идет на синтез гликогена). Обладает более сильным (по сравнению с глюкозой и сахарозой) сладким вкусом (используется в диетическом питании сниженной калорийности). Источники – те же (в арбузе, дыне, яблоках преобладает над глюкозой).
Сахароза – дисахарид, состоящий из глюкозы и фруктозы. Источники – сахарная свекла, сахарный тростник. При избыточном потреблении быстро превращается в ТАГ. Оказывает неблагоприятное действие на развитие микрофлоры кишечника, увеличивая удельный вес гнилостной микрофлоры. Приводит к развитию кариеса.
Лактоза (галактоза и глюкоза). Медленно гидролизуется, ограничивая процесс брожения (способствует развитию молочнокислых бактерий, подавляет рост гнилостной флоры), сложнее усваивается, не приводит к развитию ожирения.
Сложные углеводы представлены крахмалом, пектиновыми веществами и клетчаткой. Они значительно хуже растворяются в воде, процесс их усвоения происходит постепенно, после предварительного расщепления с участием ферментов до простых углеводов.
Основным углеводом в питании человека и основным источником глюкозы является крахмал, доля которого составляет 75-80% из всего количества потребляемых углеводов. Большое количество крахмала содержится в зерновых продуктах: пшенице, ржи, ячмене, рисе, кукурузе, много его и в картофеле (20%).
Гликоген важен только как собственное депо углеводов (быстрой энергии), но не имеет высокой пищевой ценности, т.к. содержание его в продуктах (печень, мясо) сравнительно мало.
Пектиновые вещества (пектины (полисахариды, образованные остатками галактуроновой кислоты) и протопектины (+целлюлоза). Биологические активные свойства пектина основаны на его неперевариваемости и неусвояемости. Физиологические функции данного вещества, как и всех пищевых волокон, многообразны: способствуют возникновению чувства насыщения без употребления высококалорийной пищи, на своей поверхности пектин в тонком кишечнике сорбирует желчные кислоты и жиры, снижая тем самым уровень холестерина в крови, препятствует всасыванию некоторых токсичных веществ, создает оптимальные условия для развития полезной микрофлоры. Пектин и целлюлоза способствуют активизации перистальтики, но в то же время замедляют продвижение перевариваемой пищи в кишечнике, поскольку повышают ее вязкость (в особенности пектин), делая усвоение пищи будет более полным.
