Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическая разработка Железнякова Л.А. — копия.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
94.07 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

ОП ГПОУ «Донецкий финансово-экономический техникум»

ГО ВПО «Донецкий Национальный университет экономики и торговли

имени Михаила Туган-Барановского»

Методическая разработка

открытого занятия

на тему: «Физическая культура и здоровый образ жизни»

по дисциплине «Физическая культура»

для подготовки специалистов среднего звена

по специальностям 38.02.06 Финансы, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

2017

Методическая разработка открытого занятия на тему: «Физическая культура и здоровый образ жизни» по дисциплине «Физическая культура» для подготовки специалистов среднего звена по специальностям 38.02.06 Финансы, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) / Составитель Железнякова Л. А., преподаватель-специалист, преподаватель физической культуры цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин ОП ГПОУ «ДонФЭТ». – Донецк, 2017. – 18 с.

В методической разработке продемонстрирована методика применения активных методов работы со студентами при изучении темы о здоровье и составляющих элементах здорового образа жизни.

Составитель: Железнякова Л. А., преподаватель-специалист, преподаватель физической культуры цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин ОП ГПОУ «Донецкий финансово-экономический техникум» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского»

Методическая разработка

утверждена на заседании ЦК

социально-гуманитарных дисциплин

Протокол № 5 от 13.04. 2017 г.

Председатель ЦК _____ к.и.н., Кушнир Л.В.

План занятия

Дата 20.04.2017 Группы 9ЭК-16-1, 9Ф-16-1, Ф-15-1

Тема занятия: «Физическая культура и основы здорового образа жизни».

Цели занятия:

образовательная - углубить знаний студентов по представления о здоровье и здоровом образе жизни, проинформировать о гигиенической гимнастике, сбалансированном питании, режиме труда и отдыха, личной гигиене и эмоциональное равновесие; способствовать развитию познавательных интересов, ориентированных на самосовершенствование;

развивающая - активизировать умственную деятельность студентов путем применения проблемных вопросов во время занятия, достичь высокой творческой активности студентов, умение анализировать, усовершенствовать методику проведения занятия с применением инновационных технологий обучения;

воспитательная - воспитывать у студентов ответственное отношение к своему здоровью, умение организовывать себя, внутреннюю дисциплинированность.

Тип занятия: лекция-беседа

Вид занятия: устный журнал

Образовательные технологии:

- информационно-коммуникационные;

- развивающие;

- здоровье сберегающие.

Оборудование занятия:

методическое:

- рабочая программа учебной дисциплины;

- методическая разработка занятия;

- аудио, видеоматериалы (презентация, анимационный фильм, отрывки из песен);

техническое:

- персональный компьютер;

- мультимедийный проектор.

Продолжительность занятия: 80 минут.

Место проведения: 206 аудитория.

Литература:

1.Журнал «Предупреждение». - №1. 2009. - С.30.

2. Полиевский С. А., Гук Е. П. Физкультура и закаливание в семье. – М., 2009. - С. 24.

3. Змановский Ю.Ф. Воспитываем детей здоровыми. - М.: Медицина, 2010. – С. 28.

4. Новикова О.И., Ладодо К.С., Бренц М.Я. Питание детей, 2009. – С. 46.

5. Петровский К.С. Гигиена питания. – М.: Медицина, 2009. – С.34.