Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Всероссийский детский центр «Орленок»

Детский лагерь «Комсомольский».

Методическая разработка

игры по станциям «Морское путешествие»,

реализуемой в рамках тематического образовательного модуля «Морской отряд» общеобразовательной общеразвивающей программы детского лагеря «Комсомольский» на 2016 год

Номинация «Знаем! Умеем! Действуем »

Материал представляет собой творческую переработку

и развитие идей других педагогов

Авторы-составители:

Блинова Евгения Александровна,

зам. начальника по научно-методической работе

Морозова Мария Андреевна,

воспитатель

8 Смена

2016 г.

Участники: подростки в возрасте 12-13 лет, в количестве 5 отрядов.

Пояснительная записка

Краткое описание идеи: идея игры заключается в том, что капитан набирает экипажи для отправки в самостоятельное путешествие к острову Везения, где можно получить сокровища острова за местную валюту - «везунчики». Для того, чтобы стать экипажем, нужно отрядам пройти подготовку через выполнение творческих заданий на морскую тематику.

Форма: игра по станциям.

Педагогические возможности:

• расширение знаний подростков о морском деле;

• сплочение отряда посредством взаимодействия друг с другом через выполнение заданий;

• знакомство с одной из форм досуга.

Место и роль дела в образовательном модуле: детский/лагерь «Комсомольский» находится на береговой линии Черного моря, в связи с чем, на первый план выходит организация досуга детей на пляже, поэтому данная игра способствует развитию интереса подростков к морскому делу.

Игра по станциям «Морское путешествие» проходит в первый день итогового периода, по завершению всех обучающих и практических профильных занятий морского отряда. Данное дело готовится детско - вожатской творческой группой, в состав которой входят ребята, добившиеся высоких результатов по итоговому зачету по морскому делу. Игра по станциям способствует популяризации занятий морской направленности для подростков, обучающихся по другим профильным программам д/л «Комсомольский».

Цель: создание условий для популяризации знаний среди подростков о морском деле.

Задачи:

• Обучить подростков вязанию морских узлов

• Познакомить с устройством шестивесельной шлюпки гребеночного типа.

• Познакомить с экипажем судна и должностными функциями команды.

• Расширить знания о флоре и фауне Черного моря

• Создать условия для сплочения отряда.

Образовательные результаты:

Формулировка результата	Показатели результата	Способы оценки и фиксации результата
Подросток умеет вязать морские узлы	Подросток знает и умеет вязать 6 морских узлов: «кровавый» узел, восьмерка, булинь, стивидорный узел, узел Южный крест.	Наблюдение за практической деятельностью
Подросток знает устройство шестивесельной шлюпки гребеночного типа	Подросток знает строение шестивесельной шлюпки гребеночного типа и может наглядно показать ее составляющие.	Наблюдение за практической деятельностью
Подросток знает экипаж судна	Подросток умеет отличать должностные обязанности экипажа судна	Наблюдение за практической деятельностью
Подросток пополнил свои знания о флоре и фауне Черного моря	Подросток может назвать основных представителей флоры и фауны Черного моря	Опрос
Отряд – единая команда	Подростки действуют сообща, проявляют взаимовыручку.	Наблюдение

Условия проведения дела:

Подготовительный этап:

1. Обсуждение с подростками отряда вопроса о возможности проведения дела на морскую тематику для других отрядов в основной период смены.

2. Обсуждение с подростками отряда идей проведения дела.

3. Определение детских творческих групп для проведения интерактивных площадок: площадки такелаж, площадка по устройству шестивесельной шлюпки гребеночного типа, особенностям Черного моря – ведут дети, добившиеся высоких результатов по итоговому зачету по морскому делу. А такие площадки как музыкально-танцевальная, площадка на знание функционала экипажа ведут другие ребята морского отряда.

4. Работа с творческими микрогруппами по ведению площадки, подготовке реквизита и оборудования.

5. Оформление творческих площадок, подготовка костюмов пиратов.

Реквизиты и оборудование: 30 шкотов; карточки с названиями морских узлов («кровавый» узел, восьмерка, булинь, стивидорный узел, узел Южный крест); схемы вязания морских узлов («кровавый» узел, восьмерка, булинь, стивидорный узел, узел Южный крест); 15 камней, с прикрепленными вопросами о Черном море; изображение яла; карточки с названиями частей яла; карточки с названиями должностей; карточки с описанием функций должностей; красные флажки (14 шт); сундук (шкатулка); «везунчики» – денежная единица (см. Приложение 5).

План проведения:

1. Вводная часть – общий сбор всех участников, их приветствие, объявление темы и сюжета игры. Вручение маршрутных листов.

2. Основная часть: движение отрядов по заданному маршруту по территории пляжа детского лагеря, выполнение заданий, по результатам которого отряды получают монеты.

3. Заключительная часть: общий сбор всех участников на острове Везения, аукцион на получение сокровищ острова. Подведение итогов.