- •Экзаменационный билет №__1__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016/2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •Экзаменационный билет №__2__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •Экзаменационный билет №__3__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •Экзаменационный билет №__4__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016 /2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Экзаменационный билет №__5__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Укажите все цифры( цифру), на месте которых пишется нн.
- •Экзаменационный билет №__6__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016/2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •1. Грамматические нормы: словообразовательные, морфологические, синтаксические.
- •3. Практическое задание.
- •Директор школы ___________ (Матвеев а.В.)
- •Экзаменационный билет №__7__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Экзаменационный билет №__8__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •1. Словообразовательные нормы. Способы словообразования. Ошибочное словообразование.
- •3. Практическое задание.
- •Экзаменационный билет №__9__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •1.Морфологические нормы. Правила и нормы образования форм слов разных частей речи
- •3. Практическое задание.
- •Расставьте знаки препинания: укажите цифры (цифру), на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- •Экзаменационный билет №_10_ _ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016 /2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •1.Грамматические и речевые ошибки на морфологическом уровне.
- •3.Практическое задание.
- •Директор школы ___________ (Матвеев а.В.)
- •Экзаменационный билет №_11__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016 /2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Расставьте пропущенные знаки препинания, укажите номера сложных предложений
- •Экзаменационный билет №_12__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016 /2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •1.Средства связи предложений в тексте.
- •3. Практическое задание.
- •Экзаменационный билет №_13__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016/2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •1. Основная и дополнительная информация микротекста. Информационная
- •Обработка письменных текстов различных стилей и жанров.
- •3. Практическое задание.
- •Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
- •1.В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? Выпишите цифры, соответствующие номерам этих предложений.
- •Директор школы ___________ (Матвеев а.В.)
- •Экзаменационный билет №_14__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016 /2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Экзаменационный билет №_15__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
- •2016/2017 Учебный год
- •Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- •Экзаменационный билет №_16__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Прочитайте отрывок из текста в. Солоухина и фрагмент рецензии. Вставьте вместо пропусков подходящие термины
- •Список терминов
- •Экзаменационный билет №_17__ для проведения промежуточной аттестации
- •2016 /2017 Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
- •3. Практическое задание.
- •Прочитайте отрывок из текста в. Солоухина и фрагмент рецензии. Вставьте вместо пропусков подходящие термины
- •Список терминов
Экзаменационный билет №__6__ для проведения промежуточной аттестации за курс 11 класса
2016/2017 Учебный год
Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
1. Грамматические нормы: словообразовательные, морфологические, синтаксические.
2. Слитное и раздельное написание не с различными частями речи. Правописание служебных слов.
3. Практическое задание.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1.Кустики брусники усыпаны ещё (НЕ)СОЗРЕВШИМИ ягодами.
Даже запах бензина (НЕ)МОГ заглушить луговой аромат.
В (НЕ)БОЛЬШОМ, но просторном зале было светло и тихо.
Картошка на огородах до сих пор (НЕ)ВЫКОПАНА.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век механически.
2.Местами свет вовсе (НЕ)ПРОНИКАЛ под густой навес сосновых ветвей.
(НЕ)ХОЧЕТСЯ о людях думать плохо.
Впереди показались (НЕ)ЯСНЫЕ очертания огромных деревьев.
Далеко (НЕ)ГОСТЕПРИИМНЫЙ лес тянулся до самой Нерехты.
У каждого писателя есть единственная, главная, (НЕ)НАПИСАННАЯ ещё книга.
3.(НЕ)ЗАЧЕМ думать о том, чего нельзя исправить или вернуть.
Черты лица его были мелкими, (НЕ)ОТРАЖАЮЩИМИ всей сложности души.
Этот населённый пункт (НЕ)ОБОЗНАЧЕН на туристической карте.
Занятие себе Савка выбрал отнюдь (НЕ)ПРОСТОЕ.
Есть очень много видов растений, живущих рядом с человеком и (НЕ)ЗАМЕЧАЕМЫХ им.
Директор школы ___________ (Матвеев а.В.)
Председатель экспертной комиссии ________ (Попова В.Н.)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №29»
_____________________________________________________________________________
Экзаменационный билет №__7__ для проведения промежуточной аттестации
за курс 11 класса
2016 /2017Учебный год Учебный предмет «Русский язык» (профильный уровень)
1. Грамматические ошибки и их предупреждение.
2. Слитное, дефисное и раздельное написание омонимичных слов и сочетаний слов.
3. Практическое задание.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1.(И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.
ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
(НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.
Директор школы ___________ (Матвеев А.В.)
Председатель экспертной комиссии ________ (Попова В.Н.)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №29»
_____________________________________________________________________________
