6 Вопрос. Пунктуация при цитировании
Цитирование широко используется в сферах социокультурного общения, нормы которого предписывают тщательно оформлять цитаты.
Цитаты приводятся в кавычках, показывающих границы чужой речи.
Если в цитате есть пропуски, это отмечается многоточием. Если в цитате уже есть многоточие, то при её сокращении используется многоточие в скобках.
Указание на источник, следующий после цитаты, даётся в скобках. Точка ставится после скобок.
Если цитата оканчивается не точкой, а многоточием, вопросительным или восклицательным знаком, то они ставятся перед кавычками.
7 вопрос. Правила оформления сносок в научных работах (рефераты, курсовые и дипломные работы, тезисы, статьи)
Правильное оформление сносок позволяет научному руководителю обращать больше внимания на содержательную сторону работы, что значительно повышает ее качество.
Виды цитирования:
1. Дословное цитирование
При дословном цитировании высказывание берется из текста источника «как есть» и ограничивается с двух сторон кавычками («»). Между второй кавычкой и точкой ставится номер сноски. Пример:
1. «Фрагмент источника» (Уголовное право Российской Федерации. Учебник / Под ред. д-ра юрид. наук, проф. А.И. Марцева. Омск: Юридический институт МВД России, 1998. С. 70.):
3. Сноска оформляется в конце страницы: 1 Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / Под ред. д-ра юрид. наук, проф. А.И. Марцева. Омск: Юридический институт МВД России, 1998. С. 70.
Дидактический материал
Работа над усвоением материала (задания, вопросы)
Задания 1:
1. Скажите, чем определяется структура научного произведения. Аргументируйте свое понимание.
2. Каковы структурные элементы научного произведения и чем они определяются. Аргументируйте свое понимание.
3. Скажите, что такое композиция произведения, из чего состоит композиция научного произведения и отчего зависит выбор научного произведения. Аргументируйте свое понимание.
Задание 2. Измените данные предложения по образцу:
Образец: Употребление слова в прямом значении – особенность, характерная для научного стиля речи.
Употребление слова в прямом значении характерно для научного стиля речи.
1. Распространение пассивных конструкций – особенность, типичная для синтаксической системы научного стиля речи.
2. Употребление неопределенно-личных и безличных предложений – особенность научного стиля речи.
3. Преобладание форм родительного падежа в субстантивных словосочетаниях – черта научного стиля речи.
4. Принято считать, что научная речь, в отличие от художественной, характеризуется безличностью.
Задание 7 . Определите композиционно-смысловую структуру одного из текстов. Составьте план развернутого содержания к нему, затем план свернутого, сжатого содержания текста.
Задание для СРО: Подготовить письменное сообщение об одном из ученых Казахстана в соответствии с планом развернутого содержания с использованием цитат.
Составитель: к.ф.н. Мукажанова Л.Г.