Тема 14. Лінгвістичні напрямки кінця хх – початку ххі століття

1. Осмислення здобутків та недоліків структуральних прийомів лінгвістичного аналізу (1970-і рр.). Пошуки нових підходів до вивчення мови і перехід сучасної лінгвістичної парадигми.

2. Сучасне порівняльно-історичне та типологічне вивчення мови. Залучення до аналізу всіх мов індоєвропейської сім’ї, уточнення й доповнення напрацювань ХІХ – ХХ ст. Реконструкція індоєвропейської прамови та пракультури. Подальший розвиток глоттохронічних студій. Оформлення ностратичної теорії (теорії ностратичної макросім’ї мов). Дешифрування давніх писемностей. Здобутки слов’янознавства. Видання історичних та етимологічних словників.

3. Еволюція структурного напрямку. Поєднання структуралізму з комп’ютерними лінгвістичними дослідженнями. Широке застосування структурних методів у міждисциплінарних та власне мовознавчих науках. Вплив на структурну лінгвістику сучасних філософських ідей. Входження основних понять і принципів структуралізму до загальної теорії мови.

4. Психолінгвістичні та соціолінгвістичні студії.

5. Стисла характеристика нових напрямків межі століть. Когнітивна лінгвістика. Функціональна лінгвістика. Лінгвістика тексту. Комп’ютерна лінгвістика. Лінгвокультурологія.

Частина друга : «Теорія мови та методи її дослідження»

1. Вивчення мови як суспільного явища. Соціальна зумовленість мовленнєвої діяльності людини. Вплив на мову структурування соціуму.

2. Поняття мовної норми. Специфіка норми літературної мови.

3. Мова й культура.

4. Загальна характеристика знака і знакової системи. Типологія знаків. Структура знаків (аспекти плану змісту і плану вираження).

5. Специфіка мовного знака. Одиниці мовної знакової системи. Особливості плану змісту та плану вираження мовного знака. Питання про вмотивованість/довільність мовних знаків.

6. Характеристика феномена мислення. Різновиди мислення. Співвідношення мови й мислення. Специфіка мовного мислення.

7. Динамічний характер системи мови. Причини й закономірності мовних змін. Зовнішні та внутрішні фактори мовної еволюції.

8. Передумови змін у системі мови. Варіювання плану змісту та плану вираження.

9. Інтенсивність динаміки рівнів мовної системи. Вплив соціальних та типологічних чинників на швидкість мовних змін. Методи дослідження темпів еволюції мови.

10. Системний характер мови. Відношення між одиницями мовної системи.

11. Структура мови. Основні та проміжні підсистеми (рівні) мовної системи.

12. Фонологічний рівень мови. Поняття фонеми. Ознаки фонем. Різновиди опозицій.

13. Становлення фонології. Основні фонологічні школи та специфіка розуміння й виділення фонем.

14. Лексико-семантичний рівень мови. Слово та його значення.

15. Парадигматичні, синтагматичні та епідигматичні відношення в лексико-семантичній підсистемі мови.

16. Граматичний рівень мови та його базові поняття (граматичне значення, граматична категорія, граматична форма).

17. Морфеміка і морфологія. Вчення про частини мови.

18. Синтаксичний аспект граматики. Сучасні концепції речення.

19. Морфонологічний проміжний рівень та основні поняття морфонології.

20. Словотвірний проміжний рівень, понятійно-термінологічний апарат синхронічного словотвору.

21. Фразеологічний проміжний рівень мовної системи. Фразеологія як напрям наукових студій. Типологія фразеологізмів.

22. Описовий метод дослідження мови. Прийоми «зовнішньої інтерпретації»: соціологічні, логіко-психологічні, артикуляційно-акустичні. Методологія «внутрішньої інтерпретації»: прийоми класифікації та систематизації, прийом парадигм, опозиційний прийом, прийоми семантичного поля.

23. Порівняльно-історичний метод: сутність, еволюція, методики.

24. Структурні та математичні методи. Напрямки структурної лінгвістики: дистрибутивна методика, компонентний аналіз. Статистичний (квантитативний) метод як приклад застосування математичних методів і прийомів.