- •1 Вопрос. Предмет, объект и структура соц. Психологии.
- •2 Вопрос. Методы социальной психологии.
- •3 Вопрос. Феноменология, структура и динамика личности.
- •4 Вопрос Развитие личности в процессе социализации.
- •5 Вопрос Влияние социальной изоляции на развитие личности
- •6 Вопрос Содержание, цели, средства и структура общения
- •7 Вопрос Общение, как обмен информацией (коммуникативная сторона общения)
- •8 Вопрос Особенности вербальной и невербальной коммуникации
- •9 Вопрос Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения)
- •10 Вопрос Стратегии взаимодействия
- •11 Вопрос Понятие ассертивного поведения
- •12 Вопрос Общение как познание людьми друг друга (перцептивная общения)
- •13) Сенсетивность как способность понимать других
- •14) Эффекты восприятия.
- •15) Понятие о затруднённом общении, его причины.
- •16Теории агрессии в психологии.
- •17) Причины влияющие на возникновение агрессии.
- •18) Характеристика теорий альтруистического поведения.
- •19) Внешние и внутренние факторы, побуждающие людей к оказанию помощи.
- •21. Классические эксперименты по изучению конформизма и их анализ. «Конформизм» имеет в обычном языке означает «приспособленчество».
- •22. Условия проявления конформизма. Размер группы
- •23. Понятие и виды малых групп. Структура малой группы.
- •24. Развитие малой группы. Социальная психология коллектива.
- •25 Вопрос. Групповые феномены (эффекты)
- •26 Вопрос Лидерство в малых группах, его отличие от руководства. Типы лидерства
- •27 Понятие о больших группах
- •28.Особенности психологии классов
- •29. Структура психологии нации. Принципы изучения национальной психологии.
- •30 Вопрос. Понятие толпы. Механизмы образования толпы: циркулярная реакция и слухи.
- •31 Вопрос. Виды толпы. Основное свойство толпы. Приёмы управления и манипуляции.
- •32 Вопрос. Индивидуальная и массовая паника. Факторы возникновения массовой паники. Механизмы развития паники.
- •33 Вопрос Предотвращение и ликвидация массовой паники.
- •34. Понятие и функции имиджа.
- •35. Виды имиджа.
- •38. Мода, как феномен массового поведения. Функции моды. Критерии модного.
- •Мода, по выражению Пьера Кардена, - это отражение индивидуальных качеств отдельной личности в социальном и моральном аспектах.
- •Цель психологии моды - дисциплины, изучающей личность в условиях моды, - объяснить, почему, как и каким образом происходит это отражение.
- •Психология моды изучает мотивацию и типы поведения следующих за модой людей, их личностные особенности, включая используемые ими механизмы психологической защиты и социальной адаптации.
- •Вопрос 39. Мотивация поведения субъектов моды.
- •Вопрос 40. Понятие о социальной установке
- •Вопрос 41. Влияние установки на поведение человека.
- •Вопрос 42 Влияние поведения на установки человека Воздействует ли поведение на установки?
- •Когда высказывания становятся убеждениями?
- •Вопрос 43 Формирование установок теории и исследования
- •Вопрос 44 Стереотипы и предрассудки
- •Вопрос 45 Убеждение. Способы и слагаемые убеждения. Сопротивление убеждения
- •2.Содержание сообщения
- •46 Вопрос. Факторы, способствующие возникновению дружбы и любви. Факторы, способствующие возникновению дружеских отношений между людьми.
- •47 Вопрос. Факторы, способствующие возникновению дружбы и любви. Потребность в присоедененности. Теория любви-страсти, теория любви-дружбы.
- •48.Функции, структура, и динамика семьи. Факторы обуславливающие семейные нарушение.
- •49 Вопрос. Функции, структура и динамика семьи. Поддержка тесных взаимоотношений. Завершение отношений.
- •50 Вопрос. Психологическое влияние и его цели, виды влияния.
- •51 Вопрос. Варварское психологическое влияние (нападение, принуждение).
- •52 Вопрос. Манипуляция как промежуточный вид влияния. Критерии и виды манипуляции.
- •53 Вопрос. Цивилизованное влияние (аргументация, контраргументация, самопродвижение).
- •54 Вопрос. Спорные виды влияния (внушение и заражение, харизма и обаяние, пробуждение импульса к подражанию, формирование благосклонности целевой персоны, просьба, игнорирование).
2.Содержание сообщения
Важно не только то, кто говорит (косвенный намек), но и то, что именно он говорит. Если вы помогаете развернуть агитацию, призывающую голосовать за школьные налоги, или бросить курить, или внести деньги для помощи голодающим, то у вас могут возникнуть проблемы при составлении инструкций для прямого убеждения.
3. Каналы передачи данных – это часть коммуникационной сети, состоящая: из технических средств передачи и приема данных, включая линию связи; из средств программного обеспечения и протоколов
4. Существует также прямая коммуникация средств передачи информации с массовой аудиторией. Но данная модель напоминает нам о том, что влияние массмедиа на культуру порой осуществляется подспудно. Даже если прямое воздействие средств массовой коммуникации на установки людей невелико, эти средства способны вызывать значительный косвенный эффект. Те редкие дети, которые не смотрят телевизор, не избегают его влияния. Если только они не живут отшельниками, то непременно участвуют в навеянных телевидением играх на школьной площадке. Они будут просить своих родителей купить им тa- кие же разрекламированные телевидением игрушки, какие есть у их их приятелей. Они станут просить или требовать позволить им посмотреть любимые программы их друзей. Родители могут просто запретить им все это, но они не могут «выключить» влияние телевидения.
46 Вопрос. Факторы, способствующие возникновению дружбы и любви. Факторы, способствующие возникновению дружеских отношений между людьми.
А) Близость (функциональная дистанция). Одним из наиболее верных показателей того, дружат ли двое людей, — это их явная близость. Близость также может рождать враждебность; большинство насилий и убийств происходят в кругу людей, живущих под одной крышей. Но гораздо чаще близость способствует приязни. Пусть это может показаться тривиальным для тех, кто размышляет о мистических истоках романтической любви, но социологи обнаружили, что большинство людей вступают в брак с теми, кто живет по соседству, работает в той же фирме или хотя бы в той же профессиональной сфере или в школьные годы учился в одном классе с будущим супругом. Близость: географическое соседство. Близость (более точно — «функциональная дистанция») предполагает возникновение чувства приязни. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. В действительности не географическое расстояние является критическим, а «функциональная дистанция» — то есть то, насколько часто люди сталкиваются в повседневной жизни. Мы часто находим друзей среди тех, кто пользуется теми же проходными, участками для парковки и местами отдыха.
Б) Физическая привлекательность. Умные, искушенные люди равнодушны к таким поверхностным качествам, как красивая внешность; они знают, что «красота лишь на поверхности» и что «нельзя ценить книгу по ее обложке». По крайней мере, они знают, как они должны ощущать это. Вера в то, что внешность ничего не значит, может быть другим примером отрицания тех влияний, которые мы в действительности на себе испытываем, потому что сейчас у нас полным-полно исследовательских работ, показывающих, что внешность на самом деле имеет большое значение. Постоянство и распространенность этого эффекта приводит в замешательство. Красивая внешность — очень ценное качество. ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ И УСПЕХ У ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ПОЛА. Нравится вам это или нет, но в среднем физическая привлекательность молодой девушки является хорошим показателем того, что она часто ходит на свидания. Привлекательность молодого человека является несколько менее надежным средством прогнозирования его успеха у противоположного пола.
В) СХОДСТВО — ВЗАИМОДОПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ. Взаимной симпатии благоприятствует сходство установок, убеждений и нравственных ценностей. Родство душ ведет к взаимной симпатии; противоположности сходятся редко.
В одном мы можем быть уверены: люди одного склада испытывают взаимную симпатию. Друзья, помолвленные пары и супруги с несравненно большей вероятностью будут разделять установки, убеждения и ценности друг друга, чем пары, составленные произвольно. Более того, чем больше схожих черт у мужа и жены, тем счастливее они, тем меньше вероятность развода. Сходство рождает приязнь.
Г) Расположение к другому человеку. Проживание по соседству и привлекательность влияют на наше изначальное расположение к кому-нибудь точно так же, как сходство делает расположение друг к другу длительным. Если мы имеем глубокую внутреннюю потребность в присоединенное и если нам необходимо чувствовать, что мы нравимся и что нас принимают, разве мы не будем испытывать расположения к тем, кому мы нравимся? Разве не является дружба выражением обоюдного восхищения? Действительно, расположение одного человека к другому предполагает ответное расположение. Расположение обычно взаимно. Но не является ли расположение одного человека к другому причиной ответной приязни? Рассказы людей о том, как они влюбились, склоняют нас к положительному ответу. Открытие, что вы по-настоящему нравитесь привлекательному человеку, по всей видимости, пробуждает романтические чувства. И эксперименты подтверждают это: когда людям говорят, что ими кто-то восхищается, они, как правило, начинают испытывать подобные же чувства.
АТРИБУЦИЯ. Как мы уже видели, с помощью лести мы можем добиться многого, но не всего. Если лесть прямо противоречит истине — например, если кто-то говорит, что «у вас дивные волосы», хотя вам хорошо известно, что вы уже несколько дней их не мыли, — вы можете потерять уважение к льстецу и начинаете гадать, чем руководствуется человек, отваживающийся сделать вам столь сомнительный комплимент. Поэтому мы зачастую считаем критику более искренней, чем похвалу. Инграциация: использование таких стратегий, в частности лести, с помощью которых люди пытаются добиться расположения других.
Вывод. Самым существенным обстоятельством, от которого зависит возникновение дружеских отношений между двумя любыми людьми, является их территориальная близость. Благодаря ей становятся возможными частые встречи и контакты, которые позволяют нам находить точки соприкосновения и ощущать взаимную симпатию. Второй фактор, определяющий начальную симпатию, — физическая привлекательность. Результаты как лабораторных, так и полевых исследований, включавших «свидания вслепую», свидетельствуют о том, что студенты университета предпочитают красивых людей. Однако в реальной жизни люди склонны выбирать в друзья и в супруги тех, чья внешняя привлекательность соответствует их собственной (или тех, кто компенсирует ее отсутствие какими-то иными достоинствами). Позитивное восприятие красивых людей определяет стереотип физической привлекательности — представление о том, что красивое не может быть плохим. Взаимной симпатии благоприятствует сходство установок, убеждений и нравственных ценностей. Родство душ ведет к взаимной симпатии; противоположности сходятся редко. Кроме того, мы склонны дружить с теми, кому мы нравимся. Объяснить механизм влияния этих факторов на наши взаимные симпатии помогает простой принцип: мы любим тех, чье поведение так или иначе вознаграждает нас, или тех, кто ассоциируется у нас с вознаграждениями.
