- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Требования к знаниям и умениям при выполнении практических работ
- •Правила выполнения практических работ
- •Практическое занятие №1 Тема: Информационные ресурсы общества.
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие № 2 Тема: Правовые нормы в информационной деятельности
- •Теоритические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •Аналоговый и дискретный способ кодирования
- •Кодирование изображений
- •Кодирование растровых изображений
- •Кодирование векторных изображений
- •Графические форматы файлов
- •Двоичное кодирование звука
- •Представление видеоинформации
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие № 4 Тема: Представление информации в двоичной системе счисления (сс)
- •Теоритическая часть к практической работе
- •Практическое занятие №5 Тема: Логические основы компьютера
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Линейные алгоритмы
- •Разветвляющиеся алгоритмы
- •Циклические алгоритмы
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №7 Тема: Работа с архивом данных
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы: Задание №1.
- •Задание №2. Архивация файлов WinZip
- •Задание №3. Архивация файлов WinRar
- •Практическое занятие №8 Тема: Поисковые системы и поиск информации
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №9 Тема: Модем. Единицы измерения скорости передачи данных
- •Краткие теоретические сведения.
- •Практическое занятие №10 Тема: Работа с автоматизированной системой управления (асу)
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Цели автоматизации управления
- •Основные классификационные признаки
- •Функции асу
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №11 Тема: Операционная система. Графический интерфейс пользователя.
- •Теоретические сведения к рабочей программе
- •Создание, удаление и переименование папок
- •Выделение файлов
- •Создание, переименование и удаление файлов
- •Копирование и перенос файлов
- •Поиск файлов
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №12 Тема: Компьютерные сети. Сервер. Сетевые ос.
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Виды сетей. По типу используемых эвм выделяют однородные и неоднородные сети. В неоднородных сетях содержатся программно несовместимые компьютеры.
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №13 Тема: Разграничение прав доступа в сети
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №15 Тема: Создание и редактирование текстового документа
- •Теоретическая часть к практическим занятиям
- •Содержание работы:
- •Тесто рассыпчатое
- •400 Г муки
- •200 Г масла
- •0,5 Стакана воды
- •Приглашение
- •7 Января 2007г. В 14 часов.
- •113244, Москва,
- •Практическое занятие №16 Тема: Программы – переводчики. Гипертекстовое представление информации
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Включение/Выключение функции автоматического распознавания гиперссылок.
- •Практическое занятие №17 Тема: Возможности динамических (электронных) таблиц
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №18 Тема: Создание таблиц, форм, запросов баз данных
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Содержание работы:
- •Практическое занятие №20 Тема: Создание и редактирование презентаций
- •Теоретические сведения к практической работе
- •Содержание работы:
- •Задание № 3. Добавление таблицы
- •Задание №5. Добавьте анимации
- •Заголовок 1 - анимация - автоматически, через 0 секунд
- •Практическое занятие №21 Тема: Использование презентационного оборудования
- •Теоретические сведения к практической работе
- •1. Подключение проектора к компьютеру
- •3Арпрор3
- •1Нажмите кнопку on/standby
- •2Еще раз нажмите кнопку on/standby
- •Содержание работы:
- •Содержание работы:
- •Содержание работы:
- •Содержание работы:
Содержание работы:
Задание № 1. Ответьте на вопросы:
|
|
|
|
|
|
Задание №2. Выполните следующие требования:
Создать гиперссылку на существующий файл «Распознавание текстов»
Распознование текстов
Создать гиперссылку на веб-страницу CuneiForm в Википедии
CuneiForm
Создать гиперссылку на новый документ
Новый документ
Создать гиперссылку на место в документе с помощью закладки
закладка
Создать гиперссылку на место в документе с помощью стиля заголовка в Word
заголовок
Создание настроенной гиперссылки на адрес электронной почты.
mailto:trynov999@mail.ru
Включение/Выключение функции автоматического распознавания гиперссылок.
Нажмите кнопку MicrosoftOffice
,
а затем выберите пункт Параметры
WordЩелкните Правописание
Щелкните Параметры автозамены, затем перейдите на вкладку Автоформат при вводе
Установите/Снимите флажок адреса Интернета и сетевые пути гиперссылками.
Задание № 3. Сделайте вывод о проделанной работе
|
|
|
|
Практическое занятие №17 Тема: Возможности динамических (электронных) таблиц
Цель: освоить способы построения по экспериментальным данным регрессионные модели и графического тренда средствами электронных таблиц.
Оборудование: ПК
Программное обеспечение: Microsoft Office 2010: MS Excel
Теоретические сведения к практической работе
Статистика – наука о сборе, измерении и анализе массовых количественных данных.
Функция, которая удовлетворяет требованиям:
должна быть достаточно простой для использования ее в дальнейших вычислениях;
график этой функции должен проходить вблизи экспериментальных точек так, чтобы отклонения этих точек о графика были минимальны и равномерны, называется регрессионной моделью.
Получение регрессионной модели происходит в два этапа:
подбор вида функции;
вычисление параметров функции.
Чаще всего выбор производится среди следующих функций:
o y=аx+b - линейная функция;
o y=аx2+bx+c - квадратичная функция;
o y=аln(x)+bx - логарифмическая функция;
o y=aebx - экспоненЦиальная функция;
o y=axb - степенная функция.
Во всех этих формулах x – аргумент, y – значение функwи, a, b, c – параметры функций.
При выборе одной из функций нужно подобрать параметры так, чтобы функция располагалась как можно ближе к экспериментальным точкам.
Существует метод наименьших квадратов (мнк). Его суть – искомая функция должна быть построена так, чтобы сумма квадратов отклонений y-координат всех экспериментальных точек от y-координат графика функции была бы минимальна.
Графики регрессионной модели называются трендами. (английское слово trend переводиться как общее направление или тенденция).
Алгоритм получения с помощью MS Excel регрессионных моделей по мнк с построением тренда.
вводим табличные данные.
строим точечную диаграмму, где в качестве подписи к оси Ox выбрать текст «линейный тренд» (остальные надписи и легенду можно игнорировать).
щелкнуть мышью по полю диаграммы; выполнить команду диаграмма – добавить линию тренда;
в открывшемся окне на закладке «тип» выбрать «линейный тренд»;
перейти к закладке «параметры» и установит галочки на флажках «показать уравнения на диаграмме» и «поместить на диаграмме величину достоверности ампроксимаЦии R^2» и щелкнуть OK.
аналогично получаем и другие тренды.
Раздел математической статистики, который исследует такие зависимости, называется корреляционным анализом. Корреляционный анализ изучает усредненный закон поведения каждой из величин в зависимости от значений другой величины, а также меру такой зависимости.
Оценку корреляции величин начинают с высказывания гипотезы о возможном характере зависимости между их значениями. Чаще всего допускают наличие линейной зависимости. В таком случае мерой корреляционной зависимости является величина, которая называется коэффициентом корреляции.
Коэффициент корреляции (обычно обозначаемый греческой буквой r) есть число, заключенное в диапазоне от -1 до +1.
Eсли это число по модулю близко к 1, то имеет место сильная корреляция, если к 0, то слабая.
Близость r к +1 означает, что возрастанию одного набора значений соответствует возрастание другого набора, близость к -1 означает обратное.
Значение r легко найти с помощью Excel (встроенные статистические функции).
В Excel функция вычисления коэффициента корреляции называется КОРЕЛЛ и входит в группу статистических функций.
