- •Пән: Еңбек гигиенасы
- •2. Оқте өткізуге арналған ұйымдастырушылық-дайындық шаралары:
- •3. Студентке арналған ақпарат
- •4. Емтихан алушыға арналған ақпарат
- •6. Тапсырмалар (кезеңдер) тізімі
- •7. Оқте өткізуге арналған жабдықтардың кезеңдеріне орай тізімі
- •8. Кезеңдердің орындалуы
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет №9
- •Билет № 10
- •Билет № 2
- •Билет № 5.
- •Билет № 8.
- •Билет № 10
- •Балдық – рейтингтік жүйе бойынша қадам әрекетін бағалау
- •Балдық – рейтингтік жүйе бойынша қадам әрекетін бағалау
- •Әдебиеттер:
- •Есеп №2.
- •Есеп №5
- •Есеп №6
- •Есеп №7
- •Есеп №8
- •Есеп №9
- •Есеп №10
- •Емтихан парағы
- •Емтихан тапсырушының өзіндік аттестациялық қағазы
- •Емтихан тапсырушының өзіндік аттестациялық қағазы Шифрі __________ «____» __________ 2016 ж.
- •Оқте нәтижелерін бағалау критерийлері
- •Оқте бойынша анкета («Гигиена-1, дене шынықтыру және валеология» кафедрасы) Құрметті студент!
- •Оқте бойынша анкета («Гигиена-1, дене шынықтыру және валеология» кафедрасы) Құрметті әріптес!
|
|
«Гигиена-1 және эпидемиология» кафедрасы |
044/59 57
беттің |
ОҚТЕ . |
|
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ
Гигиена – 1, дене шынықтыру және валеология кафедрасы
Мамандық: 05В110200- «Қоғамдық денсаулық сақтау»
Пән: Еңбек гигиенасы
Оқу курсы V- курс
«Еңбек гигиенасы» пәні бойынша
обьективті құрылымдандырылған тәжірибелік емтиханды өткізуге арналған әдістемелік нұсқау (ОҚТЕ)
Шымкент 2016-17
Құрастырғандар:
Долтаева Б.З. -«Гигиена-1 және эпидемиология» кафедрасының меңгерушісі, к.м.н., проф. м.а.
Нуралиева Г.Н.. – аға оқытушысы «Гигиена-1 және эпидемиология» кафедрасының
Тайжанов Б.К. – «Гигиена-1 және эпидемиология» кафедрасының оқытушысы
Әдістемелік нұсқау 05В110200-«Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша 5 курс студенттеріне «Еңбек гигиена» пәнінен интеграцияланған обьективті құрылымдық тәжірибелік емтихан(ОҚТЕ) жүргізуге арналған.
Кафедра мәжілісінде каралып бекітілген
Хаттама№_____«______» __________ 20_____ж.
Каф. меңгерушісі,м.ғ.к, профессор м.а. Долтаева Б.З.
«Интеграцияланған обьективті құрылымдық тәжірибелік емтихан (ОҚТЕ) әдісінін тәжәрибелік дағдысын бағалау нұсқауы»Әдістемелік Кеңесте қаралған.
Хаттама№_____«______» __________ 20_____ж.
1. КІРІСПЕ
Қоршаған ортаның сапасын анықтаудағы негізгі әдістер мен тәсілдер бойынша 3 кезеңнен тұратын тәжірибелік дағдыларды бағалауға арналған тапсырмалар тізімі. Әрбір тәжірибелік дағды тапсырмаларын орындауға арналған жұмыс орнына (бекеттер), арнайы жабдықталған құралдарға және жағдайлық есептерге сәйкес заңды құжаттарға бағытталған. Әрбір бекетті өтуге 5 минут уақыт, барлық тапсырмаларды орындауға 15 минут уақыт беріледі.
Емтихан нәтижелерінің бағасы студенттің барлық 3 кезенде жинаған балдарының қосындысы алынады. Барлық бекеттерді өткен емтихан тапсырушы қорытынды 20 балл алуы тиіс.
Оқытудың соңғы нәтижелері:
|
Дублин дескрипторлар |
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі |
Пәнді оқытудың нәтижесі |
Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері |
А
|
Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу. |
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік |
-Еңбек гигиенасы саласындағы ағымдағы және ескертпелі санитарлық қадағалауды біледі; -еңбек гигиенасындағы өндірістік физикалық факторларды және оларды бағалауды біледі; (Өндірістік микроклимат, өндірістік шу, діріл, инфрадыбыс, ультрадыбыс, аэрозольдер, өндірістік улар, жоғары және төмен ауа қысымы.) -гигиеналық нормалауды және алдын-алу шаралар туралы біледі; - өндірістік вентиляция, жарықтану, жылу және олардың қолайлы шарттарды жақсарту туралы біледі; -еңбек психофизологиясы және физиологиясының негіздерін біледі; -еңбек ету процесі барысында (ОНЖ, қан жүйесі, жүрек-қантамырлар, бұлшықет, тыныс алу ағзалары) жекелеген ағзаларға еңбек ету процесінің әсер етуін гигиеналық-физиологиялық зерделеудің қазіргі кездегі әдістерін біледі. -көмір өнеркәсібіндегі, металлургия өнеркәсібіндегі, машина құрылысы өнеркәсібіндегі, құрылыс материалдары өндірістегі еңбек гигиенасын біледі; -еңбек жағдайы бойынша өндірісті аттестациялауды, жұмыскерлердің денсаулық жағдайын кешенді бағалауды біледі; -кәсіптік улануларды, өндірістік жарақаттануларды біледі; -аурушандықты және кәсіптік улануларды тексеру, тіркеу және есептерді жүргізу жұмыстарын біледі; -өндірістік ортаның физикалық, химиялық, биологиялық факторлардың, зиянды заттардың гигиеналық нормалаудың негіздерін біледі; -жұмыс орнын ұйымдастыру бойынша физиологиялық негіздерін (еңбектің кернеулігін және ауырлығын) біледі. |
Р1 Р13 |
Р17 Р18 Р21 |
||||
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Санитарлық дәрігердің жұмысын реттеуге арналған заңды қужаттардың негізгі ережелерін біледі. |
Р20 |
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
Азаматтардың денсаулығын қорғау, еңбекті қорғау туралы, санитарлық, ҚР табиғат қорғау заңдылықтарын, мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызмет мамандарының негізгі құқықтық қызметін және еңбек гигиенасы аймағындағы нормативті-құқықтық құжаттарды біледі.
|
Р22 |
||
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Ғылыми әдебиетпен жұмыс істеу ережелерін, ақпараттарды талдау қағидалары және тапсырмаларды шешуді, ақпараттарды өзгертуді және оның ережелерін жүргізуді біледі. |
Р16 |
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі |
-Exel, Vikrosoft Word, Power Point, заманауй ақпараттық және компьютерлік технологияларды біледі; -желілік технологияларды, дерекқорларды, заманауи компьютерлік құралдарды қолданып кәсіптік ақпараттарды әртүрлі көздерде қайта өңдеудің сақтаудың,алу құралдарын және тәсілдерінің негізгі әдісін біледі.
|
Р10 |
|
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі |
Қоршаған адамдармен қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгерген, ұжымда жұмыс істей алады. Әлеуметтік маңызы бар мәселелерге және үдерістерге талдау жасай алады. |
Р4 |
В
|
Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу |
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
|
Р17 |
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Мемлекеттік санитарлық қадағалау органдарымен өзара қарым-қатынас механизімі кезінде білімін қолдана алады, кәсіптік аурулардың алдын-алу бойынша қауіп факторын анықтау мақсатында жүргізілген,уланулар және жарақат, жұмысшы тұрғынның жалпы аурушаңдығын төмендетуге мүмкіндік беретін кәсіпорындардың қызметік мәселе бойынша |
Р20 |
|
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
-еңбек гигиенасы аймағындағы кәсіптік қызметті реттемелейтін нормативті-құқықтық құжаттарды қолдана алады; - ҚР денсаулық сақтау саласы бойынша, қоршаған ортаны қорғау, еңбекті қорғау бойынша заңдылықтарды қолданады. |
Р19 |
|
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
-Жұмысшылардың денсаулығын қорғау, қоршаған ортаны, еңбекті қорғау сұрақтары бойынша ғылыми әдибиеттермен жұмыс жасай алады; -әдебі мағлуматтарға сын көзбен шолу жасаялады; -өндірістік физикалық зерттеуде заманауи аппаратарды қолданады; -ғылыми зерттеулердің тақырыбын өзектілігін және жаңалықтарын түсінеді; -ғылыми конференцияларда таңдамалы тақырыптар бойынша қатыса алады; -ғылыми зерттеулердің жаңалығын тақырыбын және өзектілігін талқылайды. |
Р17 |
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі |
Желілік технологияларды,дерекқорларды,заманауи компьютерлік құралдарды қолданып кәсіптік ақпараттарды әртүрлі көздерде қайта өңдеудің сақтаудың,алу құралдарын және тәсілдерінің негізгі әдісін қолдана алады. |
Р7 |
|
|
|||
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі |
Әлеуметтік қызмепен, МСЭҚ қызметкерлерімен, әріптестерімен, қарым-қатынас жасауда, басқару аппараттарымен және өнеркәсіптік, өндірістік нысан жұмысшыларымен тілдесу кезінде қызметтік этиканы қағидаларын қолдана алады. -жұмысшылардың денсаулығын және қоршаған ортадағы еңбек қорғау мәселелерін талқылау бойынша өзінің сыни ойларын білдіреді; -қорытынды жасау үшін өзінің сыни ойларын білдіреді; - жұмысшылардың денсаулығын және қоршаған ортадағы еңбек қорғау мәселелерін талқылау бойынша халық алдында сөйлей алады. |
Р2 |
С |
Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу. |
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың жұмысшылар ағзасына әсер етуін және өндірістік зиянды және қауіпті факторларды төмендететін алдын алу шараларының тиімділігін тұжырымдайды және дәлелдей алады. - Санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы шараларды жүргізгенде меншікті шешімін ұсыныс, қосымша, нұсқама түрінде тұжырымдайды. |
Р8 |
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Жеке үдерістер бойынша хронометражды зерттеулер жүргізу және санитарлық-гигиеналық мінездеме жасауды тұжырымдай алады. |
Р17 |
||
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
Өзінің жұмысында Қазақстан Республикасының Кодексін, халық денсаулығы жайында және денсаулық сақтау жүйесі, Қ.Р санэпидқадағалау ережесін, санитарлық-эпидемиологиялық қызмет саласында нормативті-құкықтық және заңнамалық құжаттарды меңгерген және орынды қолдана біледі. |
Р14 |
||
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі |
Жұмысшылардың денсаулығына өндірістік зиянды факторлардың әсерін анықтауда сенімді ақпарат алу үшін адамдармен жалпы тіл табысуға дайындалған. |
Р4 |
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Еңбектік қызмет үдерісі кезінде ағзаның қызметік жағдайын зерттеу әдісін және жұмыстың негізгі қағидаларын дәлелдейді (аргументтейді). Халықаралық стандартталған санитарық-техникалық құрылғыларды гигиеналық бағалауды және құрылғылармен жұмыс істей алады. |
Р16 |
||
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі |
Компьютерлік және мультимедиялық технологиялар білімі негізінде кәсіптік қызметте садық білім беру ресурстарын қолдана алады, алынған ақпараттарды диаграмма және кесте түрінде көрсету, әртүрлі ақпараттық реурстармен жұмыс істеу дағдыларын меңгерген. |
Р10 |
||
Д |
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Еңбек гигиенасы аймағындағы жеке ой пікірін жүзеге асырып реферат, презентация, жоба түрінде рәсімдеп тәжірибелік қызметті жүзеге асырады; -адам және зиянды өндірістік факторлардың, өндірістік процесстердің арақатынасы бойынша жүйесін түсіндіре алады; -әр түрлі өндірістік кәсіп орындарында кәсіпкерлік қауып қатерді түсіндіре алады. |
Р3 |
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
|
|
|
«Денсаулық адвокат» құзыреттілігі |
Қ.Р конституциясында айтылған санитарлық дәрігердің қызметін реттейтін, заңнамалық актілердің, КРЗ ҚР еңбек кодексін, ҚРЗ халық денсаулығы жайында және денсаулық сақтау жүйесі кодексті Қ.Р үкіметінің қаулылары және басқа да нормативті-құқықтық актілердің негізгі ережелерін қолдана алады. |
Р19 |
||
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
-Аурушаңдықты және жарақатты, кәсіптік уланулардың тексерулерін және талдауларын есептеуді жүзеге асырады; - өнеркәсіпте өнірістік қауіпсіздігі бойынша кәсіптік аурулар деңгейін төмендету және ЕҒҰ-да ұсынстар еңгізуде білімін қолдана алады; -еңбек гигиенасы бойынша өтетін ғылыми конференцияға қатысу үшін ғылыми докладтар мен статьяларды өдеу дағдыларын меңгерген. |
Р17 |
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі |
Еңбек гигиенасы аймағында интернет платформаларда және интернет порталдарда ақпаратты алуда өңдеуде заманауи әдістерді меңгерген. |
Р2 |
|
|
|
Коммуникативтік дағдылар |
Кәсіптік мазмұнды логикалық және дәлелденген (аргументтелген) талдауларды көпшілік алдында сөйлеуге, пікір-талас жүргізуге қабілетті. |
Р3 |
Е |
Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді |
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
-Өндірістік процессінің ауырлығына, зияндылығына, қауыптілігіне қарай , жұмыс уақытын және демалыс уақытын нормативтік-құқықтық қужаттар бойынша хабарлайды. |
Р7 |
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Еңбек гигиенасы саласы бойынша білім және тәжірибелік дағдыларын меңгере отырып жұмысшылардың ағзасына өндірістік зиянды факторлардың алдын-алу жұмыстарын үйымдастыра алады. Өндірістік, тұрмыстық және қоғамдық ғимараттарды салуға және жөндеуге сараптама жүргізуге қабілетті. |
Р17 |
||
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
-Еңбек гигиенсы бойынша заманауй желілік технологияларды және білімін қолдана отырып кәсіби ақпараттарды әртүрлі көздерден алу, сақтау және өңдеудің негізгі әдіс- тәсілін хабарлайды және компьютерлейді. |
Р7 |
||
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Еңбек гигиенасы бөлім мамандығы бойынша практикалық және ғылыми қызметті салыстыруды, электронды және баспа түріндегі тасымалдаушылардағы ғылыми әдебиеттермен жұмыс жасай алады. |
Р9 |
||
|
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі |
Еңбек гигиенасы бойынша заманауй желілік технологияларды, компьютерлік құралдарды және білімін қолдана отырып кәсіби ақпараттарды әртүрлі көздерден алу, сақтау және өңдеудің әдіс тәсілін хабарлайды (жеткізе алады). |
Р10 |
Коммуникативтік дағдылар
|
-Әңгімелесушіге қажетті әсерді жасауға, онымен байланыс орнатуға, қолдау көрсетуге дайын және қабілетті -ұйымшыл жұмысшы ұжымда қарым қатынас жасайды, қақтығыстарды аурусыз жеңе біледі; - өзінің қызығушылығын сәтті қорғайды; - аудиториямен жұмыс жасай алады. |
Р8 |
||
|
Оқытудың дербес зейінін әрі қарай жалғастыру |
|
Магистратура пәндері |
|
