Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sbornik_kontrolnyh_i_proverochnyh_rabot_po_russkomu_yazyku_5_klass.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
385.02 Кб
Скачать

Часть 1. Вариант 1.

1. Укажите слова, в которых ударение на втором слоге.

а) случай в) дефис

б) досуг г) договор

2. Укажите слова с правильным обозначением произношения.

а) помо ш ник в) д епо

б) а те лье г) брю н ет

3. Образуйте от данных имен существительных форму множественного числа родительного падежа и соотнесите ее со схемами.

а) валенки, яблоко, чулок, тапки

б) носок, апельсин, гектар, рукав 1 _______ ей.

в) бровь, плащ, товарищ, семья 2________ ов.

г) тире, фойе, жюри, такси 3________

а)____; б)____; в)___; г)_____.

4. Соотнесите слова и их значения (после букв указывайте соответствующие цифры).

А) поступок

б) проступок

1. Грубый невоспитанный человек

2.Совершенное кем-нибудь действие

в) невежа

г) невежда

3. Действие, нарушающее правила поведения

4. Малообразованный человек

а)_______; б) __________; в) _______; г) __________.

5. Определите, какие ошибки допущены учениками. Исправьте эти ошибки (зачеркните, впишите).

а) Большое окно занавешено красивой белой тюлью.

б) Возьми синюю гуашь и напиши объявление.

в) Мы вчера пекли пирог с повидлой.

г) Мы удили рыбу с братом и дядем.

Вариант 2.

1. Укажите слова, в которых ударение на третьем слоге.

а) каталог в) жалюзи

б) нефтепровод г) дремота

2. Укажите слова с правильным обозначением произношения.

а) голо ло дица в) гала нт ерея

б) кот тэтш г) ма йанэ з

3. Образуйте от данных имен существительных форму им. п. мн. ч. и соотнесите ее со схемами.

а) директор, профессор, тополь, войско

б) договор, бухгалтер, шофер, рапорт 1________ и

в) аэропорт, маляр, редактор, офицер (ы)

г) депо, бюро, метро, пальто 2 ________ а

(я)

а)__; б)___; в)___; г)_____.

4. Соотнесите имена существительные с именами прилагательными по смыслу (после букв указывайте соответствующие цифры).

а) поступок

б) проступок

1 настоящий

2 благородный

в) невежа

г) невежда

3 полный

4 серьезный

а)____; б)_____; в)______; г)_____.

5. Определите, какие ошибки допущены учениками. Исправьте их (зачеркните, допишите).

а) Мое любимое занятие – рыболовля.

б) Мы с ребятами решили сделать во дворе качель.

в) Вся аллея засыпана желтыми листами.

г) Летом мне подарили прелестного щененка.