Praktich_zadanie_k_seminaru_3docx
.docxПрактические задания к семинару №3
Задание 1.
Какую стратегию Вы можете предложить для небольшой компании, которая имеет специализированные ноу-хау и пользуется мировой известностью, но финансовые ресурсы которой на данный момент и на ближайшие годы ограничены.
Решение:
Компания применяет стратегию фокусирования в пределах выбранного сегмента пытаясь выделиться среди других компаний, действующих в отрасли. Таким образом, она может добиться конкурентных преимуществ, концентрируя внимание на отдельных сегментах рынка. Размер целевой группы зависит от степени, а не от вида фокусирования, при этом суть рассматриваемой стратегии состоит в работе с узкой группой потребителей, которая отличается от других групп.
Задание 2.
В конце 90-х годов эксперты Гарвардской школы бизнеса проанализировали результаты реализации стратегий более 900 крупнейших корпораций. Результаты оказались обескураживающими. Оказалось, что эффективно реализовать разработанные стратегии удается менее 10% от обследованных компаний.
Сформулируйте и опишите главные барьеры и причины, мешающие компаниям в успешной реализации своих стратегий.
Решение:
Крупные барьеры, с которыми могут встретиться стратеги при попытке реализовать стратегические инициативы, приведены ниже:
· непонимание стратегических потребностей бизнеса, что ведет к восприятию стратегий УЧР как нерелевантных и даже контрпродуктивных;
· неадекватная оценка факторов внешнего окружения и культурных факторов, что влияет на содержание стратегий;
· разработка плохо продуманных и неуместных инициатив, возможно, под воздействием модных тенденций или в результате плохо проведенного анализа «наилучшей практики», которая не соответствует требованиям конкретной организации;
· выбор инициативы без рассмотрения ее влияния на другие области практики ЧР или без попыток реализации целостного подхода;
· недооценка практических трудностей принятия инициатив всеми заинтересованными лицами и внедрения их в повседневную организационную практику;
· неспособность убедить высшее руководство активно поддерживать инициативу;
· неспособность добиться чувства собственности у линейных менеджеров;
· неспособность добиться понимания и принятия идей сотрудниками;
· игнорирование потребности во вспомогательных процессах, поддерживающих инициативу (например, управление эффективностью, поддерживающее оплату по результатам труда);
· непризнание того, что инициатива потребует новых усилий в плане приверженности или навыков со стороны линейных менеджеров, которые, возможно, будут играть решающую роль в ее реализации (например, умение ставить цели, обеспечивать обратную связь и помогать в подготовке и реализации планов личного развития и процесса управления эффективностью);
· необеспечение ресурсами (финансовыми, человеческими, временными), необходимыми для реализации инициативы;
· это включает человеческие ресурсы для обеспечения поддержки линейных менеджеров, проведения тренинговых программ, налаживания коммуникаций и усиления вовлеченности сотрудников;
· неудачи в оценке и мониторинге реализации стратегии и в обеспечении быстрых корректирующих действий, если ситуация развивается не по плану.