- •Вопросы к экзамену по анатомии.
- •Ответы к экзамену по анатомии.
- •2. Строение клетки. Органоиды, их функции.
- •Понятие о ткани. Эпителиальная и соединительная ткань. Виды соединительной ткани. Мышечная и нервная ткани. Нервные волокна и нервные окончания.
- •Понятие опорно-двигательный аппарат. Скелет. Строение кости как органа. Соединения костей, движения в суставах.
- •Мышца как орган. Вспомогательный аппарат мышц. Виды мышц.
- •Череп в целом. Отделы черепа. Соединения костей черепа. Мышцы головы: жевательные и мимические. Мышцы шеи.
- •Скелет туловища. Соединение костей туловища. Мышцы туловища: груди, живота, спины.
- •8. Скелет верхней конечности. Соединение костей верхней конечности. Движение в суставах. Мышцы верхней конечности.
- •Скелет нижней конечности. Соединение костей нижней конечности. Движение в суставах. Мышцы нижней конечности.
- •Строение сердца. Понятие о большом и малом кругах кровообращения. Венечный круг кровообращения.
- •Проводящая система сердца. Экг.
- •Деятельность сердца. Законы сердечной деятельности. Свойство сердечной мышцы.
- •Артерии головы и шеи. Вены.
- •Артерии верхних конечностей. Артерии нижних конечностей. Вены.
- •Артерии грудной полости. Артерии брюшной полости. Вены.
- •Структура лимфатической системы. Лимфа. Образование лимфы, ее состав. Значение лимфатической системы для организма.
- •Классификация нервной системы, виды нервных клеток и нервных волокон. Понятие рефлекс. Рефлекторная дуга. Виды рефлексов.
- •Спинной мозг, расположение, строение, функции. Оболочки спинного мозга.
- •Спинномозговые нервы. Шейное, плечевое, поясничное, крестцовое сплетение.
- •Головной мозг, расположение, отделы.
- •Черепные нервы, их функции.
- •Вегетативная нервная система. Отличие от соматической нервной системы.
- •Динамический стереотип. Типы высшей нервной деятельности.
- •Понятие о сенсорном процессе. Анализатор, виды анализаторов, функции. Значение сенсорных систем.
- •Соматическая сенсорная система. Кожа, строение, функции, виды кожных рецепторов. Производные кожи.
- •Вкусовая сенсорная система.
- •Зрительная сенсорная система. Строение глаза. Вспомогательный аппарат глаза.
- •Слуховая сенсорная система.
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Железы внутренней, внешней и смешанной секреции. Виды гормонов.
- •Гипофиз, расположение, доли, гормоны, их физиологическое действие на организм. Гипо- и гиперфункция.
- •Эпифиз – расположение, внешнее и внутреннее строение, гормоны, их физиологические эффекты.
- •Щитовидная железа. Паращитовидные железы. Гормоны, их действие на организм.
- •Надпочечники.
- •Гормоны поджелудочной железы, физиологические эффекты.
- •Вилочковая железа, ее гормоны, его действие. Тканевые гормоны.
- •Строение полости рта. Состав слюны. Пищеварение в полости рта
- •Желудок, расположение, строение, функции. Пищеварение в желудке. Состав желудочного сока. Продвижение пищи в 12-пк.
- •Строение печени. Функции печени, роль желчи в пищеварении.
- •Желчный пузырь, состав печеночной и пузырной желчи.
- •Поджелудочная железа, ее участие в пищеварении.
- •Строение тонкой кишки. Пищеварение в тонком кишечнике.
- •Толстая кишка, строение. Роль микрофлоры в пищеварении.
- •Процесс выделения. Понятие экскреты, экскреторные органы.
- •Строение почек. Топография, особенности кровоснабжения. Нефрон
- •Строение мочеточников, мочевого пузыря, мочеиспускательный канал: женский и мужской.
- •Этапы образования мочи. Процесс образования первичной мочи. Образование конечной мочи. Количество и состав первичной и конечной мочи. Суточный диурез.
- •Регуляция мочеобразования и мочевыделения.
- •Женские половые органы.
- •Мужские половые органы. Половой цикл.
- •Понятие о внутренней среде. Гомеостаз. Состав крови. Плазма крови, состав и свойства. Функции крови. Эритроциты. Лейкоциты. Тромбоциты
- •Гемостаз, тромбообразования механизмы.
- •Понятие о группах крови. Резус - фактор, резус-конфликт.
- •Гемолиз
- •Понятие о верхних и нижних дыхательных путях.
- •Легкие. Средостение.
- •Дыхательный цикл. Механизм вдоха и выдоха. Объёмы и ёмкости легких.
- •Нервная и гуморальная регуляция дыхания.
- •Понятие об основном обмене. Основные питательные вещества, их значение для человека Пищевой рацион. Режим питания. Понятие о диете.
- •Белки. Обмен белков. Углеводы. Обмен углеводов. Жиры. Обмен жиров
- •Витамины, роль витаминов в обмене веществ. Гиповитаминозы, гипервитаминозы.
- •Половые железы. Половые гормоны, их действие на организм.
- •Процесс репродукции. Его значение для сохранения вида, структуры организма человека его осуществляющие. Процесс ово- и сперматогенеза. Оплодотворение яйцеклетки. Сперматогенез и овогенез.
- •Брюшина, строение, ход брюшины. Отношения внутренних органов к брюшине. Образования брюшины: сальники, брыжейки, связки.
- •66. Топографические образования головы и шеи, туловища и конечностей.
Ответы к экзамену по анатомии.
1. Предмет анатомии и физиологии как медицинские науки.
Анатомия и физиология относятся к медико-биологическим наукам, а патология - к медицинским. Как известно, биология - это наука о любых живых организмах (растениях, животных, человеке). Таким образом, анатомия и физиология являются теоретическим фундаментом, базисом для всех клинических дисциплин. Только основываясь на знаниях анатомии и физиологии, медицина может правильно распознавать болезни, устанавливать их причины, правильно лечить их и предупреждать. Плохо зная строение тела человека и жизнедеятельность организма, медицинский работник вместо пользы может нанести вред и непоправимый урон больному. Вот почему, прежде чем начать усвоение клинических дисциплин, необходимо изучить анатомию и физиологию. Нельзя не согласиться с высказываниями многих выдающихся врачей о значении анатомии и физиологии в медицине. "Изучение тела человека -первооснова медицины" (Гиппократ). "Анатомия должна считаться крепчайшим основанием всего врачебного искусства, началом для его построения" (А.Везалий). "Анатомия в союзе с физиологией - царица медицины" (А.П.Вальтер). "Физиология и медицина неотделимы друг от друга" (И.П.Павлов).
В настоящее время различают анатомию:
1) описательную;2) систематическую;3) топографическую;4) пластическую;5) функциональную;6) динамическую;7) сравнительную;8) возрастную;9) патологическую.
Основные виды физиологии человека:
1) медицинская физиология;
2) возрастная (геронтология);
3) физиология труда;
4) физиология спорта;
5) физиология питания;
6) физиология в экстремальных условиях (авиационная, космическая, подводная и др.);
7) патофизиология.
Физиология - наука экспериментальная. В качестве своих методов она использует: наблюдение и эксперимент (опыт). Метод наблюдения позволяет лишь ответить на вопрос "Что происходит в организме?", не вскрывая причин функционирования и механизма регуляции деятельности того или иного органа. Эксперимент (опыт) помогает выяснить, как и почему происходят физиологические процессы. Он может быть острым, хроническим и без оперативного вмешательства. Острый эксперимент -вивисекция (живосечение) был детально разработан В.Гарвеем в 1628 г. и позволяет за короткий промежуток времени изучить какую-либо функцию. Однако нередко мучительные острые опыты на животных приводят к "вымученным" выводам о жизнедеятельности организма. Кроме того, по весьма приблизительным подсчетам в мире ежегодно от руки экспериментаторов гибнет около 200 млн. подопытных животных. Хронический эксперимент позволяет в течение длительного времени изучать функции организма в условиях нормального взаимодействия его с окружающей средой. Начало этому методу положил В.А.Басов в 1842 г., впервые выполнив собаке операцию по созданию желудочной фистулы для собирания желудочного сока, выделяемого при еде.
В XX веке широкое распространение получил метод эксперимента без оперативного вмешательства, т.е. регистрация электрических потенциалов работающих органов: сердца, головного мозга, мышц и т.д. Достоинство этого метода - получение информации одновременно от многих работающих органов как в покое, так и при дозированной нагрузке (метод полиметрии), когда на многоканальном полиграфе одновременно регистрируются ЭЭГ, ЭКГ, дыхание, АД, температура тела и другие физиологические функции. Вполне понятно, что этот метод в настоящее время успешно применяется в клинической практике для диагностики ряду заболеваний.
Оси и плоскости тела. Для обозначения положения тела человека в пространстве, расположения его частей относительно друг друга используют понятия о плоскостях и осях . Исходным принято считать такое положение тела, когда человек стоит, ноги вместе, ладони обращены вперед. Человек, как и другие позвоночные, построен по принципу двусторонней (билатеральной) симметрии, тело его делится на две половины — правую и левую. Границей между ними является срединная (медианная) плоскость, расположенная вертикально и ориентированная спереди назад в сагиттальном направлении (от лат. sagitta— стрела). Эту плоскость называют также сагиттальной.
Сагиттальная плоскость отделяет правую половину тела от левой .Вертикальная плоскость, ориентированная перпендикулярно сагиттальной и отделяющая переднюю часть тела от задней, называется фронтальной .Эта плоскость по своему направлению соответствует плоскости лба. В качестве синонимов терминов «передний» и «задний» при определении положения органов можно использовать слова «брюшной», или «вентральный», «спинной», или «дорсальный» соответственно.
Горизонтальная плоскость ориентирована перпендикулярно двум предыдущим и отделяет нижележащие отделы тела от вышележащих .
Эти три плоскости: сагиттальная, фронтальная и горизонтальная — могут быть проведены через любую точку тела человека; количество плоскостей может быть произвольным. Соответственно плоскостям можно выделить направления (оси), которые позволяют ориентировать органы относительно положения тела. Вертикальная ось направлена вдоль тела стоящего человека. По этой оси располагаются позвоночный столб и лежащие вдоль него органы (грудная и брюшная части аорты, грудной проток, пищевод). Вертикальная ось совпадает с продольной осью, которая также ориентирована вдоль тела человека независимо от его положения в пространстве, или вдоль конечности (нога, рука), или вдоль органа, длинные размеры которого преобладают над другими. Фронтальная (поперечная) ось по направлению совпадает с фронтальной плоскостью. Эта ось ориентирована справа налево или слева направо. Сагиттальная ось расположена в переднезаднем направлении, как и сагиттальная плоскость. Для обозначения положения органов и частей тела пользуются следующими определениями, входящими в состав анатомических терминов: медиальный, если орган (органы) лежат ближе к срединной плоскости; латеральный (боковой), если орган расположен дальше от срединной плоскости; промежуточный, если орган лежит между двумя соседними образованиями; внутренний (лежащий внутри) и наружный (лежащий кнаружи), когда говорят об органах, лежащих внутри плоскости (или части тела) или вне ее; глубокий (лежащий глубже) и поверхностный (лежащий на поверхности) для определения положения органов, расположенных на различной глубине.
Специальные термины употребляют при описании верхней и нижней конечностей. Для обозначения начала конечности, той части, которая находится ближе к туловищу, пользуются определением проксимальный (ближайший к туловищу). Удаленный от туловища участок конечности называют дистальный. Поверхность верхней конечности относительно ладони обозначают термином— ладонный, находящийся на стороне ладони, а нижней конечности относительно подошвы —подошвенный (лежащий в области подошвы). Край предплечья, со стороны которого лежит лучевая кость, называется радиальный или лучевой, а со стороны локтевой кости ульнарный или локтевой. На голени край, где располагается малоберцовая кость, обозначается как малоберцовый, а противоположный край, где лежит больше-берцовая кость, больше-берцовый.
Для определения проекции границ органов (сердце, легкие, плевра и др.) на поверхности тела условно проводят вертикальные линии, ориентированные вдоль тела человека. Передняя срединная линия, проходит по передней поверхности тела человека, на границе между правой и левой половинами. Задняя срединная линия, , идет вдоль позвоночного столба, над вершинами остистых отростков позвонков. Между этими двумя линиями с каждой стороны можно провести еще несколько линий через анатомические образования на поверхности тела. Грудинная линия, идет по краю грудины, среднеключичная линия, , проходит через середину ключицы, нередко совпадает с положением соска молочной железы, в связи с чем ее называют также сосковая линия. Передняя подмышечная линия, начинается от одноименной складки в области подмышечной ямки. Средняя подмышечная линия, , начинается от самой глубокой точки подмышечной ямки, задняя подмышечная линия — от одноименной складки. Лопаточная линия, проходит через нижний угол лопатки, околопозвоночная линия,— вдоль позвоночного столба через реберно-поперечные суставы.
Типы конституции: нормостеническая, гиперстеническая, астеническая.
