- •Начертательная геометрия, инженерная и компьютерная графика
- •Общие указания
- •Задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Приложения
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы
Вариант 3
Образец титульного листа см. Приложение 1.
Задание 1. Построить линию пересечения треугольников АВС и ЕДК, показать их видимость в проекциях.
Ах |
Аy |
Аz |
Bx |
By |
Bz |
Cx |
Cy |
Cz |
Ех |
Еy |
Еz |
Дх |
Дy |
Дz |
Кх |
Кy |
Кz |
115 |
90 |
10 |
52 |
25 |
80 |
0 |
80 |
4 |
65 |
105 |
80 |
130 |
18 |
35 |
12 |
50 |
0 |
Задание 2. Построить эпюр пирамиды SABC и определить ее высоту. Где S – вершина пирамиды имеет следующие координаты,
Sх |
Sy |
Sz |
75 |
50 |
130 |
АВС – основание пирамиды координаты взять из задания 1.
Высоту пирамиды можно определить любым из существующих способов: способом замены плоскостей проекций, способом плоскопараллельного перемещения, способом прямоугольного треугольника. Построить проекцию высоты на горизонтальной и фронтальной плоскости проекций.
Задание 3. Найти точки пересечения прямой с поверхностью (фигура №1). Размеры геометрической фигуры подобрать произвольно, сохраняя пропорции и обеспечивая необходимое заполнение формата чертежа. Решается на три плоскости проекций.
Фиг.№1
Фиг.№2
Фиг.№3
Задание 4. Построить линию пересечения поверхности с плоскостью (фигура №2). Решается на три плоскости проекций.
Задание 5. Достроить недостающие проекции фигуры №3 с отверстием. Решается на три плоскости проекций.
Задание 6. Построить линию пересечения двух поверхностей. Одну задачу методом секущих плоскостей, а вторую методом секущих сфер.
Задание 7. Построить развертку пирамиды, которая представлена в задании 2.
Задание 8. Построить аксонометрическое изображение (изометрию или диметрию) фигуры из задания 5.
Задание 9. Выполнить сборочный чертеж (формат АЗ) и спецификацию по ГОСТ 2.106-96. Сборочный чертеж должен содержать не менее пяти нестандартных деталей. Нестандартные детали выполняются в виде эскизов и вычерчиваются на миллиметровой бумаге.
Пример выполнения заданий представлен в Приложение 2.
Вариант 4
Образец титульного листа см. Приложение 1.
Задание 1. Построить линию пересечения треугольников АВС и ЕДК, показать их видимость в проекциях.
Ах |
Аy |
Аz |
Bx |
By |
Bz |
Cx |
Cy |
Cz |
Ех |
Еy |
Еz |
Дх |
Дy |
Дz |
Кх |
Кy |
Кz |
120 |
92 |
10 |
50 |
20 |
75 |
0 |
80 |
46 |
70 |
115 |
85 |
135 |
20 |
32 |
10 |
50 |
0 |
Задание 2. Построить эпюр пирамиды SABC и определить ее высоту. Где S – вершина пирамиды имеет следующие координаты,
Sх |
Sy |
Sz |
80 |
85 |
110 |
АВС – основание пирамиды координаты взять из задания 1.
Высоту пирамиды можно определить любым из существующих способов: способом замены плоскостей проекций, способом плоскопараллельного перемещения, способом прямоугольного треугольника. Построить проекцию высоты на горизонтальной и фронтальной плоскости проекций.
Задание 3. Найти точки пересечения прямой с поверхностью (фигура №1). Размеры геометрической фигуры подобрать произвольно, сохраняя пропорции и обеспечивая необходимое заполнение формата чертежа. Решается на три плоскости проекций.
Фиг.№1
Фиг.№2
Фиг.№3
Задание 4. Построить линию пересечения поверхности с плоскостью (фигура №2). Решается на три плоскости проекций.
Задание 5. Достроить недостающие проекции фигуры №3 с отверстием. Решается на три плоскости проекций.
Задание 6. Построить линию пересечения двух поверхностей. Одну задачу методом секущих плоскостей, а вторую методом секущих сфер.
Задание 7. Построить развертку пирамиды, которая представлена в задании 2.
Задание 8. Построить аксонометрическое изображение (изометрию или диметрию) фигуры из задания 5.
Задание 9. Выполнить сборочный чертеж (формат АЗ) и спецификацию по ГОСТ 2.106-96. Сборочный чертеж должен содержать не менее пяти нестандартных деталей. Нестандартные детали выполняются в виде эскизов и вычерчиваются на миллиметровой бумаге.
Пример выполнения заданий представлен в Приложение 2.
