- •Наглядные формы массовой работы
- •От составителя
- •Наглядные формы массовой работы
- •Этапы разработки и оформления книжной выставки
- •Основные типы библиотечных выставок
- •Традиционные выставки
- •Нетрадиционные выставки
- •Пример выставки по краеведению
- •Список литературы Книги
- •Паспорт книжной выставки
- •Наглядные формы массовой работы
- •350000, Россия, г. Краснодар, ул. Красная, 87/89.
Муниципальное учреждение культуры
муниципального образования город Краснодар
«Централизованная библиотечная система города Краснодара»
Центральная городская библиотека им. Н. А. Некрасова
Инновационно-методический отдел
Наглядные формы массовой работы
Методические рекомендации
Краснодар
2016
ББК Кр78.34(2)
Н16
Н16 Наглядные формы массовой работы : методические рекомендации / инновац.-методич. отдел ЦГБ им. Н. А. Некрасова ; [сост. Н. В. Шокотко]. – Краснодар: МУК ЦБС города Краснодара, 2016. – 30 с.
ББК Кр78.34(2)
©
МУК ЦБС города Краснодара, 2016
Содержание
От составителя 4
НАГЛЯДНЫЕ ФОРМЫ МАССОВОЙ РАБОТЫ 5
Этапы разработки и оформления книжной выставки 7
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ БИБЛИОТЕЧНЫХ ВЫСТАВОК 12
Традиционные выставки 12
Нетрадиционные выставки 14
ПРИМЕР ВЫСТАВКИ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22
Приложение 30
Выставка представляет собой общественное, культурное, научное событие для читателей и одновременно профессиональный праздник библиотекарей, поэтому она – явление уникальное, экстраординарное, разовое.
О. П. Зыков
От составителя
Выставочная деятельность является одним из актуальных направлений библиотечной работы. На сегодняшний день она включает в себя не просто оформление выставки, а ее проектирование, организацию, создание. Это трудоемкий творческий процесс. Ушли в прошлое выставки заурядные, безликие, серые. В настоящее время есть масса возможностей показать книгу достойно. Выставка – это всегда творчество и возможность объединить библиотекаря, книгу и читателя.
Выставочная деятельность рассматривается сейчас как образовательный проект, в котором участники получают информационные, коммуникативные знания, обучаются проектной технологии, выстраивают социальное партнерство и приобретают навыки культуры чтения.
Выставка направлена на привлечение читателей; активизацию их творческой деятельности; продвижение современной литературы и современных авторов, формирование информационной культуры; развитие навыков управления коллективной и индивидуальной деятельностью; непрерывное образование библиотечных кадров.
Различные формы выставок не только привлекают внимание, но и активизируют познавательную инициативу пользователей библиотек, способствуют повышению уровня восприятия, вызывая всплеск эмоций. Возможности таких экспозиций для развития творческих способностей читателей огромны. Работа над выставками с нововведениями становится интересной и для самих библиотекарей.
Таким образом, создание выставок – даже вполне традиционных их разновидностей, как будто бы освоенных многолетней практикой – требует от библиотекаря постоянного совершенствования, сочетания знаний и умений с глубокой эрудицией, творческой фантазией и даже изобретательностью. Эти составляющие образуют понятие «профессиональное мастерство».
Предлагаемый вашему вниманию методико-библиографический материал подготовлен на основе специализированных периодических изданий и профессиональной литературы. В издании рассматриваются правила организации библиотечных книжных выставок, некоторые их формы, а также традиционные и нетрадиционные типы; примеры уже разработанных различными библиотеками выставок; параметры эффективности выставочной деятельности, способы создания нетрадиционных книжных выставок.
В пособии также представлен пример выставки по краеведению, программное обеспечение в помощь оформителю библиотечных выставок; приложение, в котором содержится образец паспорта книжной выставки.
Издание адресовано библиотекарям и организаторам книжных выставок.
Надеемся, что опыт коллег, представленный в методическом пособии, поможет вам совершенствовать свою работу по созданию положительного имиджа современной библиотеки.
Расширить свой профессиональный кругозор вы сможете, ознакомившись с источниками из списка литературы. В нем материал дается в алфавите авторов и заглавий.
