міністерство ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ україни
Дніпропетровська
державна
фінансова
академія
УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ
Навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ – 2012
міністерство ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ україни
Дніпропетровська державна фінансова академія
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ТА ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ТА ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання, які навчаються
за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямом підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
Дніпропетровськ – 2012
ББК 65.291.6-21
Л 68 |
Лобза А.В., Крулько Є.Л. Управління персоналом: Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці». - Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2012. – 208 с. |
Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам організувати роботу із вивчення дисципліни «Управління персоналом» з метою засвоєння теоретичного матеріалу та набуття навичок застосування системного підходу до управління персоналом організації.
Навчально-методичний посібник містить програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до виконання самостійної роботи, методичні рекомендації до семінарських та практичних занять, методичні рекомендації до виконання індивідуальних науково-дослідних завдань, підсумковий контроль, список рекомендованої літератури.
Автори (укладачі): |
А.В.Лобза
|
- д. ф. г. е., доцент кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
|
Є.Л.Крулько |
- асистент кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
Рецензенти: |
П.М.Макаренко |
- д.е.н., професор завідавідувач кафедри економіки підприємства Полтавської державної аграрної академії |
|
О.О. Гетьман |
- к.е.н., доцент кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
Відповідальний за випуск: |
А.Г.Бабенко
|
- д.е.н., професор, завідувач кафедри управління персоналом та економіки праці Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто та схвалено Вченою
радою факультету управління персоналом та економіки праці
Протокол № 6 від 22.06.2012 р.
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри управління персоналом та економіки праці
Протокол № 12 від 11.06.2012 р.
ЗМІСТ
Вступ……………………………………………………….... |
4 |
1 Програма навчальної дисципліни…………………………….. |
7 |
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи……………. |
14 |
3. Методичні рекомендації до семінарських занять…………… |
71 |
4. Методичні рекомендації до практичних занять...................... |
113 |
5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань........................................................................................... |
189 |
6. Підсумковий контроль………………………………………... |
193 |
7. Список рекомендованої літератури………………………..... |
196 |
ВСТУП
Навчально-методичний посібник з дисципліни «Управління персоналом» підготовлений з метою надати допомогу студентам академії у вивченні теоретичного матеріалу, набутті та розвитку практичних навичок з управління персоналом організації.
Основною метою вивчення навчальної дисципліни «Управління персоналом» є формування у студентів теоретичних і прикладних знань у галузі управління персоналом організацій різноманітних форм власності, що функціонують у сфері економіки України.
Основними завданнями навчальної дисципліни є: озброєння студентів сучасними знаннями з теорії управління людьми у сфері економічної діяльності та практичними навичками впливу на трудову поведінку як колективів працівників, так і окремих виконавців з метою забезпечення ефективної діяльності організації та задоволення результатами праці кожного працівника.
Предметом навчальної дисципліни є процес відтворення й ефективного використання персоналу організації.
Після вивчення дисципліни «Управління персоналом» студенти повинні володіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями, які спрямовані на формування та розвиток навичок управління персоналом, а саме:
Інструментальні компетенції:
здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.);
здатність ефективно організовувати свій робочий час.
Міжособистісні компетенції:
здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації;
здатність до постійного удосконалення емоційних здібностей як інструменту розвитку у майбутніх менеджерів навичок управління людьми на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.
Системні компетенції:
здатність застосовувати знання з управління персоналом у професійній діяльності в сучасних організаціях як відкритих соціально-економічних системах.
Спеціальні компетенції:
вміння використовувати у професійній діяльності досягнення з ефективного управління діяльністю персоналом сучасної організації;
навички з розробки основних напрямків стратегії та політики менеджменту персоналу залежно від стратегії організації;
володіння системою ресурсного забезпечення менеджменту персоналу;
вміння використовувати соціально-психологічні механізми впливу на персонал організації з метою підвищення ефективності його роботи;
здатність формувати структуру службу управління персоналом організації та забезпечувати ведення кадрового діловодства;
володіння методами прогнозування та формування потрібного для організації складу персоналу;
здатність проводити роботу по організації розвитку персоналу, плануванню трудової кар’єри;
здатність до управління рухом персоналу в організації;
володіння прийомами регулювання трудової діяльності та методами управління персоналу;
вміння з регламентування робочого часу за різноманітних умов його використання;
володіння навичками організації умов праці персоналу та методами їх поліпшення;
опанування практичних знань з технології оцінювання персоналу;
володіння прийомами та методами мотивації діяльності підлеглого персоналу;
здатність проводити роботу по забезпеченню соціального партнерства у організації;
вміння визначати організаційну, економічну та соціальну ефективність менеджменту персоналу.
Дисципліна “Управління персоналом” пов’язана з такими дисциплінами, як: “Управління трудовим потенціалом”, “Фізіологія і психологія праці”, “Організація праці”, “Нормування праці”, “Мотивування персоналу”.
Вивчення дисципліни базується на знанні таких фундаментальних дисциплін, як: “Політична економія”, “Економіка підприємства”, “Менеджмент”, “Фінанси”, “Економіка праці та соціально-трудові відносини”.
Основними формами організації навчання є: аудиторні заняття (лекції, семінарські та практичні заняття), виконання індивідуальних завдань, самостійна робота і контрольні заходи.
Навчальна програма дисципліни побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.
Структурними складовими навчально-методичного посібника є:
Програма навчальної дисципліни.
Методичні рекомендації до самостійної роботи з кожної теми дисципліни. В цьому блоці в розрізі кожної теми наводяться зміст самостійної роботи з теми, навчальні цілі, порядок опрацювання матеріалу теми, питання до самоконтролю (вони концентрують увагу студентів на найсуттєвіших питаннях, вказують на найважливіші аспекти теми, допомагають засвоїти матеріал), тести, за допомогою яких студент може перевірити рівень засвоєння теоретичного матеріалу, завдання до самостійного опрацювання та конспектування окремих питань теми, окремі питання до самостійного опрацювання як індивідуальні завдання, що доповнюють вивчення теми.
Методичні рекомендації до семінарських занять. В цьому блоці надаються: план семінарського заняття, питання для обговорення та ситуації до аналізу.
Методичні рекомендації з підготовки до участі у практичних заняттях. Цей блок посібника містить плани проведення практичних занять, рекомендації щодо засвоєння теоретичних знань з теорії як передумови виконання практичних завдань та рекомендації з послідовності та змісту їх виконання.
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань. В цьому блоці надаються перелік індивідуальних завдань та індивідуальні завдання.
Підсумковий контроль. У цьому блоці надається перелік питань до екзамену.
Навчально-методичний посібник розроблений відповідно до програми навчальної дисципліни та розрахований на студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівні акредитації, які навчаються за навчальними планами підготовки бакалаврів, а також на викладачів навчальної дисципліни «Управління персоналом».