- •Тема 6: Діагностика і корекція важковиховуваних підлітків
- •1. Поняття про діагностику і корекцію
- •2. Доцільність діагностики
- •3. Етапи роботи з важковиховуваними підлітками
- •4. Методи діагностики важковиховуваних підлітків
- •5. Напрямок і методи психологічної допомоги важковиховуваним підліткам.
- •Профілактика поведінки з відхиленням
- •Психологічна інтервенція поведінки з відхиленням особистості
- •Стратегії соціально-психологічного втручання при різних формах поведінки з відхиленням
- •Делінквентна поведінка
- •Адиктивна поведінка
Психологічна інтервенція поведінки з відхиленням особистості
Інтервенція поводження особистості, що відхиляється, є ще одним напрямком соціально-психологічного впливу Психологічна інтервенція - це психологічне втручання в особистісний простір для стимулювання позитивних змін. Ціль інтервенції девіантного поводження особистості складається в ослабленні або усуненні тих форм її поводження, що перешкоджають соціальної адаптації.
Відмінною рисою психологічної інтервенції в цілому є бажання змін з боку самої особистості, її готовність до співробітництва з психологом. У випадку поводження, що відхиляється, неповнолітніх ініціатива і згода повинні виходити від законних представників інтересів дитини.
Основні труднощі роботи з поводженням особистості, що відхиляється, полягає в тому, що, як правило, на перших етапах соціально-психологічної допомоги людина пручається змінам, незважаючи на виражені негативні наслідки свого поводження. У таких випадках підставою для втручання може бути ступінь шкоди, заподіюваного девіацієй, або рівень соціальної дезадаптації особистості. Наприклад, причиною звертання за допомогою наркозалежної людини часто є або серйозні проблеми зі здоров'ям, або досягнення їм ситуації «соціального дна». Захворювання, що супроводжують уживання наркотиків, добре відомі — гепатит, Віл-інфекція, психічні розлади. Соціальна деградація, у свою чергу, виражається в криміналізації, утраті працездатності, ізоляції, утраті житла і родини.
Таким чином, задачі психологічного втручання при девіантному поводженні можна сформулювати в такий спосіб:
формування мотивації на соціальну адаптацію або видужання;
стимулювання особистісних змін;
корекція конкретних форм поводження, що відхиляється;
створення сприятливих соціально-психологічних умов для особистісних змін або видужання.
Ефективність роботи оцінюється як по об'єктивних ознаках зменшення небажаного поводження (наприклад, випадків уживання наркотиків), так і по суб'єктивних змінах (наприклад, посиленню бажання вести тверезий спосіб життя). Одним з найбільш важливих критеріїв позитивних змін виступає підвищення рівня соціальної адаптації особистості. У випадку психологічної інтервенції поводження, що відхиляється, використовуються усі відомі методи психологічного впливу, часто ті ж, що й у психопрофілактичній роботі. Ведучими методами психологічної інтервенції є психотерапія, психологічне консультування, психологічний тренінг, організація терапевтичного або саногенного середовища.
Найбільш популярною формою психологічної роботи з особистістю є консультування в сполученні з психотерапією. Границі між двома виділеними формами допомоги у випадку девіантного поводження практично важко помітні. Термін "консультування" більш прийнятне для роботи зі здоровими людьми. З огляду на складний характер поведінкових девіацій, схильність переходити в хворобливі розлади, далі, говорячи про психотерапію або консультування, ми будемо мати на увазі саме їхнє гармонічне сполучення.
При відсутності єдиної теорії особистості існують різні концепції і форми консультування (психотерапії). Найбільший розвиток і визнання одержали три ведучі напрямки:
психоаналітичний;
когнітивно-поведінковий
гуманістичний
Ці історичні моделі дали життя сотням модифікацій, у зв'язку, з чим з'явилися і різні класифікації.
У залежності від моделей інтервенції виділяють три види психотерапії:
підтримуюча психотерапія — забезпечує підтримку наявних захисних сил і вироблення нових більш ефективних способів поводження;
психотерапія, що переучує - прагне до зміни поводження;
індивідуально-реконструктивна — націлена на внутріособистісні зміни через усвідомлення інтрапсихічних конфліктів.
У клінічній практиці прийнятий розподіл методів психотерапії на симптомо-центровані, індивідуально-центровані і соціоцентровані. Психотерапія може бути реалізована в різних формах, наприклад групова, сімейна або індивідуальна, тривала або короткострокова, директивна або недирективна, орієнтована на рішення проблеми або особистісні зміни. На практиці частіше використовуються комбіновані методи. Крім того, існує безліч модифікацій основних психотерапевтичних методів. Наприклад, у Психотерапевтичній енциклопедії за редакцією Б. Д. Карвасарського описується біля ста психотерапевтичних методик, реальна їхня кількість — ще більше. Багато авторів у той же час відзначають приблизно рівну ефективність різних видів психотерапії, підкреслюючи ведуче значення особистості фахівця.
