Лабораторная работа 2. Влияние позы человека на результат его мыслительной деятельности

Оснащение:

Секундомер

Методика: испытуемому предлагается решить устно по 3 арифметических примера (число упражнений можно увеличить) в двух различных позах – сидя за рабочим столом и стоя на левой ноге с вытянутой вперед и поднятой вверх правой ногой. Экспериментатор по секундомеру замечает время решения каждого примера и проверяет правильность ответа.

Оформление результатов работы:

Полученные результаты внесите в таблицу.

Поза	Арифметические примеры	Время решения, с	Правильность решения
Сидя	1 2 3
Стоя на одной ноге	1 2 3

Сравните полученные результаты и сделайте выводы. Как влияет поза человека на быстроту и правильность решения логических заданий?

Список рекомендуемой литературы

1. Атлас по нормальной физиологии / под ред. Н.А.Агаджаняна. М.: Высш. шк., 1986. С.273-282.

2. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная

/ А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. М.: Терра-Спорт: Олимпия Пресс, 2001.

С.43-49.

3. Физиология мышечной деятельности / под ред. Я.М. Коца. М.: Физкультура и спорт, 1982. С.67-82.

4. Фомин, Н.А. Физиология человека / Н.А. Фомин. М.: Просвещение, 1992. С.88-101.

Занятие 3 Тема: физиология зрительного анализатора

Вопросы для подготовки:

1. Значение зрительного анализатора. Оптическая система глаза. Рефракция. Аномалии рефракции.

2. Зрачковый рефлекс, его механизм. Аккомодация глаза, ее механизм.

3. Фоторецепция.

4. Передача и анализ зрительной информации.

5. Функциональные характеристики зрения.

Лабораторная работа 1. Определение остроты зрения

Оснащение:

1. Таблица для определения остроты зрения

2. Указка

3. Щиток для глаза

Острота зрения – способность глаза различать две близко расположенные друг от друга точки как раздельные.

Методика:

Испытуемого следует усадить на расстоянии 5 м от таблицы и закрыть один глаз щитком. Экспериментатор указкой показывает различные буквы, выясняя, какую из строк испытуемый отчетливо видит. Процедуру повторить с другим глазом.

Оформление результатов работы:

Дать определение понятия "острота зрения". Записать результаты исследования. Дать индивидуальную характеристику остроты зрения.

Средние показатели остроты зрения у человека:

Пониженная острота зрения – 0,8 и ниже;

Нормальная острота зрения – 0,9 и выше;

Повышенная острота зрения – 1,5-2,0.

Лабораторная работа 2. Рефлекторные реакции зрачка

Методика: проводится в парах. Испытуемого резко поверните лицом к свету и в этот момент обратите внимание на величину его зрачков. Затем на 10-15 секунд закройте один из глаз испытуемого и пронаблюдайте за расширением зрачка другого глаза (содружественная реакция). Быстро отнимите руку и снова определите величину зрачков. Можно наблюдать их быстрое сужение и незначительное последующее расширение как следствие наступившей адаптации.

Оформление результатов работы:

Выполнить в тетради схему рефлекторной дуги зрачкового рефлекса. Объясните, какое биологическое значение в жизни человека имеет зрачковый рефлекс, почему наблюдается содружественная реакция обоих глаз.