- •1. Предмет, задачи и методология биологии. Человек как объект изучения биологии. Роль биологии в медицинском образовании.
- •2. Уровни организации и качественные особенности живых систем. Понятие биологической системы.
- •3. Клетка как элементарная структурная и функциональная единица строения живых организмов. Типы клеточной организации.
- •5. Клеточное ядро. Хроматин, его структурная организация. Его биологическое значение.
- •6.Морфофункциональная характеристика хромосом. Типы и правила хромосом. Понятие о кариотипе.
- •7.Жизненный цикл, его сущность. Митоз. Биологическое значение митоза.
- •8.Комбинативная изменчивость. Мейоз как основа комбинативной изменчивости.
- •9.Молекула днк - структурная и функциональная основа наследственности и изменчивости. Особенности пространственной организации днк в ядре.
- •10.Генный уровень организации наследственного материала. Классификация и свойства генов. Взаимосвязь между геном и признаком.
- •11.Полуконсервативный способ репликации днк. Биологическое значение.
- •12.Генетический код и его свойства.
- •13.Экспрессия генетической информации. Основные этапы: транскрипция, трансляция. Особенности транскрипции у эукариот. Регуляция экспрессии генов.
- •14.Геномный уровень организации наследственного материала. Эволюция генома.
- •15.Фенотип. Значение генетических факторов и среды в формировании фенотипа. Типы взаимодействия генов.
- •16.Основные положения хромосомной теории наследственности. Сцепление генов: полное и частичное. Понятие о генетических и цитологических картах хромосом.
- •17. Пол как биологический признак. Сцепленное с полом и ограниченное полом наследование признаков.
- •20. Спонтанные и индуцированные мутации. Мутагенез и канцерогенез. Факторы мутагенеза.
- •21. Генные мутации. Молекулярные механизмы возникновения.
- •22. Двуцепочечная структура днк как основа стабильности. Репарация днк. Основные механизмы. Роль нарушений механизмов репарации в патологии человека.
- •Хромосомные мутации. Геномные мутации. Их роль в эволюции.
- •24. Размножение - универсальное свойство живого. Бесполое и половое размножение. Биологическое значение.
- •25. Гаметогенез. Особенности овогенеза и сперматогенеза у человека. Изменения наследственного материала на стадиях гаметогенеза.
- •26. Онтогенез, его типы, периоды и характерные особенности у животных и человека. Роль наследственности и среды в онтогенезе.
- •27. Стадии эмбриогенеза у позвоночных животных, их характеристика.
- •28. Оплодотворение, его фазы и биологическая сущность. Особенности оплодотворения у человека
- •30. Постэмбриональное развитие, его периодизация. Периодизация постнатального онтогенеза у человека.
- •31. Биологические аспекты старения. Основные теории старения. Понятие о геронтологии,гериатрии.
- •32. Генетический полиморфизм. Концепция широкой адаптивной нормы и генетический груз популяций.
- •33 Человек как специфический объект генетического анализа. Основные методы изучения генетики человека.
- •34. Наследственные болезни человека. Принципы лечения, методы диагностики и профилактики. Медико-генетическое консультирование
- •35. Формы биотических связей в природе. Классификация форм паразитизма. Происхождение паразитизма.
- •2.Нейтрализм
- •36. Взаимоотношения в системе паразит-хозяин. Паразитоценоз. Морфофизиологические адаптации к паразитическому образу жизни.
- •37. Понятие об инвазионных и инфекционных заболеваниях, о трансмиссивных и природноочаговых заболеваниях.
- •38. Понятие о жизненном цикле паразитов. Основные промежуточные хозяева (а также резервуарные и дополнительные). Специфические и механические переносчики. Пути проникновения в организм хозяина.
- •39. Экологические основы профилактики паразитарных заболеваний.
- •40. Дизентерийная амеба. Особенности строения, циклы развития, пути распространения, патогенное действие. Методы лабораторной диагностики.
- •41. Лейшмании - возбудители кожного и висцерального лейшманиоза. Методы лабораторной диагностики.
- •42. Трихомонада влагалищная и трихомонада кишечная, лямблия кишечная. Методы лабораторной диагностики.
- •43. Токсоплазма. Морфофункциональная характеристика: цикл развития, пути заражения, патогенное действие, методы лабораторной диагностики.
- •44. Виды малярийных плазмодиев, патогенное действие для человека. Лабораторная диагностика.
- •45. Понятия о гельминтах. Гео- и биогельминты.
- •46.Тип плоские черви. Характерные черты организации. Медицинское значение.
- •47.Печеночный и кошачий сосальщики.Морфология, циклы развития, пути заражения,патогенное действие,методы лабораторной диагностики.
- •48.Бычий и свиной цепень.Морфология,циклы развития,пути заражения,патогенное действие,методы лабораторной диагностики.
- •49.Карликовый цепень.Морфология,циклы развития,пути заражения,патогенное действие,методы лабораторной диагностики.
- •50.Широкий лентец.Морфология,циклы развития,пути заражения,патогенное действие,методы лабораторной диагностики.
- •51.Эхинококк и Альвеококк.Морфология,циклы развития,пути заражения,патогенное действие,методы диагностики.
- •52.Тип круглые черви. Характерные черты организации и медицинское значение.
- •53.Аскарида, острица, власоглав. Морфология, циклы развития, пути заражения, патогенное действие, методы лабораторной диагностики.
- •54. Анкилостомиды. Морфология, циклы развития, пути заражения, патогенное действие, методы лабораторной диагностики.
- •55.Трихинеллы.Морфология, циклы развития, пути заражения, патогенное действие, методы лабораторной диагностики.
- •56.Тип членистоногие. Характерные черты типа и классов, имеющих эпидемиологическое значение.
- •57.Клещи:переносчики,природный
- •58.Класс:насекомые.Отряды,имеющие эпидемиологическое значение.
- •59.Насекомые переносчики возбудителей инфекционных и паразитарных болезней.
- •60.Ядовитость — универсальное и распространенное явление в живой природе. Классификация ядовитых животных и их ядов. Понятие о ядовитых грибах и растениях.
26. Онтогенез, его типы, периоды и характерные особенности у животных и человека. Роль наследственности и среды в онтогенезе.
Постэмбриональный (постнатальный) период – это период с момента рождения или выхода из яйцевых оболочек и до смерти. Завершается морфогенез, наступает половое созревание, проходит репродукция и завершающий этап онтогенеза – старение и смерть.
Типы онтогенеза
прямое развитие
а) откладка яиц с большим количеством желтка (птицы
б) внутриутробное (млекопитающие)
непрямое развитие (с метаморфозом) )
а) неполный метаморфоз - стадии: яйцо – личинка – взрослая особь(гельминты кишечника)
б) полный метаморфоз - стадии: яйцо – личинка куколка – взрослая особь (бабочки, двукрылые насекомые)
Периодизация постнатального онтогенеза у человека.
Период новорождения (1-10 дней): сложный период перестройки всего организма, приспособление к новым условиям существования.
Грудной период (11 дней – 12 месяцев): вскармливание ребенка молоком матери; интенсивный рост.
Период раннего детства (1-3 года): ребенок учится ходить и говорить, знакомится с окружающим миром.
Первый период детства (4-6 лет): ребенок всем интересуется и стремится все понять, осваивает элементарные трудовые навыки.
Второй период детства (девочки 7-11 лет, мальчики 7-12 лет): замедляется рост, интенсивно развивается мышечная система.
Подростковый период (девочки 12-15 лет, мальчики 13-16 лет): начинается половое созревание и повышается интенсивность роста.
Юношеский возраст (девушки 16-20 лет, юноши 17-21 год): заканчивается половое созревание, рост и физическое развитие.
Средний возраст, I период (женщины 21-35 лет, мужчины 22-35 лет):оптимальный период для деторождения.
Средний возраст, II период (женщины 36-55 лет, мужчины 36-60 лет): период наиболее активной профессиональной деятельности; после 35 лет начинают проявляться первые признаки старения – изменяются некоторые биохимические реакции и физиологические функции.
Пожилой возраст (женщины 56-75 лет, мужчины 61-75 лет): продолжают развиваться процессы старения, хотя большинство людей сохраняют профессиональную трудоспособность.
Старческий возраст (76-90 лет): заметно выражены старческие изменения; некоторые люди и в этом возрасте сохраняют способность к творческому труду.
Возраст долгожителей (свыше 90 лет): до этого возраста доживают чаще женщины.
В постнатальном имеются критические периоды:
1. Период новорождения (первые дни после рождения) – идет перестройка всех систем органов на новую среду обитания.
2. Период полового созревания (12-16 лет) - гормональная перестройка, поступление в кровь половых гормонов и формирование вторичных половых признаков.
3. Период полового увядания (в среднем около 50-ти лет) – угасание функций половых желез и желез внутренней секреции).
У животных и человека выделяют три периода постнатального онтогенеза:
1) дорепродуктивный (ювенильный);
2) репродуктивный (зрелый);
3) пострепродуктивный (период старения).
(еще больше про онтогенез читать в лекции №9 « Постэмбриональное развитие»)
