23. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но рас­по­ла­га­лась стра­на, ука­зан­ная в вы­бран­ной Вами теме.

 

Пе­ре­чень тем
А) Древ­ний Еги­пет В) Древ­ний Рим	Б) Древ­няя Индия Г) Древ­няя Па­ле­сти­на

По­яс­не­ние.

А) Древ­ний Еги­пет — синий.

Б) Древ­няя Индия — жел­тый.

В) Древ­ний Рим — чер­ный.

Г) Древ­няя Па­ле­сти­на — крас­ный.

24. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но рас­по­ла­га­лась стра­на, ука­зан­ная в вы­бран­ной Вами теме.

 

Пе­ре­чень тем
А) Древ­няя Гре­ция В) Пер­сид­ская дер­жа­ва	Б) Древ­ний Рим Г) Древ­няя Па­ле­сти­на

По­яс­не­ние.

А) Древ­няя Гре­ция — зе­ле­ный.

Б) Древ­ний Рим — чер­ный.

В) Пер­сид­ская дер­жа­ва — крас­ный.

Г) Древ­няя Па­ле­сти­на — синий.

25. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но рас­по­ла­га­лась стра­на, ука­зан­ная в вы­бран­ной Вами теме.

 

Пе­ре­чень тем
А) Древ­няя Гре­ция В) Древ­няя Индия	Б) Фи­ни­кия Г) Ва­ви­лон­ское цар­ство

По­яс­не­ние.

А) Древ­няя Гре­ция — жел­тый.

Б) Фи­ни­кия — крас­ный.

В) Древ­няя Индия — чер­ный.

Г) Ва­ви­лон­ское цар­ство — синий.

26. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но рас­по­ла­га­лась стра­на, ука­зан­ная в вы­бран­ной Вами теме.

 

Пе­ре­чень тем
А) Ва­ви­лон­ское цар­ство В) Древ­няя Па­ле­сти­на	Б) Древ­ний Еги­пет Г) Древ­няя Гре­ция

По­яс­не­ние.

А) Ва­ви­лон­ское цар­ство — крас­ный.

Б) Древ­ний Еги­пет — синий.

В) Древ­няя Па­ле­сти­на — чер­ный.

Г) Древ­няя Гре­ция — жел­тый.

27. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой (па­рал­ле­ля­ми и ме­ри­ди­а­на­ми), в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но рас­по­ла­га­лась стра­на, ука­зан­ная в вы­бран­ной Вами теме.

 

Пе­ре­чень тем
А) Пер­сид­ская дер­жа­ва В) Древ­няя Гре­ция	Б) Древ­ний Рим Г) Шу­мер­ские го­ро­да-го­су­дар­ства

По­яс­не­ние.

А) Пер­сид­ская дер­жа­ва — зе­ле­ный.

Б) Древ­ний Рим — чер­ный.

В) Древ­няя Гре­ция — синий.

Г) Шу­мер­ские го­ро­да-го­су­дар­ства — крас­ный.