24. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

Рас­цвет Крит­ской ци­ви­ли­за­ции, по­бе­ды Марка Крас­са, воз­ник­но­ве­ние кон­фу­ци­ан­ско­го уче­ния, прав­ле­ние царя Со­ло­мо­на в Иеру­са­ли­ме, ги­бель дер­жа­вы Дария III, со­зда­ние поэмы о Гиль­га­ме­ше.

 

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се).

Пе­ре­чень тем
А) Древ­няя Гре­ция В) Пер­сид­ская дер­жа­ва	Б) Древ­ний Рим Г) Древ­няя Па­ле­сти­на

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1) со­от­вет­ствие тем и со­бы­тий (про­цес­сов, яв­ле­ний): для темы А — рас­цвет Крит­ской ци­ви­ли­за­ции; Б — по­бе­ды Марка Крас­са; В — ги­бель дер­жа­вы Дария III; Г — прав­ле­ние царя Со­ло­мо­на в Иеру­са­ли­ме;

2) рас­сказ об ука­зан­ном со­бы­тии (про­цес­се, яв­ле­нии)

25. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

По­хо­ды Алек­сандра Ма­ке­дон­ско­го, ре­фор­мы им­пе­ра­то­ра Кон­стан­ти­на, де­ле­ние об­ще­ства на варны и касты, пер­вое мор­ское пу­те­ше­ствие во­круг Аф­ри­ки, рас­про­стра­не­ние уче­ния Лао-Цзы, из­да­ние за­ко­нов царя Хам­му­ра­пи.

 

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се).

Пе­ре­чень тем
А) Древ­няя Гре­ция В) Древ­няя Индия	Б) Фи­ни­кия Г) Ва­ви­лон­ское цар­ство

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1) со­от­вет­ствие тем и со­бы­тий (про­цес­сов, яв­ле­ний): для темы А — по­хо­ды Алек­сандра Ма­ке­дон­ско­го; Б — пер­вое мор­ское пу­те­ше­ствие во­круг Аф­ри­ки; В — де­ле­ние об­ще­ства на варны и касты; Г — из­да­ние за­ко­нов царя Хам­му­ра­пи;

2) рас­сказ об ука­зан­ном со­бы­тии (про­цес­се, яв­ле­нии)

26. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов) и на­пи­ши­те со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), ко­то­рое от­но­сит­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

Со­зда­ние поэм «Или­а­да» и «Одис­сея», за­во­е­ва­ние Це­за­рем Гал­лии, обо­жеств­ле­ние вла­сти фа­ра­о­на, рас­про­стра­не­ние буд­диз­ма в го­су­дар­стве царя Ашоки, рас­пад Из­ра­иль­ско­го цар­ства, прав­ле­ние царя На­ву­хо­до­но­со­ра II.

 

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, рас­ска­жи­те об этом со­бы­тии (яв­ле­нии, про­цес­се).

Пе­ре­чень тем
А) Ва­ви­лон­ское цар­ство В) Древ­няя Па­ле­сти­на	Б) Древ­ний Еги­пет Г) Древ­няя Гре­ция

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1) со­от­вет­ствие тем и со­бы­тий (про­цес­сов, яв­ле­ний): для темы А — прав­ле­ние царя На­ву­хо­до­но­со­ра II; Б — обо­жеств­ле­ние вла­сти фа­ра­о­на; В — рас­пад Из­ра­иль­ско­го цар­ства; Г — со­зда­ние поэм «Или­а­да» и «Одис­сея»;

2) рас­сказ об ука­зан­ном со­бы­тии (про­цес­се, яв­ле­нии)