13. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

По­ро­ги Нила, сы­но­вья школы, Аве­ста, ко­ло­ния, Ве­ли­кий шёлко­вый путь, олим­пи­о­ник.

 

Объ­яс­ни­те смысл этого слова.

Пе­ре­чень тем
А) Шу­мер­ские го­ро­да-го­су­дар­ства В) Древ­ний Китай	Б) Пер­сид­ская дер­жа­ва Г) Фи­ни­кия

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1. Со­от­вет­ствие тем и слов: для темы А — сы­но­вья школы, Б — Аве­ста, В — Ве­ли­кий шёлко­вый путь, Г — ко­ло­ния.

2. Объ­яс­не­ние смыс­ла слов:

сы­но­вья школы — на­зва­ние уче­ни­ков школ в шу­мер­ских го­ро­дах;

Ве­ли­кий шёлко­вый путь — тор­го­вый путь между Ки­та­ем и стра­на­ми Сре­ди­зем­но­мо­рья;

Аве­ста — свя­щен­ная книга зо­ро­аст­риз­ма — ре­ли­гии древ­них пер­сов;

ко­ло­ния — по­се­ле­ния, ос­но­вы­вав­ши­е­ся фи­ни­кий­ца­ми в чужих зем­лях.

 

Со­дер­жа­ние смыс­ла слова может быть рас­кры­то в иных фор­му­ли­ров­ках.

14. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

Зо­ро­аст­ризм, воль­но­от­пу­щен­ни­ки, скри­жа­ли, по­ро­ги Нила, кен­тавр, раджа.

 

Объ­яс­ни­те смысл этого слова.

Пе­ре­чень тем
А) Древ­няя Па­ле­сти­на В) Пер­сид­ская дер­жа­ва	Б) Древ­няя Гре­ция Г) Древ­няя Индия

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1. Со­от­вет­ствие тем и слов: для темы А — скри­жа­ли, Б — кен­тавр, В — зо­ро­аст­ризм, Г — раджа.

2. Объ­яс­не­ние смыс­ла слов:

скри­жа­ли — ка­мен­ные плиты с бо­же­ствен­ны­ми за­по­ве­дя­ми;

кен­тавр — в гре­че­ской ми­фо­ло­гии по­лу­че­ло­век-по­лу­ло­шадь;

зо­ро­аст­ризм — ре­ли­гия древ­них пер­сов;

раджа — пра­ви­тель в Древ­ней Индии.

 

Со­дер­жа­ние смыс­ла слова может быть рас­кры­то в иных фор­му­ли­ров­ках.

15. Вы­бе­ри­те одну тему из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 3—6, толь­ко по вы­бран­ной Вами теме.

 

Про­чи­тай­те спи­сок слов и на­пи­ши­те слово, от­но­ся­ще­е­ся к вы­бран­ной Вами теме.

 

Пер­вая го­су­дар­ствен­ная почта, дра­ви­ды, дик­та­тор, пеп­лос, иеро­гли­фы, Эа.

 

Объ­яс­ни­те смысл этого слова.

Пе­ре­чень тем
А) Древ­няя Гре­ция В) Шу­мер­ские го­ро­да-го­су­дар­ства	Б) Пер­сид­ская дер­жа­ва Г) Древ­ний Еги­пет

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1. Со­от­вет­ствие тем и слов: для темы А — пеп­лос, Б — пер­вая го­су­дар­ствен­ная почта, В — Эа, Г — иеро­гли­фы.

2. Объ­яс­не­ние смыс­ла слов:

пеп­лос — жен­ская одеж­да в Древ­ней Гре­ции;

пер­вая го­су­дар­ствен­ная почта — со­зда­на по при­ка­зу пер­сид­ско­го царя Дария для быст­рой до­став­ки цар­ских при­ка­зов;

Эа — шу­мер­ский бог; со­зда­тель реки Тигр;

иеро­гли­фы — ри­су­ноч­ное пись­мо Древ­не­го Егип­та.

 

Со­дер­жа­ние смыс­ла слова может быть рас­кры­то в иных фор­му­ли­ров­ках.