- •Модуль 3. Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя
- •11. Навчальні цілі:
- •Yiii.Література.
- •Тема 24: медична протозоологія
- •11. Навчальні цілі:
- •Yiii.Література.
- •11. Навчальні цілі:
- •Тема 26: Медична гельмінтологія.
- •11. Навчальні цілі:
- •11. Навчальні цілі:
- •11. Навчальні цілі:
- •Ситуаційні задачі
- •II.Навчальні цілі:
- •Ситуаційні задачі
- •II.Навчальні цілі:
- •11. Навчальні цілі
- •11. Навчальні цілі:
- •IX. Література.
- •Тема 34: Клас Комахи (Insecta): двокрилі (Diptera) – переносники збудників та збудники хвороб людини
- •11. Навчальні цілі:
- •1Y.Інтегративні зв’язки теми: матеріал даної теми використовують при вивченні деяких розділів епідеміології, інфекційних хвороб, гігієни харчування.
- •11. Навчальні цілі:
- •Тема 36. Синтетична теорія еволюції.
- •11. Навчальні цілі:
- •III. Цілі розвитку особистості.
- •Вчення про мікроеволюцію
- •Основні стадії антропогенезу (загальна характеристика)
- •11. Навчальні цілі:
- •III. Цілі розвитку особистості.
- •Тема 38: Філогенез кровоносної, сечостатевої систем. Онтофілогенетично обумовлені вади розвитку людини.
- •11. Навчальні цілі:
- •III. Цілі розвитку особистості.
- •Перелік питань: Змістовий модуль 5. Медико-біологічні основи паразитизму. Медична протозоологія
- •Змістовий модуль 6. Медична гельмінтологія
- •Змістовий модуль 7. Медична арахноентомологія
- •Змістовий модуль 8. Взаємозв’язок індивідуального та історичного розвитку. Біосфера та людина
Вчення про мікроеволюцію
-
ЕЛЕМЕНТАРНІ ОДИНИЦІ ЕВОЛЮЦІЇ
ПОПУЛЯЦІЯ — СУКУПНІСТЬ ОСІБ ПЕВНОГО ВИДУ, НА ПРОТЯЗІ ТРИВАЛОГО ЧАСУ НАСЕЛЯЮЧІ ПЕВНИЙ ОРЕАЛ УСЕРЕДИНІ ЯКОГО ПРОХОДИТЬ ПАНМІКСІЯ І ЯКА ВІДДІЛЕНА ВІД СУСІДНІХ ТАКИХ ЖЕ СУКУПНОСТЕЙ ОСІБ ТОГО Ж ЧИ ІНШОГО СТУПЕНЯ ТИСКУ ІЗОЛЯЦІЇ
ЕКОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦІЇ
1. АРЕАЛ
2.ЧИСЕЛЬНІСТЬ ОСІБ У ПОПУЛЯЦІЇ
3. ДІНАМІКА ПОПУЛЯЦІЇ (“ПОПУЛЯЦІЙНІ ХВИЛІ”)
4. ВІКОВИЙ СКЛАД ПОПУЛЯЦІЇ
5. СТАТЕВИЙ СКЛАД ПОПУЛЯЦІЇ
ЕВОЛЮЦІЙНО-ГЕНЕТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦІЇ
1.ГЕНЕТИЧНА ГЕТЕРОГЕННІСТЬ ПОПУЛЯЦІЇ
ПОЛІМОРФІЗМ — ІСНУВАННЯ ДВОХ І БІЛЬШЕ ГЕНЕТИЧНО РІЗНИХ ФОРМ В ПОПУЛЯЦІЇ В СТАНІ ДОВГОТРИВАЛОЇ РІВНОВАГИ В ТАКИХ СПІВВІДНОШЕННЯХ, ЩО ЧИСТОТУ, НАВІТЬ НАЙБІЛЬШ РІДКОЇ ФОРМИ НЕМОЖЛИВО ПОЯСНИТИ ТІЛЬКИ ПОВТОРНИМИ МУТАЦІЯМИ:
А) ГЕТЕРОЗИСНОЙ — ПОЗИТИВНИЙ ВІДБІР ГЕТЕРОЗИСУ
Б) АДАПТАЦІЙНИЙ
3.ГЕНЕТИЧНА ЄДНІСТЬ. ТОБТО ПОПУЛЯЦІЯ— ЦЕ СКЛАДНА ГЕНЕТИЧНА СИСТЕМА
ЧИННИКИ ЕВОЛЮЦІЇ
1. МУТАЦІЇ (10-4-10-8) У ПОКОЛІННІ ПОСТАЧАЛЬНИКА ЕВОЛЮЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ
2. “ПОПУЛЯЦІЙНІ ХВИЛІ” — КОЛИВАННЯ ЧАСТОТИ ГЕНІВ МОЖУТЬ БУТИ ППРИЧИНОЮ УСИНЕННЯ АБО РІЗКОГО ПІДВИЩЕННЯ ЧИСЕЛЬНОСТІ ЯКОГО-НЕБУДЬ ГЕНА В ПОПУЛЯЦІЇ
3. ІЗОЛЯЦІЯ
РУЩІЙНІ СИЛИ ЕВОЛЮЦІЇ
ЧИННИКИ — ПОСТАЧАЛЬНИКИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ
ФАКТОР ПОСИЛЕННЯ ГЕНЕТИЧНОЇ РІЗНИЦІ
ПРИРОДНИЙ ВІДБІР — ВИБІРКОВЕ ВІДТВОРЕННЯ РІЗНИХ ГЕНОТИПІВ
Таблиця 2.
-
Історія питання
1. біблія
2. К.Ліней розташувань людину і мавпу в ряд приматів
3. Ч.Дарвін довів еволюцію людини з точки зору матеріалізму, вказавши не роль соціальних факторів
4. Ф.Етельс (1896) “Роль праці перетворення мавпи в людину”
Доведення тваринної походження людини від тварин
Загальні ознаки:
схожість скелета
внутрішнього розвитку
діафрагма
-молочні залози
диференціація зубів
з-н слухових кісток
схожість внутрішньої будови
2. Рудименти6
-підшкірний м’яз (крім мімічних)
волос шкіри
апендикс
куприк
зуби мудрості
третя віповіка
3. Атавізми:
хвіст
волосяний покрів
додаткові соски
Зародкова схожість:
зігота (простіші)
бластула (простіші)
гаструла (кишково-порожнинні)
зябер на щілина (риби)
серце у вигляді трубки (ланцетоподібні)
клоака (плазуни, земноводні)
Рушійні фактори антропогенезу
1. біологічні фактори:
Спадковість
боротьба за існування
природний відбір
2. соціальні чинники:
праця (виготовлення знарядь праці)
громадський характер праці
свідомість та мова
свідоме перетворення при роди
Табл.. 2.