Принято на Совете Учреждения

Протокол № от

Председатель

Утверждено

Приказ № от

Директор

_______________Е.Г. Барон

Положение об итоговом индивидуальном проекте учащихся

1. Общие положения 1.1. Настоящее положение составлено в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования (ФГОС ООО). 

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-Ф3 «Об образовании в РФ» статья 12 основные образовательные программы (далее - ООП) общего образования «определяют содержание образования». В этом же ФЗ в статье 28 закреплена компетентность образовательной организации в части разработки и утверждения ООП в соответствии с уровнем образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (далее - ФГОС). ФГОС предъявляет требования к планируемым предметным и метапредметным результатам, а именно «Освоение обучающимися в ходе изучения учебного предмета умений, специфических для данной предметной области по их применению и преобразованию в учебно-проектных ситуациях» (п. 8 Приказ Минобрнауки №1897 «Об утверждении ФГОС основного общего образования»). В п. 12 Приказа Минобрнауки №1897 зафиксировано, что «При итоговом оценивании результатов освоение обучающимися ООП ООО должны учитываться сформированность умений выполнения проектной деятельности».

1.2.Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, достигнутых учащимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ.

1.3. Индивидуальный итоговый проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью демонстрации своих достижений в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную,

конструкторскую, социальную, художественно-творческую).

1.4. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося,

занимающегося по ФГОС второго поколения. 

1.5. Защита индивидуального итогового проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений.

2. Цели итогового индивидуального проекта 2.1. Оценить у выпускника способность и готовность к освоению систематических знаний,

их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции.

2.2. Выявить у школьника способность к сотрудничеству и коммуникации. 2.3. Сформировать у выпускника способность к решению личностно и социально значимых проблем и воплощению найденных решений в практику. 2.4. Оценить у выпускника способность и готовность к использованию ИКТ в целях

обучения и развития.

2.5. Определить уровень сформированности у выпускника способности к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии.

3. Требования к подготовке итогового индивидуального проекта 3.1. План, программа подготовки проекта для каждого учащегося разрабатываются

руководителем проекта – сотрудником образовательного учреждения совместно с учащимся.

3.2. Руководителем проекта может быть педагог данного образовательного учреждения. Возможно привлечение сотрудников иных организаций или иных образовательных учреждений, в том числе высшего образования, в качестве консультантов индивидуальных проектов учащихся.

3.3. Учащиеся сами выбирают тему, учитывается содержание школьных программ, возраст и уровень подготовки обучающегося, интересы и потребности обучащегося, особенности личности обучающегося, практическая значимость ожидаемых результатаов. 3.4. Тема проекта должна быть утверждена методическим советом школы.  3.5. План реализации итогового индивидуального проекта разрабатывается учащимся совместно с руководителем проекта. (Приложение 1)

4. Требования к содержанию и направленности проекта 4.1. Результат проектной деятельности должен иметь практическую направленность.  4.2. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ:

- письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчеты о проведенных исследованиях, стендовый доклад);

- художественная творческая работа(в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации;

- материальный объект, макет, иное конструкторское изделие; компьютерная программа;

- отчетные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты (презентация не более 10-15 слайдов).