Билет № 14

1. «Ты хочешь знать, что делал я на воле?» («Мцыри»). Ответьте на вопрос, опираясь на содержание поэмы Лермонтова

Прочитать наизусть отрывок из исповеди Мцыри (часть 4-5 из поэмы) и опираясь на текст пересказать, что видел герой на воле, что чувствовал, что делал, о чем думал

2. Сравнительная характеристика Швабрина и Гринева (по повести Пушкина «Капитанская дочка»)

История всегда интересовала писателя. К прошлому своей Родины он обращался, создавая свои произведения, среди которых достойное место занимает повесть «капитанская дочка». Но не только исторические события важны писателю. Тема любви, чести и совести, верность долгу и человеческое достоинство затрагивает Пушкин в этом произведении. На примере двух противоположных героев Гриневе и Швабрине и раскрывает автор эти темы. У этих героев много общего. Оба они благородного происхождения, оба молоды, достаточно хорошо образованы. У них схожие интересы: литература, поэзия(оба хорошо знакомы с произведениями известных на тот период поэтов). Кроме того, у героев – одна возлюбленная. Оба влюблены в капитанскую дочку, оба ухаживают за ней. Но именно это чувство и повлияло на разность героев, их противоположные моральные качества и жизненные принципы. Но во всей полноте натуры героев раскрылись во время восстания Пугачева (осада крепости). Оба они – свидетели и участники тех страшных событий, грозящих им и близким смертью. Швабрин пошел по легкому пути. Забыв о долге и офицерской чести, перешел на сторону пугачевцев. Гринев, при тех же условиях, выбирает другое. Такое поведение Гринева вызывает уважение даже у Пугачева. Пушкин показывает нам, что сохранить себя, выйти победителем из сложных жизненных испытаний можно, лишь сохранив собственную честь, человека в себе. Это писатель наглядно демонстрирует на примере двух героев повести.

3. Определите роль эпитетов в стихотворении Тютчева «Осенний вечер»

Прочитать наизусть – стр. 45 (2 часть учебника)

Стихотворение насыщено эпитетами. Эпитет – это образное, яркое художественное определение, служащее для создания красочных образов, эмоциональной атмосферы, передачи авторской позиции. В этом произведении эпитеты многообразны по структуре и значению. Например: «грустно-сиротеющей» землею передает отношение автора к изображаемому: состояние природы, грусть, одиночество. Именно этот эпитет акцентирует тему прощания, расставания. Эпитеты контрастируют друг с другом. Вслед за «умильной, таинственной прелестью» появляется «зловещий блеск». Контрастное состояние поэт соединяет, тем самым изображает переходный момент в жизни природы: прощание с осенью и предчувствие зимы. За образом природы – человеческие судьбы. Этот образ поэт создает, используя эпитет «грустно-сиротеющий»

Билет № 15

1. Оценка русской критикой поэмы Лермонтова «Мцыри»

Образ главного героя одноименной поэмы вызвал неподдельный интерес в русской критике. Литературоведы считают, что в поэме «Мцыри» поэт провозглашает и поэтизирует доверие к жизни и внутренним силам личности

Критик Белинский писал: «Можно сказать без преувеличения, что поэт брал цвета у радуги, лучи у солнца, гул у ветра – что вся природа сама несла и подавала ему материалы, когда писал он эту поэму… Какое разнообразие картин, образов и чувств! Картины природы Кавказа поражают величественностью…»

Критик Максимов говорил, что «поэма «Мцыри» - одно из самых поразительных поэтических созданий Лермонтова. В русском и мировом искусстве не часто встречаются произведения, в которых воля и свобода, мечта о родине, прославление земной жизни и борьбы были доведены до такой остроты. До такого могучего напряжения, как в этой поэме. Мцыри – естественный человек, мятежный герой, ищущий пути из своего заточения на родину.

Автор учебника по литературе Коровин говорит: «…трагическая и мятежная судьба Мцыри начинается с того, как он, ребенок, оказался в плену. Лермонтов сразу подчеркивает противоречивость героя: «пуглив и дик», «тонок, слаб», «развил тогда могучий дух…» Могущество внутреннего духа и слабость тела – вот характерное противоречие Мцыри»