- •Пояснительная записка Учебная дисциплина «Экономика» предполагает освоение студентами обязательного минимума.
- •Раздел 1. Экономика и ее роль в жизни общества
- •Тема 1.1. Назначение и структура экономики
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 1.2. Собственность и ее виды
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 1.3. Организация хозяйственной деятельности
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 2.1. Структура микроэкономики
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 2.2. Рынок
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 2.3. Теория поведения потребителя
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 2.4. Конкуренция и монополия
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 2.5. Экономические основы бизнеса
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Раздел 3. Распределение доходов в обществе Темя 3.1. Распределение доходов в микроэкономике
- •Методические рекомендации к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 3.2. Государственное перераспределение доходов
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 3.3. Налоговая система
- •Методические указания к изучению темы:
- •Литература:
- •Раздел 4. Макроэкономика.
- •Тема 4.1 Макроэкономика и ее показатели
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 4.2. Экономический рост национального хозяйства
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 4.3. Неустойчивость и равновесие макроэкономики
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 4.4. Регуляторы национального хозяйства
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 4.5. Финансы и денежно-кредитная система
- •Методические рекомендации к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Раздел 5. Современная мировая экономика
- •Тема 5.1. Мировое хозяйство на рубеже хх-ххi столетий
- •Методические указания к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 5.2. Мировой рынок товаров, услуг и валют
- •Методические рекомендации к изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
- •Литература:
- •Тема 5.3. Глобализация мировой экономики
- •Методические рекомендации по изучению темы:
- •Вопросы для закрепления темы:
Вопросы для закрепления темы:
1.Что такое номинальная и реальная заработная плата?
2.Что такое тарифная система?
3.Как рассчитать общую выручку, общую прибыль, среднюю прибыль, бухгалтерскую и экономическую прибыль?
4.В чем суть ипотечного кредитования?
5.Назовите все виды ценных бумаг известные вам.
6.Назовите особенности фактора земля.
7.Чем земельная рента отличается от арендной платы?
Литература:
Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Курс лекций.- М.: Общество «Знание» России, 1996.стр.215-302;
Борисов Е.Ф. Основы экономической теории. - М.: «Высшая школа» 2002.стр.120-166;
Добрынин А.И., Журавлева Т.П. Общая экономическая теория. Учебное пособие. - СПб: Питер, 2001.стр. 130-150; 169-181; 213-216;
Куликов Л.М. Основы экономической теории. Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2003. стр.259-269;
Чепурин М.Н., Киселева Е.А. Курс экономической теории- Киров: «Вятка», 1994. стр.233-250;263-272;394-407;
Экономическая теория, учебник. Под ред. В. Д. Камаева - М.: Владос, 2000.стр.169-175; 209-220; 315-339.
Тема 3.2. Государственное перераспределение доходов
Студент должен:
знать:
- принципы распределения доходов в микроэкономике макроэкономике;
иметь представление:
- о государственном регулировании социально - экономических отношений;
уметь:
- рассказать о социальной политике российского государства.
Первичное (функциональное) распределение доходов в свободной рыночной экономике: положительные черты и недостатки. Проблема неравенства доходов. Кривая Лоренца и индекс Джини.
Вторичное (вертикальное) распределение государством доходов физических и юридических лиц. Государственное регулирование социально-экономических отношений.
Социальная политика государства.
Методические указания к изучению темы:
При изучении данной темы следует иметь в виду, что доходы в экономике совершают своеобразный кругооборот: поступая в семью, в обмен на принадлежащие ей факторы производства, они превращаются в доходы производителей, создавших и предложивших товары и услуги семье (домашнему хозяйству). Часть средств аккумулируются в виде сбережений домохозяйств и накоплений предприятий. Свою долю через налоги получает и государство. Эти средства оно использует для поддержания экономически слабых и неимущих, создание лучших условий для функционирования экономики в целом.
Первично доходы сосредотачиваются в руках собственников факторов производства. Это функциональное распределение доходов. В процессе этого распределения формируется зарплата наемных работников, прибыль крупных предпринимателей, владельцев компаний, рента землевладельцев, доходы мелких собственников. Эти функциональные доходы могут быть абсолютно не связаны с трудовым участием в производстве. В результате этого распределения некоторые группы населения, не имеющие доступа к распоряжению факторами производства, обречены на полуголодное существование, если бы не роль государства, которое перераспределяет доходы. Так формируется вертикальное распределение доходов.
Сравнивать степень неравенства доходов помогает кривая Лоренца и коэффициент Джини.
Неравенство в распределении доходов помогает сгладить социальная политика государства.
Суть этой политики в том, чтобы обеспечить своим гражданам условия жизни достойные человеческого существования. Эта политика осуществляется по двум направлениям:
1.Обеспечение всем трудоспособным благоприятных возможностей для предпринимательства и труда.
2.Обеспечение определенного стандарта благосостояния для всех членов общества.
