Водитель троллейбуса

На предприятиях городского электротранспорта управляет троллейбусами всех типов в соответствии с графиком. Сообщает по микрофону пассажирам необходимую информацию. В случае поломки троллейбуса на линии самостоятельно выполняет несложные ремонтные работы. Перед выездом на линию проводит проверку состояния всех систем троллейбуса. По возвращению в парк выполняет профилактический осмотр и техническое обслуживание троллейбуса. Оформляет путевые листы, заявки на устранение неисправностей. В обязанности водителя троллейбуса входит продажа талонных книжек пассажирам.

В процессе работы водитель троллейбуса использует механические и ручные средства труда. Работа посменная, возможно выполнение работы в ночное время, праздничные и выходные дни. Рабочая поза фиксированная (положение "сидя"). Фактором, наносящим вред здоровью, является вибрация. Стрессогенным фактором является ответственность за безопасность пассажиров в условиях дорожного движения.

Профессия имеет 3-1 классы.

Водителю троллейбуса необходимы: быстрая моторная реакция, хорошая зрительно-моторная координация движений (на уровне всего тела), стрессоустойчивость, умение распределять внимание, устойчивость к монотонии.

Учитывая особенности профессии, существует перечень ограничений по здоровью, которые выявляются при прохождении медицинской комиссии: заболевания сердечно-сосудистой системы и легких неблагоприятного течения; патология органов пищеварения (язвенная болезнь, желчно-каменная болезнь), опорно-двигательного аппарата (хронический полиартрит, выраженный остеохондроз позвоночника); нарушение слуха и зрения, психические расстройства.

Должен знать: правила дорожного движения; устройство и правила эксплуатации троллейбуса; особенности обслуживаемых маршрутов. Должен уметь проверять состояние и регулировать оборудование троллейбуса.

Родственные профессии: Водитель автобуса, водитель трамвая, слесарь по ремонту троллейбусов, водитель автомобиля.

Воспитатель детского сада

(Код профессии по ОКПДТР - 204376)

Воспитатель организует и проводит работу по физическому, умственному, нравственному, трудовому и эстетическому развитию детей, готовит их к школе. Он обучает навыкам устного счета, узнавания букв и цифр, рисования, лепки, пения. Развивает у детей речь и мышление, знакомит с произведениями искусства, этическими и эстетическими нормами и правилами. Прививает навыки ухода за растениями и животными. Развивает у детей сообразительность, наблюдательность, самостоятельность, творческую инициативу. Прививает им навыки общения, развивает социально желательные качества (вежливость, доброжелательность, правдивость). Способствует укреплению здоровья путем закаливания, физических упражнений, следит за соблюдением режима занятий и отдыха. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм в помещениях, прививает детям навыки личной гигиены. Следит за своевременным и качественным питанием детей, поведением во время приема пищи.

Воспитатель приобщает детей к труду, привлекая к простейшим его видам (помощь при организации завтраков, обедов и ужинов, оформление помещения к праздникам, работа на клумбах). Консультирует родителей по вопросам обучения и воспитания детей, укрепления их здоровья. Воспитатель несет большую ответственность за жизнь и здоровье детей. Выдерживает большие физические и эмоциональные нагрузки.

Должен быть: общительным, отзывчивым, тактичным, наблюдательным и внимательным, ответственным, иметь склонность в работе с детьми, быть стрессоустойчивым, иметь хорошую образную память, наглядно-действенный тип мышления.

Воспитателю необходимы высокая общая культура, правильная, грамотная и внятная речь, умение контролировать свое поведение. Необходимы знания дошкольной педагогики и психологии, основ гигиены и педиатрии, этики и эстетики, организации и методики воспитательной работы, навыки проведения занятий по физической культуре.

Работа воспитателя не рекомендуется лицам, имеющим психические расстройства, заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем неблагоприятного течения, опорно-двигательного аппарата, устойчивые нарушения зрения и слуха, хронические инфекционные и кожно-венерические заболевания, являющимся бактерио - и вирусоносителями, а также имеющим вредные привычки (курение, наркомания, алкоголизм).

Родственные профессии: воспитатель в детских домах и общежитиях, инспектор по работе с трудными подростками, учитель младших классов в школе.