1. Стадії розвитку психотерапевтичної групи за з. Коченісом:

1. Знайомство /перший контакт/, народження групи (включає організацію групи і знайомство з групою; завершується знайомством з групою).

2. Емоційне притирання (стадія індивідуальних цілей), стадія приєднання (на цій стадії метою у кожного учасника є справити враження).

На стадії першого контакту спрацьовують інстинкти самозбереження і сексуальний. Це проявляється в груповому процесі через:

• створення комфортного стану, що зумовлює формування підгруп;

• оцінку групи для своєї участі - перевірку "на міцність" тренера і учасників групи;

• відмінність між статями - прагнення сподобатися - флірт, кокетування тощо.

3. Стадія агресії /регресії, конфронтації/, усвідомлення групової цілі /хаосу/. Цей етап не завжди несе в собі тільки негатив.

4. Конструктивна робота /цілісність/, гармонія. Мета для учасників: усвідомлення, що вони є єдиним цілим. На цьому етапі починається конструктивна діяльність, формується єдина групова мета.

5. Завершення /вмирання, прощання/, завдання на новий етап. На цьому етапі може з'явитися нова мета, і це може бути нова група, незважаючи на те, що можуть бути ті ж люди.

6. Рефлексія /спогад/, накопичення інформації.

2. Кваліфікація групового психотерапевта.

Кваліфікований груповий терапевт повинен (A.Fenster, J.Colah, 1991): пройти курс застосування теорії і методів групової психотерапії; мати особистий досвід участі в психотерапевтичних групах; мати досвід спостереження (безпосередньо або у відеозаписі) за роботою груп під керівництвом досвідчених фахівців; мати досвід участі в тренінгових групах; мати досвід самостійного ведення групи під професійної супервізією.

Кваліфікований груповий терапевт зобов'язаний знати: психологію розвитку, особистості і груп, основи психопатології та психіатрії; основні теорії групової психотерапії; терапевт групи також повинен постійно стежити за новою інформацією про зміни в теорії та практиці групової психотерапії; основні принципи динаміки групового процесу, психотерапевтичні чинники групи, механізми їх дії і управління ними.

Кваліфікований груповий терапевт повинен вміти: доступно пояснити учасникам групи, що таке групова психотерапія, яка мета даної конкретної групи і якими засобами терапевт збирається досягти цих цілей; оцінити придатність учасників для роботи в психотерапевтичної групі і відібрати в неї тих, які б не заважали, а допомагали один одному в досягненні своїх особистих цілей, тобто створити психотерапевтичних потенційну групу; вибрати ко-терапевта і ефективно з ним працювати; використовувати потенційні можливості психотерапевтичних факторів групи, що стимулюють зміни в групі і в житті учасників, їх потенційні можливості; бути прикладом продуктивної участі в роботі групи; розуміти сенс невербальної поведінки і точно інтерпретувати невербальні реакції учасників; знаходити психотерапевтичні рішення в критичних ситуаціях життя групи; використовувати техніки групової роботи, не зловживаючи ними; належним чином завершувати як кожну зустріч, так і роботу групи взагалі; об'єктивно оцінити самому і допомогти учасникам оцінити досягнуті результати в роботі психотерапевтичної групи.