- •1. Цели практики
- •2. Задачи практики
- •4. Способы проведения практики
- •5. Формы проведения практики
- •6. Место и время проведения практики
- •8. Структура и содержание практики
- •9.2.1. Показатели и критерии оценивания компетенций, используемые шкалы оценивания
- •9.2.2.Описание шкал оценивания степени сформированности элементов компетенций
- •Раздел 1.Подготовительный (оценка сформированности элементов компетенций ок-5, ок-6, ок-7, опк-1, опк-5, пк-16, пк-20)
- •Раздел 2. Основной (оценка сформированности элементов компетенций ок-6 , ок-7, опк-1, опк-5, пк-16, пк-17, пк-18, пк-19)
- •Раздел 3.Завершающий (оценка сформированности элементов компетенций ок-5, ок-7, опк-1, опк-5, пк-16, пк-18, пк-20)
- •10. Ресурсное обеспечение практики
4. Способы проведения практики
Стационарная
5. Формы проведения практики
Лабораторная
6. Место и время проведения практики
Преддипломная практика проводится в специализированных научных лабораториях кафедры Химии и технологии переработки пластмасс и полимерных композитов и на профильных базовых кафедрах в научно-исследовательских и профильных лабораториях институтов, научных центров РАН.
Время проведения практики – 4 курс, 8 семестр
Аттестация по итогам практики проводится в виде зачета с предоставлением письменного отчета по практике.
7. Планируемые результаты обучения при прохождении преддипломной практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения программы бакалавриата (компетенциями выпускников)
Формируемые компетенции (код и название компетенции) |
Планируемые результаты обучения при прохождении практики, характеризующие этапы формирования компетенций
|
Общекультурные |
|
ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
Владеть: русским языком в устной и письменной формах как средством делового общения
|
ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
Владеть: коммуникативными навыками работы в коллективе при выполнении профессиональных задач научно-исследовательской деятельности |
ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию |
Владеть: навыками организации собственной учебной деятельности в ходе прохождения практики |
Общепрофессиональные |
|
ОПК-1 - способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности |
Владеть: применять основные законы естественнонаучных дисциплин при планировании, проведении экспериментальной работы и обработке ее результатов |
ОПК-5 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией |
Владеть: с помощью информационных технологий провести поиск научно-технической информации для выполнения ВКР бакалавра |
Владеть: использовать прикладные программные продукты для обработки полученных результатов и их представления |
|
Профессиональные |
|
ПК-16 - способность планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
Владеть: спланировать и самостоятельно провести по заданной методике исследование процессов переработки полимеров и пластмасс, обработать и проанализировать полученные результаты |
ПК-17 - готовность проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов |
Владеть: провести изучение физико-химических свойств полимеров и пластмасс по заданным методам |
ПК-18 - готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности |
Владеть: на основе понимания свойств полимеров и пластмасс, оценить приемлемость выбранных методов получения и переработки заданного (конкретного) объекта |
ПК-19 - готовность использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления |
Владеть: использовать физико-химические методы исследования и анализа биологически активных соединений, основываясь на понимании физических принципов работы специальных приборов и устройств |
ПК-20 - готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования. |
Владеть: провести литературный поиск по тематике ВКР, обработать, проанализировать и представить полученную информацию в форме раздела к ВКР |
