|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технологический университет» МИТХТ
|
СОГЛАСОВАНО Учебно-методический совет Института тонких химических технологий ____________________Н.А. Брагина «____» ______________ 2016 г. |
УТВЕРЖДАЮ Директор Института тонких химических технологий ____________________М.А. Маслов «____» ______________ 2016 г. |
ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Б2.П.2 Преддипломная практика
Направление подготовки
18.03.01. «Химическая технология»
Профиль
«Технология и переработка полимеров»
(прикладной бакалавриат)
Квалификация выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Москва 2016
1. Цели практики
Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра.
Основными целями преддипломной практики являются закрепление и углубление полученной в ходе обучения по программе бакалавриата теоретической подготовки; сбор материалов для подготовки выпускной квалификационной работы в соответствии с избранной темой и планом; подготовка обучающихся к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области химии и технологий получения биологически активных веществ.
Преддипломная практика проводится не только для закрепления и расширения теоретических знаний студентов, получения выпускником профессионального опыта, приобретения более глубоких практических навыков по специальности и профилю будущей работы. Она является завершающим этапом подготовки специалистов для работы в профильных организациях и предприятиях. Основной направленностью преддипломной практики является сбор, обобщение и анализ материалов, необходимых для подготовки выпускной квалификационной работы бакалавра, по результатам выполнения и защиты которой оценивается готовность будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.
Программа преддипломной практики направлена на формирование следующих компетенций:
(указываются в соответствии с матрицей компетенций)
а) общекультурных:
ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;
б) общепрофессиональных:
ОПК-1 - способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;
ОПК-5 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.
в) профессиональных:
ПК-16 - способность планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигатьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-17 - готовность проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;
ПК-18 - готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;
ПК-19 - готовность использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления;
ПК-20 - готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.