Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП_18.03.01__НИР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
150.53 Кб
Скачать

9. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по практике

9.1. Перечень компетенций, на формирование которых направлено освоение Производственной практики, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы, представлен в п.7 настоящей рабочей программы.

9.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.

9.2.1. Показатели и критерии оценивания компетенций, используемые шкалы оценивания

Элементы компетенций (умения, владения)

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Средства оценивания

Шкалы оценивания

Владеть

(ОК-5)

Владение русским языком в устной и письменной формах как средством делового общения при выполнении учебной деятельности

Логичность представления результатов работы, грамотное оформление результатов деятельности (составление отчета)

Текущий контроль:

Составление разделов отчета

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ОК -6)

Владение коммуникативными навыками работы в коллективе при выполнении профессиональных задач научно-исследовательской деятельности

Корректность выполнения практических заданий

Текущий контроль:

выполнение практических заданий

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ОК -7)

Владение навыками организации собственной учебной деятельности в ходе прохождения практики

Обоснованность последовательности выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практических заданий

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ОПК -1)

Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин при планировании, проведении экспериментальной работы и обработке ее результатов

Обоснованность и аргументированность выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практических заданий

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ОПК -5)

Владение навыками работы с компьютером для обработки и представления полученных результатов

Правильность выполнения практических заданий, аргументированность выводов

Текущий контроль:

выполнение практических заданий

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ПК -16)

Владение навыками проведения экспериментальных исследований в области технологии производства и переработки пластмасс и ПКМ

Правильность и аргументированность выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практического задания

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ПК -17)

Готовность изучать физико-химические свойства пластмасс и ПКМ помощью стандартных методов

Правильность и аргументированность выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практического задания

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ПК -18)

Готовность использовать знания о строении и свойствах пластмасс и ПКМ при решении возникающих задач научно-исследовательской деятельности

Правильность и аргументированность выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практического задания

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ПК -19)

Готовность использовать стандартное лабораторное оборудование и приборы в учебной научно-исследовательской деятельности

Правильность и аргументированность выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практического задания

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Владеть

(ПК -20)

Умение провести литературный поиск по тематике исследования и обработать и представить полученную информацию

Правильность и аргументированность выполнения учебной деятельности

Текущий контроль:

выполнение практического задания

Промежуточная аттестация:

зачет

Шкала 3

Эффективность усвоения обучающимися программы научно-исследовательской работы практики: приобретения умений и навыков научно-исследовательской деятельности, оценивается в ходе текущего контроля в форме устного опроса, контроля за выполнением элементов научной деятельности, правильностью и систематичностью ведения лабораторных журналов, составления разделов отчета о практике, а также промежуточной аттестации по результатам учебной практики (в форме зачета).