- •Цели практики
- •2. Задачи практики
- •3. Место производственной практики в структуре программы бакалавриата
- •4. Способы проведения практики
- •5. Формы проведения практики
- •6. Место и время проведения практики
- •8. Структура и содержание практики
- •9. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •9.2.1. Показатели и критерии оценивания компетенций, используемые шкалы оценивания
- •9.2.2.Описание шкал оценивания степени сформированности элементов компетенций
- •Раздел 1. Подготовительный (оценка сформированности элементов компетенций ок-5, ок-6 , опк-1, пк-18, пк-19)
- •Раздел 2. Выполнение экспериментальной работы (оценка сформированности элементов компетенций ок-6 , ок-7, опк-1, опк-5, пк-16, пк-17, пк-18, пк-19, пк-20)
- •Раздел 3. Обработка и анализ результатов эксперимента (оценка сформированности элементов компетенций ок-5, ок-6 , ок-7, опк-1, опк-5, пк-16, пк-18, пк-20)
- •10. Ресурсное обеспечение практики
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технологический университет» МИТХТ
|
|
|
СОГЛАСОВАНО Учебно-методический совет Института тонких химических технологий ____________________Н.А. Брагина «____» ______________ 2016 г. |
УТВЕРЖДАЮ Директор Института тонких химических технологий ____________________М.А. Маслов «____» ______________ 2016 г. |
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Б2.П.1. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Научно-исследовательская работа)
Направление подготовки
18.03.01. «Химическая технология»
Профиль
«Химическая технология синтетических биологически активных веществ химико-фармацевтических препаратов и косметических средств»
Квалификация выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Москва 2016
Цели практики
Целями производственной практики (научно-исследовательской работы) являются закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся по программе бакалавриата, приобретение ими практических навыков и опыта самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области химии и технологий получения биологически активных веществ.
Программа производственной практики направлена на формирование следующих компетенций:
а) общекультурных:
ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;
б) общепрофессиональных:
ОПК-1 - способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;
ОПК-5 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.
в) профессиональных:
ПК-16 - способность планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигатьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-17 - готовность проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;
ПК-18 - готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;
ПК-19 - готовность использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления;
ПК-20 - готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.
2. Задачи практики
Задачами производственной практики (научно-исследовательской работы) являются приобретение обучающимися по программе бакалавриата умений и навыков научно-исследовательской деятельности:
- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
- проведение экспериментов по заданной методике, составление описания проводимых исследований и анализ их результатов;
- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок;
- участие в проведении мероприятий по защите объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок.
Задачи производственной практики соответствуют трудовым функциям профессионального стандарта №121н от 04.03.2014 г. «Специалист по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам».
